我補(bǔ)習(xí)，我高興作文

　　在這個暑假我也沒有閑著，在父母的推薦下我來到了補(bǔ)習(xí)班。很快，二十天過去了，回想補(bǔ)習(xí)這段日子，我很高興，我填補(bǔ)了語、數(shù)、外三科知識上的盲點(diǎn)。

　　記得開班第一天，我跟隨著母親一起來到了補(bǔ)習(xí)班的門口，望著嚴(yán)厲的校長與敬業(yè)的老師，我覺得自己的成績肯定會更上一層樓。物理與數(shù)學(xué)是我的兩大盲點(diǎn)，簡單的介紹情況之后，我便開始了第一天的課程。因?yàn)樘鞖馓珶�，第二天母親請求校長給我調(diào)換了個補(bǔ)習(xí)時間，上午10--12點(diǎn)的物理和下午6--8點(diǎn)的數(shù)學(xué)，不管怎么說她總是在為我著想。

　　初來乍到，我們原班上的同學(xué)來的也挺多，有成績上游的也有中游下游的�？粗�成績頂尖的同學(xué)都來補(bǔ)習(xí)，成績平平的我有什么理由不來補(bǔ)一補(bǔ)呢？起初想找一個熟識的同學(xué)做同桌，問起問題來不會太難。可誰知道呢，就是因?yàn)槭烊怂�以讓我們分開坐，我想校長也有自己的想法吧�，F(xiàn)在細(xì)想，校長真好！

　　新來的物理老師年邁卻不失和藹，講起課來快也能讓我們聽懂，這樣既沒有耗費(fèi)太多時間也讓我們能更快的接受知識，不會的題目老師也會細(xì)心的給我們講，不缺乏耐心也不缺少那一絲嚴(yán)厲。這樣的老師上課，我們也是輕松的快樂的。

　　每天到了中午12點(diǎn)我都戀戀不舍地離開了教室，本想老師還能再給我們講一會兒的，沒想到這位老師倒挺有時間觀念，多一分鐘都不讓。放學(xué)的路上我們還談?wù)撝�第一天來的感受與沒聽懂的課�；氐搅思�，一邊吃飯一邊與父母交流今天的感受，都認(rèn)為還不錯，父母也千叮嚀萬囑咐�！斑@都是花錢讓你來的，不要只顧得玩，要好好的聽講，這只剩一年了你要好好加油努力阿！”父母邊說邊往我碗里夾菜，這也讓我多了一份動力。

　　有一天中午午休后我拿起練習(xí)本走向了補(bǔ)習(xí)班，我想有個好表現(xiàn)太過于激動，導(dǎo)致我來早了半個小時，不得已只能站在教室門外候著。拿出作業(yè)靠在窗臺上來做，做著做著都忘記了時間，直到老師來喊我進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始上課了。一進(jìn)門我看到了第一排的位置沒有人坐，我坐在那里認(rèn)真地聽講著，我旁邊是一個學(xué)霸，不會的題可以問她，就這樣我們成了互相幫助的搭檔。后來不管是坐在前面還是后面，我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。好友們夸我在真學(xué)，老師夸我學(xué)得好。聽了他們的話，心里樂滋滋的。認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，真好！

　　時間匆匆，時間太快，眨眼之間二十天過去了，回想補(bǔ)習(xí)的日子，不免有些激動，如果再給我二十天，我會更加珍惜時間，會學(xué)得更好！

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