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    1. 教師班級畢業(yè)寄語

      時間:2022-06-24 14:49:06 寄語 我要投稿
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      教師班級畢業(yè)寄語

        篇一:小學畢業(yè)班老師的寄語

      教師班級畢業(yè)寄語


        小學畢業(yè)班老師的寄語

        親愛的同學們:

        在這個細雨如絲,鮮花盛開,孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,就要與母校離別,滿懷著理想起航了。

        時光飛快,六年的生活很快過去了,你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但我們已結下了不解之緣,每一名名學生都是老師最心愛的孩子,最懂事的學生,最具魅力的少年,一年來,在我們的共同努力下取得了碩大的成績,一面面紅旗,一枚枚獎狀記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學業(yè)。學會了學習,學會了生活,學會了做人。你們即將離開母校,小學畢業(yè)了,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。

        今后在漫漫的人生長路上,你們要牢記爭上游,當排頭,永不服輸,這是鐵小人的精神,并把這種精神傳承下去,發(fā)揚光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人,用真心愛社會、愛祖國。努力學習不斷充實自己,使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來,希望寄托在你們身上。老師們衷心希望,在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫輝煌壯麗的詩意人生。

        你們的離開,讓老師感到是羽毛未干的小鳥,有太多的囑托,太多的叮嚀,也許面對面地訴說你嫌是嘮叨,那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。

        一、希望學習成績繼續(xù)保持名列榜首。

        希望無論進入哪所初中學校,都要保持好的學習成績。

        二、要再認真刻苦一些。

        希望在各科的學習中,再認真刻苦一些。

        三、自理能力要加強。

        希望你們能利用暑假的時間,在家好好整理自己的房間,養(yǎng)成良好的生活習慣。

        四、繼續(xù)發(fā)展特長。

        希望你們不管走到哪所學校,在不影響學習的情況下,不要放棄自己的興趣愛好,因為這些都是你們快樂幸福的源泉。

        希望你們腳踏實地,胸懷大志,用你的智慧與設計好人生的時刻表,努力開創(chuàng)美好的未來!

        篇二:小學畢業(yè)班老師寄語

        小學畢業(yè)班老師寄語

        天高任鳥飛,海闊憑魚躍

        同學們:

        光陰似箭,日月如梭,六年的小學時光就這樣匆匆逝去了,你們已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中,相信那曾經的歡笑、淚水將會串聯(lián)成一串串最美的珍珠,在你童年的生活里熠熠生輝。

        當你們已圓滿地完成了學業(yè),學會了做人,學會了學習;當你們即將踏出XX小學的大門時,老師有太多的話想說——愿你們有一個智慧的頭腦,有一個強健的體魄,有一個錦繡的前程;愿你們帶著曾經的光榮前行,做一個追夢人!請帶上你所有的勇氣和執(zhí)著,遠行吧!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”!請你去成就自己的夢想,讓你的人生無悔!

        無論你走得多遠,請帶上我的祝!蠋熌菬霟岬男膶⒂肋h和你們連在一起,老師那期許的目光將永遠注視著你們!

        篇三:老師對班級的寄語

        老師對班級的寄語

        同學們,新世紀的第一個春天踏著輕快的腳步來了,面對新世紀,你們想到了什么?是默默無聞,毫

        無斗志,還是滿懷信心,奮力拼搏?“一年之計在于春”,面對新世紀的第一個春天,你們是滿足于往

        昔的一點成績,還是努力與時間賽跑,百尺竿頭,更進一步?

        老師相信,世上無難事,只要肯登攀;老師相信,沒有學不會的知識,更沒有學不會的同學;老師相

        信,只有嚴格要求自己,才能做四有新人,才能迎接新世紀的挑戰(zhàn)。 1、無論何時:積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。

        2、相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的。

        3、是否意識到自己的一個優(yōu)點,并注意發(fā)揚;是否意識到自己的一個缺點,并主動糾正?

        4、今天是否盡心力,珍惜時間,思考和掌握了多少知識?

        5、你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規(guī)范?

        6、你是否意識到自己是一個完整意義上的人,是一個有用的人,現在的一切努力都是為將來做準備?

        7、感性給人激-情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了

        8、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人

        9、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

        10、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

        11、天生我才必有用。

        12、時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功。請善待時間。

        13、自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結果.

        建立自信的基礎就是要承認現實,接受現實,并想法來改變現實。

        14、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

        15、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍, 千帆競發(fā)齊凱旋。

        16、生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。 真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

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