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    1. 高考必背古詩詞

      時(shí)間:2022-06-25 00:41:58 其他 我要投稿

      高考必背古詩詞

        高考必背古詩詞篇一:全國高考語文必背古詩詞練習(xí)

        一、《論語》

      高考必背古詩詞

        1.《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:____________________,_________________。

        1. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

        2.我們常引用《論語》中的話“_____________,_____________” 來表明生活中既要善于從正面學(xué)習(xí),也要善于從反面借鑒。

        2. 擇其善者而從之,其不善者而改之

        3.孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:__________,__________。

        3.敏而好學(xué),不恥下問

        4.在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用“_____________,______________”來表示。

        4.三人行,必有我?guī)熝?/p>

        5.闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:__________,__________。

        5.知之為知之,不知為不知 (是知也。)

        6.《論語》中認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識好處的句子: __________,__________。

        6.溫故而知新,可以為師矣。

        7. 《論語》中孔子用“_____________,______________”來解釋“恕”的含義。

        7.己所不欲,勿施于人

        8.《論語》中“_____________,______________”兩句孔子從“賢”與“不賢”的.角度來談學(xué)習(xí)態(tài)度。

        8. 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

        二、《魚我所欲也》

        1.孟子用“_____________,_____________”來表示面對生與義選擇時(shí)做出的決定。

        1.二者不可得兼,舍生而取義者也。

        2.《魚我所欲也》中“_____________,_____________”兩句用孟子對俸祿的態(tài)度強(qiáng)調(diào)了禮義的重要性

        2. 萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉

        3. 《魚我所欲也》中,孟子認(rèn)為“_____________,_____________”的人能做到舍生取義。

        3. 是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者

        4.《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:____________,_____________。

        4. 非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之

        三、《生于憂患死于安樂》孟子 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其

        筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

        人恒過然后能改;困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

        1.孟子在《生于憂患死于安樂》的結(jié)尾提出了“_____________________”的中心論點(diǎn),全篇講的是造就人才和治理國家的問題。

        1.然后知生于憂患而死于安樂也。

        2. 孟子的《生于憂患死于安樂》中表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:___________,__________。

        2. 所以動心忍性,曾益其所不能

        3. 孟子在《生于憂患死于安樂》中用“___________,__________”兩句分析了亡國的條件

        3. 入則無法家拂士,出則無敵國外患者

        4. 孟子在《生于憂患死于安樂》中提出“___________,__________”即要承擔(dān)重任必須磨練心志。

        4. 故天將降大任于是人也,必先苦其心志

        5. 孟子在《生于憂患死于安樂》中提出的“___________,__________”是從身體上磨礪于人。

        5. 勞其筋骨,餓其體膚

        四、《曹劌論戰(zhàn)》左傳

        1. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌在進(jìn)見時(shí),他的同鄉(xiāng)反對的

        理由是:______________,______________。

        1.肉食者謀之,又何間焉?

        2. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是:______________,______________。

        2. 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀

        運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù):彼竭我盈。

        3. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)具體體現(xiàn)的句子是:______________,______________。

        3. 吾視其轍亂,望其旗靡

        4. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌擔(dān)心有埋伏而“________,___________”然后才追逐敗軍。

        4. 下視其轍,登軾而望之

        5.《曹劌論戰(zhàn)》中, “齊人三鼓”后曹劌才同意擊鼓進(jìn)軍,因?yàn)椴軇フJ(rèn)為“三而竭”,并且他用“________,___________”來表述前兩次擊鼓的效果。

        5.一鼓作氣,再而衰

        五、《鄒忌諷齊王納諫》戰(zhàn)國策

        1.《鄒忌諷齊王納諫》中寫到“__________,

        __________”,這表明主人公鄒忌是一位美男子。

        1.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗

        2.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌面對妻子、妾、客人的

        贊美,鄒忌沒有輕易相信,看到徐公,認(rèn)為自己不如徐公美,又“__________,__________”于是認(rèn)

        真思考,從中悟出了治國之道。

        2. 窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚

        3.《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌經(jīng)過仔細(xì)思考得出客

        人稱贊他的原因是:__________,__________。

        3. 客之美我者,欲有求于我也

        4. 《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌從用自己親身體驗(yàn)推

        及齊威王,認(rèn)為“__________,__________”,從朝臣和百姓對待齊威王的態(tài)度來說明“王之蔽甚矣”。

        4. 朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王

        5. 《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王接受鄒忌的勸諫后

        提出“__________,__________”,這樣的情況可以受到“下賞”。

        5.能謗譏于市朝,聞寡人之耳者

        6. 《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后,廣開言路,一開始就有“______,______”的好局面。

        6.群臣進(jìn)諫,門庭若市

        六、《前出師表》諸葛亮

        1.諸葛亮在《出師表》中用“____________,_______________”兩句寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時(shí)心態(tài)。

