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雷鋒讀后感二年級
雷鋒讀后感二年級
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個工作認真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長，補己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)，必須從不自滿開始�！� 不經(jīng)風雨，長不成大樹” “不受百煉，難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的�！� 成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的'累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。“
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學(xué)也會幫助你。否則，當有困難時，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個工作認真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長，補己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)，必須從不自滿開始�！� 不經(jīng)風雨，長不成大樹” “不受百煉，難以成鋼” 生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。” 成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈�！�
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時候，向其求助，同學(xué)也會幫助你。否則，當有困難時，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
雷鋒讀后感二年級
今年，我讀了《雷鋒》這本書，雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
這本書主要寫了王大力把全班的衣服洗了，雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的'襪子不見了，向王大力索要。王大力勸雷鋒買過一雙襪子，那雙襪子已經(jīng)破爛不堪�？衫卒h卻說它又不阻礙我出操、練車。書里還提到遼陽的區(qū)洪水，雷鋒毫不猶豫地把自己存在銀行里的錢寄到災(zāi)區(qū)。短短幾句話就能體現(xiàn)出雷鋒的樂于助人、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
記得有一次，是我表妹的生日。我送給表妹一雙又漂亮又合適的運動鞋。過了幾天，我還不見她穿上我送給她的運動鞋。我好奇地對表妹說：“你怎么不穿上我送給你的鞋呢?”表妹解釋說：“不，這雙鞋還沒破�！薄暗愕男呀�(jīng)補了好多次了。你不覺的不好看嗎?”我說。表妹說：“鞋是給人穿的，又不是給人看的。”我聽了也覺得表妹說得很有道理。
還有一次，我和表姐乘公共汽車出去玩。不久，上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶。這時，車里擠滿了人。我并沒有打算讓自己的位置讓給老奶奶坐。可表姐毫不猶豫地將自己的位置讓給老奶奶。我好奇地說：“為什么你不坐啊?”表姐說：“難道你想讓一位年邁的老奶奶站著嗎?”我聽了，心感到不好意思。
從這刻開始，我要向雷鋒、表妹、表姐一樣樂于助人、勤儉節(jié)約。
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