- 相關(guān)推薦
中考語文病句辨析及修改總結(jié)
中考語文病句辨析及修改
一、如何辨析病句。
（1）感讀--憑語感，凡是讀起來別扭，聽起來含混的，就可能有語病。
如：她有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮的漂亮一些。
[辨析]誰“同許多年輕的媽媽一樣”呢？讀到這里，就含混不清。在“同”前加一個“她”字，語意就清晰了。
�。�2）梳理--由主干到枝葉逐步檢查。先縮掉句子的附加成分，化簡后，留下句子的主干，然后檢查句子的主干，再檢查附加成分是否有語病。此法能迅速地確診句子的搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)?shù)炔∫颍瑢嵺`中最常用。
如：同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著班長的報告。
[辨析]此句要表達(dá)的主要意思是“同學(xué)們……注視著和傾聽著……報告”，“注視著”同“報告”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“同學(xué)們以敬佩的目光注視著班長，傾聽著他的報告。
（3）類比--用同義詞替換，關(guān)聯(lián)詞替換、仿照原句造句等比較法來檢查語病。
如：我們交流了意見，心情舒暢了許多。
[辨析]用同義詞”交換“替換”交流“加以比較，”交換“比”交流“通暢，合乎習(xí)慣。
�。�4）分析--從事理上進(jìn)行分析，檢查是否自相矛盾和符合邏輯。
如：清晨，雄雞報曉三更時，我起床了。
[辨析]”清晨“與”三更“不是同一時間，前后矛盾。
【中考語文病句辨析及修改總結(jié)】相關(guān)文章：
《病句的辨析與修改》教學(xué)后記07-03
中考語文復(fù)習(xí)實用攻略：病句修改知識點06-22
小升初語文學(xué)習(xí)修改病句06-26
小升初語文修改病句的類型及方法06-21
關(guān)于小升初語文專項復(fù)習(xí)的修改病句06-21
《修改病句》教學(xué)設(shè)計04-26
小升初語文小竅門之修改病句的方法07-02
小升初考試語文病句修改練習(xí)題07-02
小升初語文修改病句練習(xí)題匯總06-21