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關(guān)于初三語文小作文范文
七年級(jí)165班武彩
邂逅，只在彈指一揮間；相遇只在茫茫人海中；相知，只在真心實(shí)意間??——題記時(shí)光匆匆逝去，回首剛踏入中學(xué)的時(shí)候，腦海里依然是春暖花開。走進(jìn)校園，冷靜的外表終難掩飾內(nèi)心的喜悅，徜徉在人海中，只愿遇到一位知心的朋友。
緩步走進(jìn)教室，眼睛在細(xì)細(xì)尋找著，落座后，抬頭一望找到一雙友善的眼睛。她的眼神似乎在微笑，似乎在說話，似乎在向我招手。我們互望了許久，也許是眼睛累了吧，便慢慢離開對方的視線，我心中仿佛升起了一輪紅彤彤的太陽，溫暖無比。
等待著下課的鈴聲，如愿以償后，學(xué)生們就像一只只快樂的小鳥飛出了教室，教室里只剩下兩個(gè)背影�！澳愫茫 薄澳愫�！”這樣看似簡短實(shí)質(zhì)卻釀造一段深深的友情的話語，都溢于燦爛如花的笑容上，于是二人一齊走向宿舍。
微弱的燈光下，我開始手足無措。一向細(xì)心的自己，竟然忘了拿水壺，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影走過來，“和我一起洗吧！”一瞬間，我很感動(dòng)，這感動(dòng)驅(qū)除了內(nèi)心的恐懼和憂慮，只有溫暖的水在指縫間流淌。兩人開始敞開心扉的交談，整個(gè)屋子都充滿了微笑和幸福，一起開始了我們的友誼。
她，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好女孩，她在我生命里不只是一個(gè)過客，而是一首悅耳動(dòng)聽的歌。我們從相遇，到相知，直至形影不離，是上天注定的緣分。她像一面清澈的鏡子，在她面前，我就是我，只有她才能讀懂我。
友情，也許是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，
也許是孤獨(dú)無助時(shí)的溫暖扶持，也許是傷心流淚時(shí)的一縷春風(fēng)??不管友情為何物，它始終是人間最真最切的情??
完美的邂逅，鑄造了一段友情；
溫暖的幫助，激起了心靈的漣漪；
知心的朋友，構(gòu)畫了美麗的人生??
七年級(jí)165班任芝敏
微風(fēng)，淡云，向日葵在風(fēng)中搖曳，路出燦爛的笑容，是那樣的自豪，那樣的美麗??——題記
激動(dòng)的心情，爭強(qiáng)好勝的性格促使我們成為朋友。課堂上常常會(huì)出現(xiàn)我們因一道微不足道的數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤；課堂上常常會(huì)出現(xiàn)我們出色的英語對話而的笑??一起的回憶，如彩虹一樣多彩??
剛開學(xué)，老師就十分重視她，而她又是一位十分文靜的女孩，讓我十分欽佩。而我這個(gè)從來都喜歡挑戰(zhàn)別人的人怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢？于是我勤奮學(xué)習(xí)，和她一直保持著一份愛理不理的態(tài)度。直到那一天??
