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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷有哪些?下面是pincai小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!
篇一
一、填空。(1×24=24分)
1、含有未知數(shù)的等式叫做方程，如( )和( )它們既含有未知數(shù)，又是等式，所以，它們都是方程。
2、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解，如當(dāng)X是( )時(shí)，方程6X=18的左右兩邊相等，所以6X=18的解是( )
3、( )是方程2.4+X=3.6的解，方程1.25X=8的`解( )。
4、如果50+X=150，那么50÷X=( )，X×0.25=( )。
5、根據(jù)等式的性質(zhì)將下列各式填寫(xiě)完整。
(1)A+35=80， A+35-14=80-( );M-35=80 M+X-35=80+( )。
(2)6X=3，6X÷6=3÷( )，X÷2.5=8，X÷2.5×2.5=8×( )。
6、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是27，其中最小的數(shù)是( )，最大的數(shù)是( )。
7、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是28平方米，長(zhǎng)是7米，求寬是多少，如果設(shè)寬是X米�？闪蟹匠�( )或( )。
8、如果□+□+□+△=25，□+□+△+△=22，那么□=( )，△=( )。
9、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
(1)當(dāng)X=64時(shí)， X+14( ) 50 ， X-14( )50， X÷14( )50
(2)當(dāng)X=0.3時(shí)，X÷0.6 ( )0.5 ， 0.6 X ( )0.5 0.6÷ X ( )0.5
二、選擇。(2×5=10分)
1、下列式子中，( )是方程。 A、4.5-X B、 5X>12 C、X+12=78
2、當(dāng)X=88時(shí)，X+15( )100。 A、> B、 = C、<
3、小紅今年X歲，媽媽比小紅大27歲。媽媽今年( )歲。A、X+27 B、X-27 C、27X
4、甲數(shù)是78，是乙數(shù)的3倍。如果設(shè)乙數(shù)是X。那么下列方程不正確的是( )。
A、78÷X=3 B、3X=78 C、X+3=78
5、方程1.8+X=3的解是( )。 A、X=2.2 B、X=1.2 C、X=4.8
三、計(jì)算。
1、直接寫(xiě)得數(shù)(0.5×12=6分)
0.28 + 7.2= 0.25×0.4= 0.05×20= 4.2÷0.06=
0.87- 0.7= 3.43÷0.01= 1.25×0.8= 5.6÷0.2÷5=
7.1+1.99= 6×10÷0.1= 0.875×100= 100×0.1÷10=
2、下面各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(2×4=8分)
2.5×4.8+5.2×2.5 3.6+6.4÷0.5 2.3÷0.125÷0.8 6.28 + 3.2 + 3.72
3、解方程。(帶※要檢驗(yàn))(3×4=12分)
※X+1.6=5.36 X÷1.4=0.5 3.6X=1.8 ※X-5.8=4.12
4、列方程解文字題。(3×2=6分)
(1)2.8比什么數(shù)少1.2 (2)3.6是什么數(shù)的1.5倍?
5、看圖列方程，并解答。(3×2=6分)
四、列方程解應(yīng)用題(4×4+6×2=28分)。
1、小明打一篇3200字的文章，已經(jīng)打了一些，還剩280個(gè)字沒(méi)打。小明打了多少個(gè)字?
2、學(xué)校為擴(kuò)充圖書(shū)資料，今年計(jì)劃投入資金4.5萬(wàn)元，是去年的1.5倍，去年投人資金多少萬(wàn)元?
3、一個(gè)面積是2.4平方分米的平行四邊形，它的底是0.6分米，它的高是多少分米?
4、居民用電的價(jià)格為每千瓦時(shí)0.52元，小兵家上個(gè)月一共付電費(fèi)23.4元，他家上個(gè)月用電多少千瓦時(shí)?
