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    1. 五年級下冊語文第一單元作文300字

      時間:2022-06-19 23:01:30 作文 我要投稿
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      五年級下冊語文第一單元作文300字

      五年級下冊語文第一單元作文300字一:

      **同學(xué):

      五年級下冊語文第一單元作文300字

      你好!

      去年打圍棋定段賽的時候我認識了你,并成為了朋友。明年春節(jié),我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。

      我的家鄉(xiāng)是南京。這里有許多著名的旅游景點,我可以帶你去游玩。

      梅花山是南京著名的旅游景點之一。每年春天,梅花山上的.梅花紅的似火、粉的如霞、白的如雪……這個季節(jié)里,梅花山上人山人海、人流如潮,很壯觀呢!

      去完梅花山,我們還可以去夫子廟看燈會,那兒有兔子燈、蓮花燈……你還可以買一盞回去留做紀念。然后我們再去吃小吃,保證你吃了還想吃。晚上我們可以乘坐游船觀賞秦淮河兩岸美麗的夜景。

      如果你還沒玩夠,你還可以來我家做客,我們來一場乒乓球比賽。我們一家歡迎你!

      祝你生活愉快!

      此致

      敬禮!

      你的好朋友 ***

      2015年3月13日

      五年級下冊語文第一單元作文300字二:

      親愛的朋友:

      雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

      我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的`長橋。

      假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!

      自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!

      不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。

      不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!

      祝:

      身體健康,萬事如意

      一個生疏的朋友:xx

      XX年xx月xx日

      五年級下冊語文第一單元作文300字三:

      親愛的朋友:

      雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

      我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪;蛟S你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的`男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

      假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!

      自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!

      不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。

      不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!

      祝:

      身體健康,萬事如意

      一個生疏的朋友:陳宇

      2009年2月13日

      五年級下冊語文第一單元作文300字四:

      劉丹同學(xué):

      你好!

      我知道你不認識我,我叫吳蓉,是上饒市六小的一名學(xué)生。我希望能和你成為好朋友,可以嗎?

      你學(xué)習(xí)成績怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。

      我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱巨。

      我們班最近開展了一次“手拉手”互動活動。我準備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達了我的心意。

      噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日回信。

      祝:身體健康學(xué)習(xí)進步

      吳蓉

      2009年2月21日


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