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    1. 螞蟻的神奇小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-06-23 18:51:36 其他 我要投稿
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      螞蟻的神奇小學(xué)優(yōu)秀作文

        今天作文課,楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽了,個(gè)個(gè)拍手直叫好,OK!太棒了!

      螞蟻的神奇小學(xué)優(yōu)秀作文

        我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng),直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:黃妮可、黃妮可,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

        黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來,圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。

        觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個(gè)問題:如果我松手,螞蟻會(huì)怎么樣呢?同學(xué)們議論紛紛,說道:會(huì)摔死,因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛砜隙〞?huì)摔死。有的說,不會(huì)死,因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說,不會(huì)掉下來,因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手。我想:不一定。正當(dāng)我想入非非時(shí),楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽見:螞蟻沒有死哩!我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個(gè)問題:為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發(fā)無損呢?,頓時(shí),教室里鴉雀無聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:這是因?yàn)槲浵伒粝聛頃r(shí),三對(duì)足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。原來如此啊!

        這節(jié)課讓我見識(shí)到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察,正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來證明。

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