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    1. 七年級班主任工作計劃第二學期

      時間:2022-07-12 20:28:08 工作計劃范文 我要投稿

      七年級班主任2017年工作計劃第二學期

      初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,歡迎關注PINCAI網(wǎng)。

      七年級班主任2017年工作計劃第二學期

      七年級班主任2017年工作計劃第二學期

      一、班級情況分析

      從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

      二、本學期目標:

      1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

      2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

      3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的'新型師生關系。

      三、具體措施

      (一)思想教育:

      1.每天一總結,針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

      2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

      3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

      4.適時開展青春期心理專題會。

      (二)常規(guī)工作:

      1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

      2.每半個月?lián)Q一次座位。

      3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

      4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

      5.出操做到快、靜、齊。

      (三)學風建設:

      1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

      2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

      3.加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

      4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

      七年級班主任2017年工作計劃第二學期

      本學期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領同學們愉快地度過初中七年級的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,進一步更好地提高教育教學成績.在教育教學工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現(xiàn)在一學期即將開始,我結合新課程和新理念的特點與七年級學生的實際情況,作以下計劃:

      一、教育工作理念和目標:

      作為從教多年的班主任教師,在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的.基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師,同時是各科任教師的伙伴,學校領導的參謀。具體對學生的培養(yǎng)要做到以下三點:

      第 一、引導學生學會做人,做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生;

      第二、培養(yǎng)學生學會學習,通過初中三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力;

      第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。

      二、班級情況分析

      七年級共有學生44人,其中男同學20人,女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,七年級第一學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業(yè)、實驗等學習能力,因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學們的素質(zhì)。

      三、具體工作安排如下:

      (一)、常規(guī)工作

      自己總結以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續(xù)延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。

      (二)、學期中大型活動

      1、主題班會:3次 3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”,通過各種各樣的活動,引導同學們在活動過程中輕松、快樂成長。

      2、黑板報比賽:每月一期,主題和學校的對應 ,由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1具體在表上);

      3、繼續(xù)實行操行評分制度:每周由值日班長值勤負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相應的操行評分,期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名:“規(guī)范標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現(xiàn),也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結果,與新課程理念相呼應;

      4、競賽活動:半期考試前書法比賽,半期考試后知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)

      5、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報;

      6、為開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間” 每日早7點30分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章)。

      (三)本學期的重大工作:

      為了抓好七年級的班主任工作,本學期本人工作重點如下 :

      1、搞好全體同學的安全工作

      2、協(xié)助各科任老師搞好同學們的文化學習工作;

      3、協(xié)助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作;

      4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!

      五、班級的量化奮斗目標:

      1、全面提高全班文化成績;

      2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!


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