篇二
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。
8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4=
2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5=
6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29=
二、填空題。
1、站在任一位置觀察某正方體，最多能看到它的( )個(gè)面，最少能看到它的( )個(gè)面。
2、6的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是( )的。請(qǐng) 列舉出三個(gè)6的倍數(shù)：( )、( )、( )。
6的倍數(shù)中最小的是( )。
3、一個(gè)數(shù)，如果只有( )和( )兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做( )。一個(gè)數(shù)，如果除了
( )和( )還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做( )。
4、在6×7=42中，( )和( )是( )的因數(shù);在54÷18=3中，( )和( )是
( )的因數(shù)，( )是( )和( )的倍數(shù)。
5、18有( )個(gè)因數(shù)，分別是( )，其中最小的因數(shù)是( )，最
大的因數(shù)是( )。
6、整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做( )數(shù)，其他不是2的倍數(shù)的.數(shù)叫做( )數(shù)。
7、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有( );20以內(nèi)的合數(shù)有( )。
8、個(gè)位數(shù)是( )或( )的數(shù)都是5的倍數(shù)。
9、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。
10、一個(gè)三位數(shù)，它的百位數(shù)字是最小的奇數(shù)，十位數(shù)字是最小的自然數(shù)，個(gè)位數(shù)字是最小的合數(shù)，
這個(gè)三位數(shù)是( )。
11、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20，積是51，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( )和( )。
12、要使“29□”是2的倍數(shù)，□里可以填( )。
13、在下面的括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)。
6=( )×( ) 20=( )×( )×( )
35=( )×( ) 15=( )×( )
14、從6、5、0、7四個(gè)數(shù)字中選出三個(gè)，按要求組成兩位數(shù)。
奇數(shù)：( )、( ); 偶數(shù)：( )、( )。
三、按要求完成下面各題。
1、下列各數(shù)分別是什么數(shù)?填入相應(yīng)的圈里(可重復(fù)填寫(xiě))。
0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54
質(zhì)數(shù) 合數(shù)
奇數(shù) 偶數(shù)
2、下面的數(shù)哪些是2的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?
35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354
(1)2的倍數(shù)有： 。
(2)3的倍數(shù)有： 。
(3)5的倍數(shù)有： 。
3、在□里填上一個(gè)合適的數(shù)字。
(1)8□，36□，既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)。
(2)15□，37□，既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
(3)2□□，既是3的倍數(shù)，又是2和5的倍數(shù)。
四、操作題。
1、觀察左邊的物體，右邊的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?用線連一連。
從正面看 從左面看 從上面看
2、在下面的方格圖中分別畫(huà)出從不同方向觀察左邊物體所看到的圖形。
從正面看 從左面看 從上面看
五、猜猜我是誰(shuí)?
1.一個(gè)數(shù)既是 36 的因數(shù)，又是 6 的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是幾?
2.我是一個(gè)奇數(shù)是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是 2，猜猜看我是幾?
3.我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是 25，我們是幾?
六、解決實(shí)際問(wèn)題。
1、面包店運(yùn)來(lái)125個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?
2、下面是紅星小學(xué)五年級(jí)各班的人數(shù)。哪幾個(gè)班可以平均分成人數(shù)相同的小組?哪幾個(gè)班不可以?為
班級(jí) (1)班 (2)班 (3)班 (4)班
人數(shù)/人 41 42 43 39
什么?
3、媽媽買(mǎi)了一些蘋(píng)果，平均分給5個(gè)小朋友，能正好分完。平均分給6個(gè)小朋友，也能正好分完，媽
媽最少買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果?
4、體育課上，30名學(xué)生站成一行，按老師口令從左到右報(bào)數(shù)：1，2，3，4，…，30。
(1)老師先讓所報(bào)的數(shù)是2的倍數(shù)的同學(xué)去跑步，參加跑步的有多少人?
(2)余下學(xué)生中所報(bào)的數(shù)是3的倍數(shù)的同學(xué)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練，參加跳繩的有多少人?
(3)兩批同學(xué)離開(kāi)后，再讓余下同學(xué)中所報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)去器材室拿籃球，有幾個(gè)人去拿籃
球?
(4)現(xiàn)在隊(duì)伍里還剩多少人?
5、有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每3
個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?為什么?
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