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人物故事的廣播稿
開展大愛無(wú)疆活動(dòng)，孩子們積極動(dòng)手制作手抄報(bào)、墻報(bào)，寫出慰問(wèn)信，用不同的方式表達(dá)自己對(duì)遇難者的哀悼和對(duì)災(zāi)區(qū)人們、特別是災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。以下小編為大家介紹人物故事的廣播稿文章，僅供參考！
人物故事的廣播稿 篇1
A： 老師、同學(xué)們，大家好，小喇叭廣播又和大家見面啦！擔(dān)任本周廣播任務(wù)的是五年級(jí)二班，我是主持人萬(wàn)媛，
B： 我是主持人況文鑫，小喇叭廣播祝大家愉快！
A： 今天是2010年11月3日 星期三 農(nóng)歷九月廿七天氣 晴，氣溫8-17度
B：今天發(fā)生了哪些有趣的事呢？
A：胸懷祖國(guó)，放眼世界，我們了解一下今天的新聞。
B：自從自玉樹發(fā)生7。1級(jí)地震以來(lái)，特別是天氣漸漸涼了，牽動(dòng)淄博市小學(xué)師生的心，該校師生通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情。
一是通過(guò)觀看電視新聞直播、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式，時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)賑災(zāi)工作。并在網(wǎng)絡(luò)上向?yàn)?zāi)區(qū)的人們祈禱，寫下祈福的話語(yǔ)。
二是開展大愛無(wú)疆活動(dòng)，孩子們積極動(dòng)手制作手抄報(bào)、墻報(bào)，寫出慰問(wèn)信，用不同的方式表達(dá)自己對(duì)遇難者的哀悼和對(duì)災(zāi)區(qū)人們、特別是災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
A：濟(jì)南市剛剛結(jié)束的“西部新城展”，給泉城市民乃至全省人民描繪了一幅“山東新門戶、泉城新商埠、城市新中心”的靚麗圖景，市民親臨體驗(yàn)后，無(wú)不歡欣鼓舞，期待、向往之情溢于言表。新濟(jì)南，新西部，我們要努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
B：生活日?qǐng)?bào)11月3日訊“用鏟車挖掉河底的淤泥！”“在河邊增加垃圾桶，引導(dǎo)大家不亂扔垃圾�！薄敖M織環(huán)保小隊(duì)，定期清理塑料瓶和紙屑�！薄蛱煜挛�，山東師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)1班和2班的教室里，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地為保護(hù)護(hù)城河獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由生活報(bào)和濟(jì)南市環(huán)保局聯(lián)合主辦的“綠色小超人成長(zhǎng)記”環(huán)保公益活動(dòng)今天再次來(lái)到這兩個(gè)班級(jí)，這次的主題為“綠色小記者”護(hù)城河特別行動(dòng)。
A：昨天，我們學(xué)校的三四年級(jí)學(xué)生參加了為期一天的山區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們，不僅磨練了意志，開闊了眼界，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力�；貋�(lái)后同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)，相互交流都覺得受益匪淺。
B：我校五年級(jí)二班的同學(xué)自從擔(dān)當(dāng)學(xué)校小廣播任務(wù)以來(lái)，在班內(nèi)形成了練好普通話，爭(zhēng)做小小廣播員的良好氣氛。 每天兩名廣播員，一周下來(lái)，不僅服務(wù)了同學(xué)，而且鍛煉了自己。每個(gè)小廣播員內(nèi)心感到非常的'開心。
A： 以上就是今天在我們身邊看到的，和正在發(fā)生的。
B：聽完了新聞，我們看一下今天的謎語(yǔ)。
六十不足，八十有余（猜一字）
A：昨天的謎底是“蜘蛛”
B：今天的廣播到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的關(guān)注，再見！
A：再見！
人物故事的廣播稿 篇2
介紹人物——杜甫
“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金�！边@句詩(shī)相信大家都很熟悉，沒錯(cuò)，這就是唐代著名詩(shī)人杜甫（停頓）的千古名句。
杜甫，字子美，漢族。[1—2] 自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。
杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。
杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對(duì)安定，但仍然心系蒼生，胸懷國(guó)事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫，但后來(lái)聲名遠(yuǎn)播，對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。杜甫共有約1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái)，大多集于《杜工部集》。
詩(shī)文精選：
《春望》
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《絕句》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
詩(shī)文表述
�。ㄕZ(yǔ)言）
杜甫的詩(shī)歌在語(yǔ)言上，普遍認(rèn)為具有“沉郁”的特點(diǎn)，語(yǔ)言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化，講求煉字煉句。“沉郁”一詞最早見于南朝，“體沉郁之幽思，文麗日月”，后來(lái)杜甫更以“沉郁頓挫”四字準(zhǔn)確概括出他自己作品的語(yǔ)言，“至于沉郁頓挫，隨時(shí)敏捷，而揚(yáng)雄、枚皋之徒，庶可跂及也” 。對(duì)杜詩(shī)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，其詩(shī)歌風(fēng)格的形成，與其恪守的儒家思想有著密切關(guān)系。同時(shí)，杜甫處于盛世末期，少時(shí)有雄心壯志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” ，后來(lái)安史之亂爆發(fā)，國(guó)運(yùn)衰微，加之仕途不濟(jì)命途多舛，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距也使杜詩(shī)詩(shī)風(fēng)大有轉(zhuǎn)變，趨近現(xiàn)實(shí)主義。
