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    1. 大班下學期教師工作計劃

      時間:2022-06-23 06:19:07 工作計劃范文 我要投稿

      大班下學期教師工作計劃

        大班下學期教師工作計劃一

        時光飛逝,短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。

      大班下學期教師工作計劃

        一、 本學期的工作重點是幼小銜接

        在幼小銜接的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,*我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

        二、 教育教學工作

        本學期我的教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。這學期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼。計算教學幼兒熟知10以內(nèi)加減法,并掌握了退位減法。20以內(nèi)的加減法幼兒比較不熟悉,還要借借東西算才可以完成。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們利用一些廢舊物品。創(chuàng)設一個“超市”的區(qū)角。還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅持開展體育鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生。

        三、 衛(wèi)生保健工作

        本學期,我們嚴格按照園里的`要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

        四、 家長工作

        搞好班級工作,需要家長的配合,我們兩位老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,了解幼兒在家情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與我們共同參與,得到家長們的好評。學期結(jié)束,各位家長對一年來我們的工作深表感謝,頗為滿意。

        五、反思

        總結(jié)了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠,目標落實不夠。沒有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇,在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。班級的幼兒學習常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,互動還不夠。家長工作還應該更耐心認真,溝通還需加強。在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。

        大班下學期教師工作計劃二

        一、指導思想:

        幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作,大班下學期德育工作計劃。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的'思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

        二、情況分析

        1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

        2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

        3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

        4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。

        5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

        三、措施、內(nèi)容:

        針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

        1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

        2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

        3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

        4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

        四、具體工作安排:

        三月份:

        回憶過新年時的熱鬧氣氛,體驗大一歲了的快樂,幼兒園工作計劃《大班下學期德育工作計劃》。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

        1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

        2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

        3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

        四月份:

        體驗大自然的美好,增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

        1、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

        2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

        3、區(qū)角游戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

        4、有關(guān)春季的主題教育。

        5、安全教育。

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