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    1. 高考學(xué)習(xí)方法 如何面對(duì)高考

      時(shí)間:2022-06-25 03:06:18 其他 我要投稿
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      高考學(xué)習(xí)方法 如何面對(duì)高考

        剛上高三時(shí),仍覺得高考有些遙遠(yuǎn),模糊不清,總認(rèn)為高考那幾天會(huì)如同上戰(zhàn)場(chǎng),緊緊張張、轟轟烈烈,而現(xiàn)在再回首時(shí),發(fā)現(xiàn)七月七、八日兩天就像日常的上學(xué)吃飯一樣平淡地、不知不覺地過去了,而腦海中充滿的卻是考前那段漫長而有趣的學(xué)習(xí)生活,而考試在印象中只有區(qū)區(qū)幾個(gè)畫面。所以我想,考試只是高考中的很小一部分,真正的高考早在我們步入高三乃至是高一的時(shí)候就已經(jīng)開始了。

      高考學(xué)習(xí)方法 如何面對(duì)高考

        有人說要趁著高三最緊張的時(shí)期沒到,多玩一玩。這就錯(cuò)了,只要是在上高中,就是在面對(duì)真正的高考,這些非考試時(shí)期的一切都將決定你最終的考試成績。

        許多人現(xiàn)在更關(guān)心的是在這段時(shí)期的學(xué)習(xí)方法問題,但我想這只是一方面,因?yàn)楦呖疾粌H僅是智力競(jìng)賽,更是身體、心理狀態(tài)、意志、體力以及各種能力的大比拼。而且學(xué)習(xí)方法因人而異,不能聽信一家之言,所以我只想在這個(gè)問題上簡單的說兩點(diǎn)。

        第一:平衡發(fā)展,尤其是別忽略語文、英語。只有在不偏科、每門都穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,再加上個(gè)人擅長或喜好的科目的發(fā)揮,才可能創(chuàng)造較高的總成績。有人總想占用語文、英語的復(fù)習(xí)時(shí)間死摳數(shù)理化問題,最后弄的丟西瓜揀芝麻,總成績上不去。

        第二:按部就班。聽從老師的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)上除了你自己,最了解你的人就是任課老師,而不是家長或家教。老師的教學(xué)計(jì)劃是適應(yīng)大多數(shù)人的,而你所需要做的就是聽從,并依據(jù)個(gè)人水平而做微量調(diào)整。

        事實(shí)上,知識(shí)的積累厚度,掌握水平,以及各種學(xué)習(xí)方面的能力素質(zhì),已早早在高中前期就定了型,到考試之時(shí)基本不會(huì)有變化,關(guān)鍵就在于你對(duì)于自身潛力的激發(fā),對(duì)于已學(xué)知識(shí)的自如運(yùn)用,這就取決于其他方面--非智力因素。

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