描寫校園四季的作文

描寫校園四季的作文一：

我們的校園美麗漂亮，他是我的第二個家。

春天，我們的校園一片青綠，一進(jìn)校門，你看!葫桃樹上，仿佛在樹上繡了許多黃澄澄的小花，香味撲鼻。枇杷樹生了許多“寶寶”，金黃色的寶寶是多么可愛啊!都探出頭來，在偷偷的看著你呢。寶寶的身子有粗有細(xì)，有大有小，樹枝在拉著他們，成了一個大家庭。仔細(xì)看他，有許多絨毛密密麻麻的長在寶寶的身上，肥肥胖胖的寶寶像一個不倒翁。操場周圍孤獨的老樹多了許多新伙伴，給校園增添了許多活力和生機(jī)。

夏天，我們的校園更熱鬧了，芒果增添了喜悅，充滿了歡樂。芒果樹上掛滿了許多黃澄澄的、大小不一的芒果，搖搖擺擺互相碰撞著，嬉戲著。用它的香味吸引同學(xué)來觀察，得意地微微顫動。你看!我們學(xué)校的教學(xué)樓就像在綠海中行駛的大船。

秋天，我們的校園一片金黃。許多樹木都陸陸續(xù)續(xù)的脫下金黃的外衣，鋪在水泥路上，慢慢地，慢慢地……葉子像蝴蝶那樣優(yōu)美地飛舞，同學(xué)們經(jīng)過都來欣賞，走在中間，好像就有這做仙女的感受，小鳥唱著歌，“喳喳喳……”像是在說：“你看!這好像金黃的`毛絨被，太美了!這項飛下去睡個懶覺。”

冬天，我真想發(fā)明一臺下雪器，令我們的校園下一場鵝絨大雪。你看!樹枝仿佛出現(xiàn)了銀色的衣裳，咦?嘻嘻哈哈的聲音是從哪里傳來的?哦!原來是同學(xué)們在那兒玩雪球游戲。歡聲笑語傳遍了整個校園。

我愛我的校園，更愛校園的四季!

描寫校園四季的作文二：

我是二馬路小學(xué)的學(xué)生，我們的校園一年四季都很美。

春天，校園中操場上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來，樹木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來，在天空中歡快的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”

夏天，花草長得更茂盛了。校園里有一個大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們在樹下追逐、玩耍、乘涼……樹上的'麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了!”

秋天，樹木漸漸變黃，校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚揚的飄落下來，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，我們在樹下盡情的嬉戲，挑選最精美的樹葉把它夾在書中當(dāng)書簽。

冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座校園變成了銀白的世界。操場中建起了滑冰場。每當(dāng)體育課的時候，我們就可以在冰場上滑冰，盡情的享受著冬天的樂趣。

我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……

描寫校園四季的作文三：

在校園里，誰都沒變，只有四季在變。

我愛春天!柳樹發(fā)芽，百花盛開，一切萬物都在春天的呼喚中蘇醒，充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的懷抱中茁壯成長。因為這是春天，所以不感覺冷，但卻還有一絲涼意，因為冬天才剛走，但是我們也很暖和。我愛春天!

我愛夏天!烈日當(dāng)空，太陽猛烈地燃燒著，周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋，但都不要緊，因為我們的校園里都有許多的樹，應(yīng)該這些有很長的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課，我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛夏天!

我愛秋天!秋高氣爽，果實累累。是她，是秋天，為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，是她用廣闊的衣袖拂來了豐收的日子。校園里的果樹差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來時，果子散發(fā)出了香甜的氣味，隨風(fēng)吹，吹過了教學(xué)樓，吹過校園的每一個角落。使到整個校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛秋天!

我愛冬天!冷冷的北風(fēng)吹過，吹走了秋天的涼爽，帶來了冬天的寒冷。一早，一股刺骨的冷風(fēng)吹來，吹進(jìn)人的`心頭，感覺驚心動魄。操揚上會有很大很大的霧，感覺若有若無的。樹葉調(diào)零，花兒收斂，一片都顯得有些涼。，但是冬天也有它的美，因為它驅(qū)走了炎熱，使到校園又充滿了孤單的氣息，我愛冬天!

冬天到春天，春天到夏天，夏天到秋天，秋天又到冬天，反反復(fù)復(fù)地在變化，但這正是校園的美!

我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季!

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