作文：小升初過后的分離

　　小學六年級前，我認為小升初是緊張的。

　　小學六年級前，我認為小升初是整日整日埋在題海中的。

　　小學六年級前，我認為小升初是緊張的。

　　可當我真正上了六年級，讀了下期，才發(fā)現(xiàn)，小升初并不像我所想象那樣，那么苦，那么累，也沒有我所想的朋友同學之間分離所帶來橫飛的淚水，我們還是一如既往的快樂。

　　做題還是那么漫不經(jīng)心。

　　犯了錯和老師開個玩笑就能躲過。

　　朋友間該鬧矛盾的鬧矛盾，該不和的就不和，一點也不顧及快要畢業(yè)了。

　　我不想離開同學，不想離開老師，不想離開我那真摯的友情。

　　當我在6月19日那天，拿到考號，看著全班人的考號在一張紙上，被老師用剪刀剪下，發(fā)到同學手中，我覺得好像我們一班人的友情被冷酷無情的剪刀剪成無數(shù)，分散到不同的地方，我有沖動，想馬上撲上去，制止老師。當我拿到屬于我的那一張時，我突然覺得這張薄薄的紙片承載了我這么多年來所有的感情，我有點控制不住，眼淚無聲地滾落下來，晶瑩透亮，滴到課桌上。

　　7月5日，領(lǐng)畢業(yè)證，真正地分離來臨。

　　我才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的傻，以前有時光不和他們好好珍惜。

　　我才發(fā)現(xiàn)就連時常捉弄我的同桌也是如此讓我難以釋懷。

　　我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能離開，是多么需要他們。

　　臨別，我仔仔細細看了他們每一個人好久，好久，想把他們刻在記憶深處，永遠永遠不要忘記，好想好想回到從前，那些快樂無憂的日子。

　　升入初中，我們不會再有很多時間見面。

　　升入初中，運氣不好可能永遠不見。

　　為何會要如此的來迎接初中？

　　呵，我相信以后，每當想起同學朋友的音容相貌，我第五根肋骨下5毫米住的心臟就會疼痛一次，他們將是我心中永遠的遺憾，心頭永遠的一塊疤。

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