兩小兒辯日的道理

在古時候有許多的故事放到現(xiàn)在也有著許多的意義，類似于一個古代的故事叫做兩小兒辯日，告訴了我們什么樣的道理?

兩小兒辯日的故事 

孔子到東方游歷，途中遇見兩個小孩在爭辯，便問他們爭辯的原因。

有一個小孩說：“我認為太陽剛升起時距離人近，而到中午的時候距離人遠�！�

另一個小孩則認為太陽剛升起的時候距離人遠，而到中午的時候距離人近。

一個小孩說：“太陽剛升起的時候大得像一個車蓋，到了正午就小得像一個盤盂，這不是遠處的看著小而近處的看著大的道理嗎?”

另一個小孩說：“太陽剛升起的時候清涼而略帶寒意，到了中午的時候像手伸進熱水里一樣熱，這不是近的`時候感覺熱而遠的時候感覺涼的道理嗎?”

孔子聽了不能判定他們誰對誰錯。兩個孩子笑著說：“誰說你知識淵博呢?”

兩小兒辯日的原文 兩小兒辯日的道理

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也�！�

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂(yú)，此不為遠者小而近者大乎?”

一兒曰：“日初出滄(cāng)滄(cāng)涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎?”

兩小兒辯日的道理

《兩小兒辯日》通過兩小兒辨日使孔子不能判斷誰是誰非，說明了從不同角度看待問題，會有不同的結(jié)果，沒有絕對的對錯，所以即使是連孔子也無法判斷。

也說明了孔子“知之為知之，不知為不知”的實事求是的態(tài)度，從而體現(xiàn)孔子謙虛謹慎的教育與學習態(tài)度。

文章還表明了就連孔子也有不知道的事，所以我們要學無止境。

兩小兒辯日的道理1.二個小兒可以從日常的現(xiàn)象中仔細觀察，并得出自己的結(jié)論本身就是具有一種鉆研的精神。

兩小兒辯日的道理2.他們能夠堅持自己的意見而不輕易的動搖自己的觀點，是一種堅持己見的行為。

兩小兒辯日的道理3.從孔子身上，可以看出，雖然當時的孔子已經(jīng)是聲名赫赫，

可是依就敢于承認自己對于這個問題的無知，可以說是謙虛的.表現(xiàn)，這是作為大家的風范。

兩小兒辯日的道理4.就問題本身而言，從不同的方面可以得到不同的結(jié)論，就是說事物具有二重性，

而要得到真理的話，就必須認知其中的規(guī)律，這也是人類認識世界的必要過程。

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