老師重新調(diào)動(dòng)了座位，當(dāng)聽到我與她坐在一起，腦子像似被雷轟了。滿臉的憤怒。但誰知天有不測風(fēng)云，那天中午我竟然犯了錯(cuò)，老師把我叫到了辦公室，她意味深長的說：“你應(yīng)該和她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”，這時(shí)我再一次陷入憤怒，在憤怒時(shí)我陷入了沉思：為什么不可以呢？人貴在團(tuán)結(jié)合作，取長補(bǔ)短，何況她又是一位那么好的女孩，這時(shí)我才勉強(qiáng)承認(rèn)了這一點(diǎn)，于是我試著用平常心去面對她，不知是她的那份淡雅，還是她的博學(xué)，她感動(dòng)了我，和她在一起，總有一種莫名的快樂。
漸漸的，我和她熟了，成為了形影不離的朋友，傷心時(shí)我們互相排憂解難，高興時(shí)，我們總是一起拍手叫好。
我們共同進(jìn)步，也許明日是和煦的春風(fēng)，也許明天是一片陰霾，但我相信我們會(huì)一起走過風(fēng)雨，共同迎接那美好而蔚藍(lán)的天空，因?yàn)槲覀冇兄钌畹挠颜x。
我在這頭，你在那頭。
性格截然相反，
一個(gè)天井，一個(gè)男孩般，
卻成為朋友，
也許是老天的眷顧，也許是命運(yùn)的關(guān)愛，
不管怎樣，
讓我們友誼長存，
傍晚，落日，讓我們共同迎接美好的未來——我的朋友。
公平
八年級(jí)161班封超英
上帝在制造人類的過程中，每個(gè)人都是一樣的，我們從母胎出生后，同樣是一個(gè)軀體，一個(gè)潔凈之身，每個(gè)人都是這么公平，沒有誰比我們多什么。我們同樣生長在一個(gè)地球，同一片土地上，誰都是平等的。
我們都很公平。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母，我為什么會(huì)生在這么一個(gè)家庭里，我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們在教室里上課，我為什么總在家務(wù)農(nóng)；他們穿名牌，我為什么總是捉襟見肘，衣不蔽體??可是，你想過沒有，你爺爺奶奶生的你父親，你父親也是生活在貧困的家庭里，那么他為什么，憑什么，那些富裕家庭的孩子不也是從一無所有靠自己的雙手獲得的嗎？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠別人，為什么，那么你覺得真的不公平嗎？我們都有一雙手，為什么不自己去改變命運(yùn)，不自己讓自己過上好日子，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，別人又不欠你的，他們憑什么，凡事不都是靠自己嗎？這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎？
我們都很公平，我們一同進(jìn)入了學(xué)校，上課這很公平，為什么別人能取得好成績，而你成績單上卻是個(gè)位數(shù)，他們在努力學(xué)習(xí)時(shí)你在做什么？他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜，而你卻在睡覺，這對他們公平嗎？可是更想獲得幸福，哪有不勞而獲的，只有靠雙手，靠汗水來獲得，結(jié)果他們考上了理想的高中，這不是及其公平的嗎？
我們都很公平，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有公民權(quán)，人格權(quán)等等各項(xiàng)權(quán)利，這不公平嗎？我們靠雙手來獲得金錢，這不公平嗎？當(dāng)你流落街頭，看到許多大款都走向大酒店，你一定會(huì)想，唉，上天真不公平，可是你有沒有想過，你真正專心干過什么事，懶得要死，上天會(huì)掉餡餅嗎？他們通過努力，多少次在一起研究試題時(shí)，難道他們應(yīng)該嗎？不就是想以后生活的更好些嗎？
我們都很公平，只不過人們對待公平的態(tài)度不一樣罷了，少一些虛妄，多一些誠懇，少一些抱怨，多一些努力，少一些懶惰，多一些付出，皇天不負(fù)有心人，相信努力在現(xiàn)在，收獲在明天！
公平競爭
——寫給全體學(xué)生
八年級(jí)161班張志紅