        1. 茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯

        2.諸葛亮的《出師表》說理和陳情得以完美的結(jié)合,

        高考必背古詩詞篇二:全國高考語文必背古詩詞練習(xí)

        一、《論語》

        1.《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:____________________,_________________。

        1. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

        2.我們常引用《論語》中的話“_____________,_____________” 來表明生活中既要善于從正面學(xué)習(xí),也要善于從反面借鑒。

        2. 擇其善者而從之,其不善者而改之

        3.孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:__________,__________。

        3.敏而好學(xué),不恥下問

        4.在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí),常用“_____________,______________”來表示。

        4.三人行,必有我?guī)熝?/p>

        5.闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:__________,__________。

        5.知之為知之,不知為不知 (是知也。)

        6.《論語》中認(rèn)為復(fù)習(xí)舊知識好處的句子: __________,__________。

        6.溫故而知新,可以為師矣。

        7. 《論語》中孔子用“_____________,______________”來解釋“恕”的含義。

        7.己所不欲,勿施于人

        8.《論語》中“_____________,______________”兩句孔子從“賢”與“不賢”的角度來談學(xué)習(xí)態(tài)度。

        8. 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

        二、《魚我所欲也》

        1.孟子用“_____________,_____________”來表示面對生與義選擇時(shí)做出的決定。

        1.二者不可得兼,舍生而取義者也。 2.《魚我所欲也》中“_____________,_____________”兩句用孟子對俸祿的態(tài)度強(qiáng)調(diào)了禮義的重要性

        2. 萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉

        3. 《魚我所欲也》中,孟子認(rèn)為“_____________,_____________”的人能做到舍生取義。

        3. 是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者

        4.《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:____________,_____________。

        4. 非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之

        三、《生于憂患死于安樂》孟子

        1.孟子在《生于憂患死于安樂》的結(jié)尾提出了“__________________”的中心論點(diǎn),全篇講的是造就人才和治理國家的問題。

        1.然后知生于憂患而死于安樂也。

        2. 孟子的《生于憂患死于安樂》中表明生活、思想、行為上的磨難的目的的句子是:___________,__________。

        2. 所以動心忍性,曾益其所不能

        3. 孟子在《生于憂患死于安樂》中用“___________,__________”兩句分析了亡國的條件

        3. 入則無法家拂士,出則無敵國外患者

        4. 孟子在《生于憂患死于安樂》中提出“__________,_________”即要承擔(dān)重任必須磨練心志。

        4. 故天將降大任于是人也,必先苦其心志

        5. 孟子在《生于憂患死于安樂》中提出的“__________,_________”是從身體上磨礪于人。

        5. 勞其筋骨,餓其體膚

        四、《曹劌論戰(zhàn)》左傳

        1. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌在進(jìn)見時(shí),他的同鄉(xiāng)反對的理由是:______________,______________。

        1.肉食者謀之,又何間焉?

        2. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是:______________,______________。

        2. 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀

        運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膽?zhàn)略戰(zhàn)術(shù):彼竭我盈。

        3. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時(shí)機(jī)具體體現(xiàn)的句子是:______________,______________。

        3. 吾視其轍亂,望其旗靡

        4. 《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌擔(dān)心有埋伏而“________,___________”然后才追逐敗軍。

        4. 下視其轍,登軾而望之

        5.《曹劌論戰(zhàn)》中, “齊人三鼓”后曹劌才同意擊鼓進(jìn)軍,因?yàn)椴軇フJ(rèn)為“三而竭”,并且他用“________,___________”來表述前兩次擊鼓的效果。

        5.一鼓作氣,再而衰

        五、《鄒忌諷齊王納諫》戰(zhàn)國策

        1.《鄒忌諷齊王納諫》中寫到“__________,__________”,這表明主人公鄒忌是一位美男子。

        1.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗

        2.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌面對妻子、妾、客人的贊美,鄒忌沒有輕易相信,看到徐公,認(rèn)為自己不如徐公美,又“__________,__________”于是認(rèn)真思考,從中悟出了治國之道。

        2. 窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚

        3.《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌經(jīng)過仔細(xì)思考得出客人稱贊他的原因是:__________,__________。

        3. 客之美我者,欲有求于我也

        4. 《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌從用自己親身體驗(yàn)推及齊威王,認(rèn)為“__________,__________”,從朝臣和百姓對待齊威王的態(tài)度來說明“王之蔽甚矣”。

        4. 朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王

        5. 《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王接受鄒忌的勸諫后提出“__________,__________”,這樣的情況可以受到“下賞”。

        5.能謗譏于市朝,聞寡人之耳者

        6. 《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后,廣開言路,一開始就有“______,______”的好局面。

        6.群臣進(jìn)諫,門庭若市

        六、《前出師表》諸葛亮

        1.諸葛亮在《出師表》中用“____________ ,__________ ”兩句寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時(shí)心態(tài)。

