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    1. 最新初中期末考試復(fù)習(xí)計劃

      時間:2022-06-24 23:15:14 行業(yè) 我要投稿
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      最新初中期末考試復(fù)習(xí)計劃

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        時間猶如沙漏般悄悄逝去,期末考試的腳步漸漸逼近,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,為了考一個好的成績,為了給這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號,同學(xué)們都在緊張地籌備著考前復(fù)習(xí)工作。我也不例外。

      最新初中期末考試復(fù)習(xí)計劃

        我的復(fù)習(xí)工作是這樣的:上好復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進(jìn)行有目的的練習(xí)。掌握老師所講的內(nèi)容,并及時消化,做做好鞏固工作。

        敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次,直到真正學(xué)會為止。

        認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重點(diǎn)難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

        自我復(fù)習(xí)。對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制訂計劃,有選擇性地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

        自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使我們產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、8點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。

        從改正錯題開始,當(dāng)初做錯的題都暴露出學(xué)習(xí)上的`隱患或漏洞,錯題改過后進(jìn)入知識歸納、題型歸類、查漏補(bǔ)缺、鞏固提高階段。

        立足課本。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單地把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時看書就比單純地看書效果好。

        要注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合。只有休息好,才能學(xué)習(xí)好,講究效率才是最重要的。

        這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃,希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績!

        最新初中期末考試復(fù)習(xí)計劃

        初中語文的基本題型已經(jīng)有了全面的認(rèn)識了:基礎(chǔ)知識、默寫、閱讀、作文。所以相對來說期末考試的語文復(fù)習(xí)就比較明確了,常熟一對一輔導(dǎo)學(xué)思堂教育建議大家可以從考試題型4個方向總結(jié)復(fù)習(xí),下面介紹語文復(fù)習(xí)的要點(diǎn):

        一、基礎(chǔ)知識

        字、詞、句,即所謂的基礎(chǔ)知識,這一部分是最簡單的,分?jǐn)?shù)也最容易拿,復(fù)習(xí)時把課本課后的字詞記熟,相關(guān)的文學(xué)常識也要掌握。這部分知識組成了試卷的前幾道題,基本屬于送分題。

        二、默寫

        初中開始接觸文言文,古詩詞也開始增多,在考試之前大家要把需要背誦的詩詞、文言文通過一遍,文言文中的注解、字的含義等也要記得。除此之外,還有背誦相關(guān)的作者、所處的時代背景、文章表達(dá)的思想也要理解。

        三、閱讀

        閱讀題有文言文(古詩詞)閱讀和現(xiàn)代文閱讀。文言文(古詩詞)閱讀的`文章一般是課內(nèi)的,也不排除有課外的,但不要緊,不管是課內(nèi)的還是課外的,考查的都是這個學(xué)期所學(xué)過的知識。詩詞的復(fù)習(xí)上面已經(jīng)說了,這里主要講文言文復(fù)習(xí):①課文的文學(xué)常識(作者、年代、文集);②文言文古的翻譯,尤其是名句的翻譯。③虛詞、實(shí)詞的解釋以及所有出現(xiàn)過的通假字(包括拼音、解釋在內(nèi))。④句式,定語后置、賓語前置等句式要心中有數(shù)。

        現(xiàn)代文閱讀一般是課外的文章,當(dāng)然也不排除是課內(nèi)的。這部分就考驗(yàn)同學(xué)們平時上課有沒有認(rèn)真聽老師分析文章,有沒有做筆記了。這種題一是平時多積累,二是復(fù)習(xí)時多看筆記,回憶老師是怎么分析課文的。

        四、作文

        作文是靠平時多練多積累,臨時抱佛腳作用不大。不過可以搜集一些適合初中生當(dāng)做作文素材的小故事或名人軼事,但不能列舉太俗套的故事,比如一提到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳就說她愛國,她勤奮刻苦。寫這樣的例子會很沒新意。要學(xué)會利用家喻戶曉的人物的其他事跡來表達(dá)自己的觀點(diǎn),免于俗套。平時要多看報紙

        文摘,各種文學(xué)性強(qiáng)的雜志對你有好處。

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