- 相關(guān)推薦
農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié)（通用5篇）
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么要如何寫呢？下面是小編整理的農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié) 1
本年度，我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！
1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。
�。�、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的'實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
�、俳虒�(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。
②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。
�、壅J(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
�、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來(lái)有3位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動(dòng)
�。�1）、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。
�。�2）、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí)。
�。�3）、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。
給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。
�。�4）、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家�；�(dòng)”的職能
部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。并結(jié)合上級(jí)安排開展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，開展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。
四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、�、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃。
�、�、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
�、�、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。
�、匍_學(xué)初，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。
�、蹖�(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
�、芗訌�(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪班制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié) 2
在過去的一年里，我校積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于農(nóng)村教育發(fā)展的號(hào)召，致力于校園基礎(chǔ)設(shè)施的改善與提升，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)更加安全、舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)將我校校建工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成果顯著
教學(xué)樓改造：我們對(duì)舊教學(xué)樓進(jìn)行了全面翻新，包括外墻粉刷、內(nèi)部裝修、電路改造及照明升級(jí)，確保教室光線充足、通風(fēng)良好，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好的硬件條件。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擴(kuò)建：為了滿足學(xué)生體育鍛煉的需求，我們擴(kuò)建了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，增設(shè)了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及跑道，并鋪設(shè)了環(huán)保型塑膠地面，有效提升了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和安全性。
生活設(shè)施完善：新建了學(xué)生食堂和宿舍樓，改善了師生的餐飲和住宿條件。食堂采用現(xiàn)代化設(shè)備，確保食品安全衛(wèi)生；宿舍樓配備了空調(diào)、熱水器等設(shè)施，讓學(xué)生感受到家的溫暖。
二、教育資源配置優(yōu)化
教學(xué)設(shè)備更新：我們投入資金購(gòu)置了多媒體教學(xué)設(shè)備、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材及圖書資料，豐富了教學(xué)資源，提高了教學(xué)質(zhì)量。特別是多媒體教室的建立，讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為師生提供了便捷的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，建立了電子圖書館和數(shù)字資源庫(kù)，方便師生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
三、校園文化氛圍營(yíng)造
綠化美化工程：在校園內(nèi)進(jìn)行了綠化美化工程，種植了多種花草樹木，設(shè)置了文化長(zhǎng)廊和宣傳欄，營(yíng)造了濃厚的'校園文化氛圍。這些設(shè)施不僅美化了校園環(huán)境，還成為了學(xué)生展示自我、交流思想的平臺(tái)。
特色活動(dòng)開展：結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，我們開展了一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如農(nóng)耕文化體驗(yàn)、手工制作比賽、讀書分享會(huì)等，這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
四、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)加大校建投入力度，進(jìn)一步完善校園基礎(chǔ)設(shè)施和教育資源配置；同時(shí)，注重校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，努力將我校建設(shè)成為一所具有鮮明農(nóng)村特色、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良的現(xiàn)代化小學(xué)。
農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié) 3
在過去的一年中，我校緊密圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署，以改善農(nóng)村教育條件為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)校園建設(shè)各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將我校校建工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施全面升級(jí)
校舍安全加固：針對(duì)部分校舍存在的安全隱患問題，我們進(jìn)行了全面排查和加固處理，確保師生安全。同時(shí)，對(duì)校舍進(jìn)行了防水、防潮處理，提高了校舍的使用壽命。
校園道路硬化：為了方便師生出行和校園管理，我們對(duì)校園內(nèi)主要道路進(jìn)行了硬化處理，鋪設(shè)了水泥路面，并設(shè)置了交通標(biāo)志和照明設(shè)施。
衛(wèi)生設(shè)施改善：新建了標(biāo)準(zhǔn)化廁所和洗手池等衛(wèi)生設(shè)施，并加強(qiáng)了日常清潔和維護(hù)工作，確保了校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。
二、教育資源有效整合
教育資源整合：我們積極整合社會(huì)資源，爭(zhēng)取到多方支持，為學(xué)校引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的.教育資源和師資力量。同時(shí)，加強(qiáng)了與周邊學(xué)校的交流合作，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享和互補(bǔ)。
教師培訓(xùn)提升：組織教師參加各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。特別是加強(qiáng)了信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。
三、校園文化特色鮮明
鄉(xiāng)土文化教育：結(jié)合農(nóng)村實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，我們深入挖掘鄉(xiāng)土文化資源，開設(shè)了鄉(xiāng)土文化課程和活動(dòng)，讓學(xué)生了解和傳承本土文化。同時(shí)，通過舉辦鄉(xiāng)土文化節(jié)等活動(dòng)，展示了農(nóng)村教育的獨(dú)特魅力。
