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    1. 談?wù)勆膬r(jià)值作文

      時(shí)間:2022-06-25 07:00:22 其他 我要投稿
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      談?wù)勆膬r(jià)值作文

        篇一

        經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō),在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著?

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        我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題,但事實(shí)說(shuō)明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為,生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短,能造福人類(lèi)為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力,你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想,甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

        對(duì)于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話(huà),我會(huì)說(shuō),生命本身是沒(méi)有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

        譬如說(shuō),對(duì)于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家,生命的`意義在于自身的貢獻(xiàn)…

        因此,對(duì)于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴(kuò)散,就得出了對(duì)于不同的人生命的意義就不同。

        科學(xué)家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于創(chuàng)造。

        思想家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于思考。

        哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂(lè)。

        窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。

        那么,生命的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!

        篇二

        如果你問(wèn)我什么東西最寶貴,我會(huì)毫不猶豫地告訴你---生命。生命貴于金子重于泰山,是我們?nèi)巳硕家湎У摹?/p>

        如今,許多人因一點(diǎn)小糾紛而釀成一宗宗慘劇,難道他們就不明白生命有多重要嗎?還有一些人,因一點(diǎn)小挫折而想不開(kāi),難道他們認(rèn)為生命就沒(méi)有價(jià)值了嗎?有這樣一個(gè)故事:一位生長(zhǎng)在孤兒院的男孩,他認(rèn)為自己沒(méi)人要,生命就沒(méi)有價(jià)值,院長(zhǎng)想幫助他指點(diǎn)迷津,于是他拿了一塊石頭,讓他去市場(chǎng)賣(mài),但叫他不要“真賣(mài)”,無(wú)論別人出多少錢(qián)也不要賣(mài)。男孩按院長(zhǎng)的指示去做,到了市場(chǎng),男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買(mǎi)那塊石頭,價(jià)錢(qián)也愈出愈高。第二天男孩按院長(zhǎng)的指示拿石頭去黃金市場(chǎng)去“賣(mài)”,價(jià)錢(qián)又漲了十倍。最后男孩到寶石市場(chǎng)去“賣(mài)”,價(jià)格又翻倍,由于男孩始終不賣(mài),石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長(zhǎng)的用意,明白了,只要自我珍惜,生命就會(huì)有價(jià)值。

        一塊不起眼的石頭,最后竟成為稀世珍寶,原因只有一個(gè),就是男孩的惜售提高了它的價(jià)值。任何東西也是一樣,包括動(dòng)物、植物,就好比那些想不開(kāi)的人,如果他們認(rèn)為生命還有價(jià)值,他們肯定會(huì)用辛勤的雙手創(chuàng)造未來(lái),重新開(kāi)始新生活。但是他們沒(méi)有做到,結(jié)果釀成悲劇,是因?yàn)樗麄兠允Я松畹姆较,才使思想被玷污了。所以,我們要好好珍惜生命,生命就?huì)有價(jià)值,就能創(chuàng)造一切!

        我清楚地記得,一次我放學(xué)了,路過(guò)門(mén)前的`小花園,一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光,它痛苦地掙扎著,如果它不盡快回窩,就可能被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬死在這里,即使安全回家,也會(huì)落下個(gè)殘疾。我打趣地看起來(lái)。只見(jiàn)他強(qiáng)忍著痛,竭力爬回家。它爬得很慢,但它卻毫不放棄,我看它沒(méi)什么希望活下來(lái)了?墒,它用驚人的毅力與精神爬到門(mén)口,呼喚同伴救它。我深深的被打動(dòng)了。一只渺小的蜻蜓,到臨死的關(guān)頭,竟不會(huì)放棄生命,它也不會(huì)為這樣會(huì)落下殘疾感到生命沒(méi)價(jià)值而放棄生命,它對(duì)生命的珍惜毫不亞于我們,在此時(shí),誰(shuí)不會(huì)為它鼓掌呢?

        生命的價(jià)值是沒(méi)法估量的,它在不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。我們都要看重自己,自我珍惜,生命就會(huì)有價(jià)值,就會(huì)散發(fā)出燦爛的金色的光芒!

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