        1. 茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯

        2.諸葛亮的《出師表》說理和陳情得以完美的結(jié)合,在陳情部分表現(xiàn)他臨危受命的千古名句是:_______________________,_______________________。

        2.受任于敗軍之際,奉命于危難之間

        3. 諸葛亮在《出師表》中指出西漢興旺發(fā)達(dá)的原因是:

        ___________________,_________________。

        3.親賢臣,遠(yuǎn)小人

        4. 諸葛亮在《出師表》中勸劉禪“____________,_______________”即對宮中、府中官員的.賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)。

        4.陟罰臧否,不宜異同

        5.諸葛亮向劉禪推薦了郭攸之等人治國的賢能,在接近文章結(jié)尾處,也規(guī)勸他應(yīng)該自行謀劃,“____________,_______________” ,并追念先帝留下的教誨。(諸葛亮《出師表》)

        5.以咨諏善道,察納雅言

        6. 在國家危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,諸葛亮在《出師表》規(guī)勸劉禪“ ,”,以免堵塞忠臣勸諫的道路。

        6. 不宜妄自菲薄,引喻失義

        七、《桃花源記》陶淵明

        1.《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是:___________,________________。

        1.芳草鮮美,落英繽紛

        2.《桃花源記》中描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是:___________,________________。

        2.阡陌交通,雞犬相聞

        3.《桃花源記》中寫老人和孩子神情的句子是:__________,_____________。

        3.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂

        4.《桃花源記》中,“___________,________________”點(diǎn)明了桃源人祖先定居桃源的原因。 4.自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境

        5.現(xiàn)在常常用《桃花源記》中的“___________,______________”來形容因長期脫離現(xiàn)實(shí),而對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。

        5.乃不知有漢,無論魏晉

        八、《三峽》酈道元

        1.酈道元在《三峽》中用漁歌“_________,__________” 渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛,進(jìn)一步突出三峽山高水長的特點(diǎn)。

        1. 巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳

        2.自三峽工程完成之后,高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前,酈道元在《三峽》中描述的昔日“漁者歌曰”的“__________________,__________________”的凄異景狀一去不復(fù)返了。

        2.巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳

        3. 《三峽》中用夸張的手法反映三峽水流之急之疾的語句是:______________,________________

        3.雖乘奔御風(fēng),不以疾也

        4.《三峽》中寫山高峻的句子:______________,_____________。

        4.重巖疊嶂,隱天蔽日

        5. 酈道元《三峽》“_______________,______________”兩句寫出春冬之時(shí)三峽水的特點(diǎn)。

        5. 則素湍綠潭,回清倒影

        九、《馬說》韓愈

        1.歷代名家的坎坷經(jīng)歷正印證了韓愈在《馬說》中“___________,______________”的說法。

        1.千里馬常有,而伯樂不常有

        2.《馬說》描寫千里馬未被發(fā)掘而最終“不以千里稱” 慘遭埋沒的句子是:___________,______________。

        2. 祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間

        3.韓愈借筆下之《馬說》充分抒發(fā)出了自己懷才不遇的憤懣之情,他在

        結(jié)尾發(fā)出了 “___________?______________”的感嘆。

        3.其真無馬邪?其真不知馬也

        4.《馬說》中“___________,______________”描寫食馬者對千里馬日常的驅(qū)使與喂養(yǎng)情況,與后文食馬者“天下無馬”的感嘆對照,表現(xiàn)食馬者淺薄愚妄。

        4. 策之不以其道,食之不能盡其材

        十、《陋室銘》劉禹錫

        1.《陋室銘》一文中“___________,_____________”兩句既是作者認(rèn)為陋室不陋的原因又點(diǎn)明了全文主旨。

        1.斯是陋室,惟吾德馨

        2.《陋室銘》一文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:___________,_____________。

        2.苔痕上階綠,草色入簾青

        3.《陋室銘》中,“___________,_____________”兩句表明室主人交往之雅。

        3.談笑有鴻儒,往來無白丁

        4.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是:___________,_____________。

        4.水不在深,有龍則靈

        5.作者在文中結(jié)尾說“___________,_____________”,把自己與古代賢士相比,表現(xiàn)出了他的高尚情趣。

        5.南陽諸葛廬,西蜀子云亭

        十一、《小石潭記》柳宗元

        1.《小石潭記》“_________,_____________”中,柳宗元用魚影側(cè)面描寫出小潭的水清澈透明的樣子。

        1.日光下澈,影布石上

        2.《小石潭記》中,柳宗元用“_________,_____________”形容岸勢峭拔多姿。

        2.其岸勢犬牙差互,不可知其源

        3.《小石潭記》中,柳宗元用“_________,_____________”描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)。

        3. 斗折蛇行,明滅可見

        4.《小石潭記》中寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句是:________,_____________。

        4. 佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝

        十二、《岳陽樓記》范仲淹

        1.范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)了“____________,_____________”的政治情懷,千百年來,無數(shù)仁人志士把它作為座右銘,心系蒼生,立志為民造福。

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