環(huán)保教育普及：加強(qiáng)環(huán)保教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。通過垃圾分類、節(jié)能減排等活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣并帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同參與環(huán)保行動(dòng)。
四、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)深化教育改革創(chuàng)新，加強(qiáng)校園建設(shè)和教育資源整合工作；同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下以及全體師生的共同努力下我校的明天一定會(huì)更加美好！
農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié) 4
在過去的一年里，我校積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于鄉(xiāng)村教育振興的號(hào)召，圍繞“改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量”的核心目標(biāo)，全面開展了校園建設(shè)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著
教學(xué)樓改造升級(jí)：我們對(duì)舊教學(xué)樓進(jìn)行了全面改造，包括外墻粉刷、內(nèi)部裝修以及教室光照和通風(fēng)系統(tǒng)的優(yōu)化，為學(xué)生們創(chuàng)造了更加明亮、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，增設(shè)了多功能教室和實(shí)驗(yàn)室，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需求。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與體育設(shè)施建設(shè)：新建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鋪設(shè)了塑膠跑道和籃球場(chǎng)，并配備了齊全的體育器材。這不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)。
校園綠化與美化：加大了校園綠化力度，種植了多種樹木和花草，設(shè)置了文化長(zhǎng)廊和宣傳欄，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，文化氛圍更加濃厚。
二、教育信息化步伐加快
智慧校園建設(shè)：引入了智慧校園系統(tǒng)，包括校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)管理系統(tǒng)、學(xué)生信息管理系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的數(shù)字化、智能化。這不僅提高了工作效率，也為學(xué)生提供了更加便捷的學(xué)習(xí)資源獲取途徑。
多媒體教學(xué)設(shè)備普及：為每個(gè)教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，包括電子白板、投影儀等，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、直觀，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、師資力量與教學(xué)質(zhì)量雙提升
教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，定期組織教師參加各類教學(xué)研討和技能培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，積極引進(jìn)優(yōu)秀教師，充實(shí)了教師隊(duì)伍。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
四、家校合作與社會(huì)支持
家校共育：加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，共同探討孩子的'教育問題。同時(shí)，開展了家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)了家校之間的合作與信任。
社會(huì)支持：積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持與幫助，與多家企業(yè)和社會(huì)組織建立了合作關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的資金和資源支持。
總之，過去一年里，我校在校園建設(shè)方面取得了顯著成效，為鄉(xiāng)村教育的振興貢獻(xiàn)了自己的力量。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為孩子們創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié) 5
在過去的一年中，我校始終秉持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，致力于改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量，為農(nóng)村孩子搭建起通往夢(mèng)想的橋梁�，F(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
校舍安全加固：針對(duì)部分校舍老舊、存在安全隱患的問題，我們進(jìn)行了全面的安全檢測(cè)和加固維修工作，確保了學(xué)生和教師的生命安全。
教學(xué)生活設(shè)施完善：新建了學(xué)生宿舍和食堂，改善了學(xué)生的住宿和餐飲條件。同時(shí)，對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生間、洗手池等公共設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造，提高了學(xué)生的生活品質(zhì)。
校園環(huán)境整治：加大了校園環(huán)境整治力度，清理了校園內(nèi)的垃圾和雜草，設(shè)置了垃圾分類回收站，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二、教育資源不斷優(yōu)化
圖書資料更新：擴(kuò)充了學(xué)校圖書室的藏書量，更新了部分老舊圖書資料，為學(xué)生提供了更加豐富的`閱讀選擇。
教育信息化提升：加大了教育信息化的投入力度，為各班級(jí)配備了電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，開通了遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的知識(shí)世界。
三、教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升
課程改革深化：積極響應(yīng)國(guó)家課程改革的號(hào)召，對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
教學(xué)方法創(chuàng)新：鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法和手段，如小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控強(qiáng)化：建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和反饋，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
四、家校合作與社區(qū)參與
家校溝通加強(qiáng)：建立了家校聯(lián)系制度，定期通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與家長(zhǎng)溝通交流，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
社區(qū)資源利用：積極與社區(qū)合作，利用社區(qū)的文化、教育等資源為學(xué)校的發(fā)展提供支持和服務(wù)。同時(shí)，組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
總之，過去一年里，我校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育資源優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量提升以及家校合作與社區(qū)參與等方面都取得了顯著成效。這些成績(jī)的取得離不開全體師生的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持。未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承初心，砥礪前行，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
【農(nóng)村小學(xué)校建工作總結(jié)】相關(guān)文章：
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告06-01
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告07-03
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(精)01-15
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告【優(yōu)選】05-28
農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)方案12-10
農(nóng)村希望小學(xué)校長(zhǎng)揭牌儀式講話07-03
農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告04-09