在學(xué)生眼里，也許迫于家庭和老師的壓力，學(xué)習(xí)成績是最重要的，可這卻讓同學(xué)們忽視了德智體美的全面發(fā)展，為了贏得考試的名次，同學(xué)們“不擇手段”地利用一切方法來滿足自己所需求的虛榮心。
可同學(xué)們，你們可知道這樣做公平嗎？對于你們的同學(xué)，父母和老師都是很不公平的。欺騙了他們，用作弊的方法換取假成績，就能真正讓他們高興嗎？假若他們知道了真相會(huì)很難過的。
所以說，一定要注重公平。要對每一個(gè)人都很公平，不能弄虛作假，既害了自己，也害了別人。公平，真的很重要，它是每個(gè)學(xué)生的基本要求，如果連公平都做不到的話，就太令人失望了。公平，公正，是基本道德，希望同學(xué)們能銘記在心。
公平競爭，以你自身真正的實(shí)力去爭取，來不得半點(diǎn)虛假，結(jié)果一般不會(huì)讓你失望的，就算是失敗了，過程也是種享受，因?yàn)樽约号^，爭取過，無怨無悔，比那些靠外界力量獲得的虛假成績要強(qiáng)得多，考試的名詞很重要，但你要在平時(shí)學(xué)時(shí)多下點(diǎn)功夫，刻苦鉆研，發(fā)奮圖強(qiáng)，不要臨陣磨槍，在考試時(shí)企圖“一步登天”那是不可能的，別妄想“不勞而獲”，沒有“辛勤的耕耘”哪來“豐碩的收獲”。只有你真正付出了，努力了，刻苦學(xué)習(xí)了，試卷才會(huì)有你的“果實(shí)”�？荚囎鞅�。對每一個(gè)人都是不公平的，包括你自己，因?yàn)槟菢幽憔褪亲约浩垓_了自己，也害了你自己，別自欺欺人了，真學(xué)問才是真本事，名利算什么？只不過是裝飾外表的“涂鴉表情”罷了，只有實(shí)學(xué)才是支撐你生活前進(jìn)的航帆，不要逞一時(shí)之快，要公平，尤其是你在未來的社會(huì)中，更需要公平。
同學(xué)們，衷心地勸告大家一句：一份耕耘，一份收獲。對別人，對自己都需要公平，只有公平競爭才能創(chuàng)造出一種安寧和諧的社會(huì)氛圍，從今以后希望大家不要再考試弄虛作假了，以自己真實(shí)成績面對大家，一點(diǎn)都不丟人。因?yàn)閷λ腥硕脊�，對得起所有的人！一定要銘記：公平競爭，展示自我�?/p>
公平——做人的原則
八年級(jí)158班郭曉婷
做人首先要做到的就是公平，所以，公平是做人的原則——題記
公平待人（1）
在這個(gè)世界上，人生來就是平等的，但因?yàn)槟撤N因素，有些人不幸有些殘缺，有些缺陷，有些與正常人不太一樣。
正因如此，或許有些人會(huì)鄙視他們，看不起他們這種做法，想法是錯(cuò)誤的，有句話說：“人無貴賤之分”。所以，我們應(yīng)該幫助他們，公平地對待他們，應(yīng)該多給他們一些愛心，一些幫助。
請公平待人�。�！
公平待人（2）
在學(xué)校，或許每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班都分為三類人：一是好學(xué)生，二是中等生，三是差等生�；蛟S有些人看不起那些差等生，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好，僅僅是學(xué)習(xí)不好。
但，你們知不知道，他們已經(jīng)用心了，努力了！還有些人是被當(dāng)“奴隸”使喚的。讓別人幫他做這做那的，你們有沒有想過他們公平嗎？你們做的正確嗎？每個(gè)人都有權(quán)得到公平待遇，“人生而平等”。
請公平待人�。�！
公平競爭（3）
在考試的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)規(guī)規(guī)矩矩的遵守制度，實(shí)事求是的。
平時(shí)學(xué)的越多，考試就越“輕而易舉”。
我們應(yīng)當(dāng)公平競爭！這既是對別人公平，也是對自己公平！
請公平競爭！��！
公平競爭（2）
在體育比賽的時(shí)候，難免有些人會(huì)玩些“小把戲”
但那種做法是錯(cuò)誤的。比賽時(shí)對一個(gè)人平時(shí)鍛煉的測試，所以請公平競爭！請公平競爭！�。�
公平，是每個(gè)人的原則，生活處處需要公平，公平待人，公平競爭??——后記。
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