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論文小組意見(jiàn)書(shū)
論文小組，主要負(fù)責(zé)審核答辯的文章，那么怎么審核比較正確呢？以下是PINCAI小編整理的關(guān)于意見(jiàn)書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀和參考！
論文小組意見(jiàn)書(shū)
小組意見(jiàn)：
良好
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容， 能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該 生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?答辯小組意見(jiàn)： 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)敘述論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的問(wèn)題
中等
一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該 生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
答辯小組意見(jiàn)： 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明
及格
確， 對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng)， 但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。 答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
不及格答辯小組意見(jiàn)：
良好
該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的.主要內(nèi)容， 能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該 生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?答辯小組意見(jiàn)： 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)敘述論文的主要內(nèi)容，對(duì)提出的問(wèn)題
中等
一般能回答，無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該 生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>
答辯小組意見(jiàn)： 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明
及格
確， 對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng)， 但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。 答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同 意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>
不及格
論文小組意見(jiàn)書(shū)
答辯組的老師將有的同學(xué)論文中需要修改的地方直接畫(huà)在論文中，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)對(duì)返還的論文中出現(xiàn)的`問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行修改。
6號(hào)、10號(hào)、13號(hào)、15號(hào)、16號(hào)、17號(hào)、18號(hào)、20號(hào)、22號(hào)、23號(hào)建議修改題目，跟題目?jī)?nèi)容對(duì)不上，論文內(nèi)容必須認(rèn)真修改。
1.劉冰冰
是否考慮污損等問(wèn)題歸類(lèi)
2.趙爽
存儲(chǔ)器改為緩沖器；預(yù)測(cè)算法表達(dá)式和圖不對(duì)應(yīng)；第四章和本文沒(méi)關(guān)系；增加模式識(shí)別的內(nèi)容
3.肖迪
論文表頭格式不對(duì)；第二章圖10坐標(biāo)；實(shí)驗(yàn)仿真曲線增加分析，沒(méi)有結(jié)論；無(wú)數(shù)據(jù)；圖名太長(zhǎng)，解釋另起段落
4.楊丹
圖4-12修改；對(duì)特定語(yǔ)音進(jìn)行訓(xùn)練識(shí)別；模式識(shí)別，語(yǔ)音匹配；電機(jī)調(diào)速；英文名字重翻譯
5.孫丹丹
論文中標(biāo)
論文小組意見(jiàn)書(shū)
小組評(píng)價(jià)意見(jiàn)及評(píng)分：
該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文符合參加答辯要求。 在答辯過(guò)程中能根據(jù)系統(tǒng)主要功能和自己 所做的主要工作進(jìn)行簡(jiǎn)短的陳述。語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，陳述流暢。對(duì)答辯老師提出的問(wèn)題能 準(zhǔn)確記錄和作答。 答辯后能按答辯老師要求演示系統(tǒng)或展示作品。 經(jīng)答辯小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分 及討論，答辯評(píng)分為 分。
答辯組長(zhǎng)： 2015 年 5 月 17 日 指導(dǎo)老師（40%） 原始分 論文(設(shè)計(jì))成績(jī) 折算分 評(píng)閱老師（20%） 原始分 折算分 折算分 答辯小組（40%） 原始分 折算分 折算分 總評(píng)分 等級(jí)
院系答辯領(lǐng)導(dǎo)小 組 (委員會(huì))審核意見(jiàn) 簽章 年 月 日
注：1、論文(設(shè)計(jì))成績(jī)一欄中，折算分分別由指導(dǎo)老師（40%） 、評(píng)閱老師（20%） 、答辯小組（40%）給出
的`原始分乘以各自百分比例所得。總評(píng)分由折算分相加所得。 2、“等級(jí)”：90 分以上為“優(yōu)秀”、80―89 分為“良好”、70―79 分為“中等”、60―69 分為“及格”、59 分 以下為“不及格”。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定表
姓 名 學(xué) 號(hào) 專(zhuān)業(yè)、班級(jí) 屆 院(系)別 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目 指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及評(píng)分：
簽名 年 評(píng)閱老師評(píng)語(yǔ)及評(píng)分： 月 日
。
簽名 年 月 日
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