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    1. 大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要

      時(shí)間:2023-01-29 00:02:22 報(bào)告范文 我要投稿

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要(精選15篇)

        導(dǎo)語:社會實(shí)踐報(bào)告的摘要怎么寫?我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。以下是小編整理的大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要,歡迎閱讀參考。

      大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要(精選15篇)

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇1

        社會實(shí)踐,作為一種把現(xiàn)實(shí)與報(bào)告相結(jié)合起來的調(diào)研工具,對于深層次剖析事物現(xiàn)狀與促進(jìn)其發(fā)展意義重大,有不可或缺的作用。本次寒假,學(xué)校結(jié)合時(shí)下的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,提出了六項(xiàng)調(diào)研課題項(xiàng)目作為社會實(shí)踐的主要內(nèi)容,旨在引導(dǎo)以學(xué)校返鄉(xiāng)學(xué)生為主要對象的廣大青少年關(guān)注社會、深入基層,在調(diào)研現(xiàn)實(shí)問題與狀況情形之中提高定性分析、實(shí)踐動手、獲取信息、充分利用有效資源的能力,并使其在親身實(shí)踐過程中奉獻(xiàn)青春,服務(wù)社會,學(xué)以致用。這也是大學(xué)生走出校園來投身社會更應(yīng)該著眼的現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域,在專業(yè)知識的'學(xué)習(xí)以及技能的培養(yǎng)期間必須經(jīng)歷的實(shí)踐歷練過程。這能夠使其深入基層,使得學(xué)有所用,在調(diào)研之中得到自我價(jià)值與社會價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇2

        自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實(shí)踐-走進(jìn)靖江市斜橋燦橋輪胎店實(shí)踐,把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

        理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的.東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇3

        在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要組成部分,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。作為專生本的我們,社會實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的`那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo),為自己制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇4

        在這次社會實(shí)踐之中,我第一次參加了社會實(shí)踐。雖然在社會實(shí)踐中很苦很累,但是我卻從中學(xué)到了許多在學(xué)校無法學(xué)到的東西,是的,去做社會實(shí)踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在,但是我們卻可以從中學(xué)到許多東西。社會實(shí)踐可以引導(dǎo)我們走出社會走出校園,接觸社會,了解社會,投身于社會,并且更快地融入與這個社會。社會實(shí)踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過這次社會實(shí)踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識。一個月左右的社會實(shí)踐一晃而過,我從中學(xué)到了許多東西,這些東西我將終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階級人民的感情,拉近了我與社會的距離,也開拓了自己的視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了學(xué)生的成才之路和自己身上的使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的.天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇5

        對于一個大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。而這次的.社會實(shí)踐對于我來說是非常有意義的,雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇6

        寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了?墒牵覀冊趺床拍苓^一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的.自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個寒假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇7

        在這個酷寒的冬季我迎來了作為大學(xué)生的第一個寒假,同時(shí),也迎來了我人生中的第一次社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱,但我覺得能夠擁有一次社會實(shí)踐的經(jīng)歷是非常有意義的。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)著各種理論知識,這些知識為我們更好的進(jìn)入社會打下了基礎(chǔ),而實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去,將理論上升到實(shí)踐的高度。如果只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的一切就只能等于零。我們在學(xué)校里就像是溫室中的花朵,受到家長和老師的精心的`呵護(hù),體會不到社會中的艱辛與苦難,但通過這段時(shí)間的實(shí)踐,讓我更好的學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。心智也變得更加成熟了。以前從來都是衣來伸手,飯來張口的我們體會不到家長掙錢養(yǎng)家的艱辛,而通過這次實(shí)踐的親身體驗(yàn)讓我清楚地明白了掙錢的不易。同時(shí)也了解到無論是干哪一個行業(yè),只有通過自己辛勤的努力才能得到等價(jià)的收獲和回報(bào)。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇8

        我充分的認(rèn)識到了財(cái)務(wù)管理工作在企業(yè)工作中的重要性。無論什么企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作都是必不可少的,財(cái)務(wù)人員更是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀、管家、身邊人。他們的工作不僅僅停留在財(cái)務(wù)核算、資金管理的角度上,應(yīng)該更加深層次的參加到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中來。不能每天把“做帳”作為每天全部的工作,如何深入到生產(chǎn)中來,更加全面地發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的`職能,也就是管好家、當(dāng)好企業(yè)經(jīng)營的好參謀,這應(yīng)該是每一個財(cái)務(wù)人員應(yīng)該考慮和思考的問題。所以作為一名財(cái)務(wù)人員,我要學(xué)會從不同角度思考問題并參與到部門的管理及公司的決策上來,指導(dǎo)預(yù)算和規(guī)劃過程,執(zhí)行有效的控制,并能夠兼顧影響公司的各方利益。其次是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇9

        為了運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計(jì)核算的工作流程和管理辦法,加深對會計(jì)工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系與實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的`各種會計(jì)知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。為此我于2017年6月1日——2017年8月1日在朔州路橋建設(shè)有限公司一分公司實(shí)踐調(diào)查。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇10

        社會實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過程。在這個過程中覺得實(shí)踐和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,遠(yuǎn)比實(shí)驗(yàn)課上老師教一步我們做一步復(fù)雜緊密,只有多練習(xí)才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一周里用眼睛看,不懂的請教叔叔阿姨,讓我對會計(jì)實(shí)踐報(bào)告這些問題有了一定的'解答,達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規(guī)章制度執(zhí)行情況,公司是如何運(yùn)做的,處理業(yè)務(wù)的過程。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會計(jì)實(shí)踐報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇11

        短短一個多月的假期就這樣過去了,假期過的短暫而充實(shí),學(xué)習(xí)過,也玩過,而這個假期最特別的是一周的會計(jì)實(shí)踐時(shí)間,我們學(xué)習(xí)的是會計(jì)專業(yè),有很多同學(xué)都報(bào)考了會計(jì)專業(yè),這么多人學(xué)習(xí)會計(jì),有一表二表,我們?nèi)淼膶W(xué)生將如何生存在社會這個大環(huán)境中,這需要我們對自己的專業(yè)有一個正確的認(rèn)識假期在親戚開的糖機(jī)液化氣站實(shí)踐一周,簡單的干了一些簡單的'會計(jì)工作,并在空閑時(shí)間打雜。我自認(rèn)為自己的理論知識還可以,會計(jì)與所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢就可以了,通過一周的實(shí)踐才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。會計(jì)離開操作和實(shí)踐。會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇12

        現(xiàn)如今,會計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)—實(shí)習(xí),將是我們踏入會計(jì)領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代研究生,惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。而會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇13

        作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,通過兩年的學(xué)習(xí)我認(rèn)識到會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的.發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇14

        時(shí)光荏苒,三個月的實(shí)習(xí)期很快就要過去了,回首過去的三個月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間將跨過三個月實(shí)習(xí)期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的'考驗(yàn)和磨礪。財(cái)務(wù)工作多年,也寫了近很多份的總結(jié),按說,定期對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),也是對自己的一種鞭策吧。

        作為大華集團(tuán)子公司的華品房產(chǎn)、華建策劃、商業(yè)公司的財(cái)務(wù),財(cái)務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度,熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作,而且還應(yīng)適應(yīng)不斷提升財(cái)務(wù)管理水平的要求,對外要應(yīng)對稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這三個月里在領(lǐng)導(dǎo)的支持,在同仁的配合下我終于將各項(xiàng)工作都扛下來了。本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。

        大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告摘要 篇15

        會計(jì)是對單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

        針對于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)信息系統(tǒng)》的'學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是有了初步的了解,有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都稍許有了掌握,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

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