�。ㄒ庀螅�
杜詩(shī)對(duì)意象選擇的個(gè)性化，是杜詩(shī)語(yǔ)言的.基礎(chǔ)。再來(lái)說(shuō)他的風(fēng)格，
�。L(fēng)格）
杜甫的詩(shī)歌在風(fēng)格上，是兼?zhèn)涠喾N風(fēng)格的，元稹這樣評(píng)價(jià)杜甫：“至于子美，蓋所謂上薄風(fēng)騷，下該沈、宋，言?shī)Z蘇、李，氣吞曹、劉，掩顏、謝之孤高，雜徐、庾之流麗，盡得古今之體勢(shì)，而兼人人之所獨(dú)專矣。” 秦觀也有類似的看法：“于是杜子美者，窮高妙之格，極豪逸之氣，包沖淡之趣，兼俊潔之姿，備藻麗之態(tài)，而諸家之所不及焉。然不集眾家之長(zhǎng)，杜氏亦不能獨(dú)至于斯也。”例如杜甫也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》就可以看出杜甫的豪氣。主流觀點(diǎn)認(rèn)為，杜甫詩(shī)歌的風(fēng)格沉郁頓挫，語(yǔ)言精煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，窮絕工巧，感情真摯，平實(shí)雅談，描寫深刻，細(xì)膩感人，形象鮮明�！盀槿诵云У⒓丫�，語(yǔ)不驚人死不休” 是他的創(chuàng)作風(fēng)格。
�。ǜ衤桑�
杜甫的詩(shī)歌在格律上，具有煉字精到，對(duì)仗工整的特點(diǎn)，符合中國(guó)詩(shī)歌的“建筑美”。另外，在體裁上杜甫有許多創(chuàng)新，例如他在五七律上的創(chuàng)造性也是他文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)到之處。
�。▋�(nèi)容）
杜甫的詩(shī)歌的內(nèi)容上，作品大多是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，題材廣泛，寄意深遠(yuǎn)，尤其描述民間疾苦，多抒發(fā)他悲天憫人的仁民愛物、憂國(guó)憂民情懷，所以，杜甫的詩(shī)有詩(shī)史之稱。
宋葉少蘊(yùn)《石林詩(shī)話》
禪宗論云間有三種語(yǔ)：其一為隨波逐浪句，謂隨物應(yīng)機(jī)，不主故常；其二為截?cái)啾娏骶�，謂超出言外，非情識(shí)所到；其三為函蓋乾坤句，謂泯然皆契，無(wú)間可伺；其深淺以是為序。余嘗戲謂學(xué)子，言老杜有此三種語(yǔ)，但先后不同：“波浪菰米沉云黑，露冷蓮房墜粉紅”為函蓋乾坤句，以“落花游絲白日靜，鳴鳩乳燕青春深”為隨波逐浪句，以“百年地僻柴門回，五月江深草閣寒”為截?cái)啾娏骶洹Ｈ粲薪庹�，�?dāng)與渠同參。
宋司馬溫公《續(xù)詩(shī)話》
古人為詩(shī)，貴于意在言外，使人思而得之，故言之者無(wú)罪，聞之者足戒也。近世詩(shī)人惟杜子美最得詩(shī)人之體，如“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，
恨別鳥驚心�！鄙胶釉�，明無(wú)余物矣；草木深，明無(wú)人矣；花鳥平時(shí)可娛之物，見之而泣，聞之而悲，則時(shí)可知矣。他皆類此，不可遍舉。
宋陳師道《后山詩(shī)話》 孟嘉帽落，前世以為勝絕，杜子美九日詩(shī)云：“羞將短發(fā)還吹帽，笑倩傍人為正冠”，其文雅曠達(dá)，不減昔人。謂詩(shī)非力學(xué)可致，正須胸中度世爾。
宋強(qiáng)幼安《唐子西文錄》 古之作者，初無(wú)意于造語(yǔ)，所謂因事以陳詞。如杜子美北征一篇，直紀(jì)行役爾，忽云“或紅如丹砂，或黑如沾漆，雨露之所濡，甘苦齊結(jié)實(shí)。”此類是也。文章只如人作家書乃是。
陳志歲
敬身推偽宦，傷世寫真辭。
劉大杰《魯迅談古典文學(xué)》
魯迅對(duì)杜甫的評(píng)價(jià)：“杜甫似乎不是古人，就好像今天還活在我們堆里似的�！痹�(jīng)加入《新青年》，以《狂人日記》等名作參與發(fā)動(dòng)“五四”文化革命之魯迅，到三十年代，巋然成為眾望所歸之革命文學(xué)導(dǎo)師，晚年與友人討論中國(guó)文學(xué)史，以為中古之陶潛、李白、杜甫皆第一流詩(shī)人，繼而又說(shuō)：“我總覺得陶潛站得稍稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，李白站得稍稍高一點(diǎn)，這也是時(shí)代使然。杜甫似乎不是古人，就好像今天還活在我們堆里似的。”魯迅晚年在政治上己與胡適分道揚(yáng)鑣，惟此評(píng)論杜甫之寥寥數(shù)語(yǔ)，仍然與胡適笙磐同音。他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“杜甫是中華民族的脊梁！”
人物故事的廣播稿 篇3
�。�、路德維�！し丁へ惗喾乙簧�，貧困、疾并失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。
貝多芬28歲時(shí)，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來(lái)和別人交流。
即使這樣貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作。他的不朽名作――九十部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認(rèn)為是永恒的杰作。
他用敏銳的觀察力來(lái)感受人類、社會(huì)和大自然。為了起草一部曲子，他經(jīng)常花幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間反復(fù)推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創(chuàng)作，他就花了八年的時(shí)間。
貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴了耳聾給他帶來(lái)的莫大的痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心：“在我身旁的人都能聽到遠(yuǎn)處的笛聲，而我卻聽不到，這是何等的恥辱��！這樣的情景曾把我推到了絕望的邊緣，幾乎迫使我結(jié)束了自己的生命。但是，我的藝術(shù)，只有我的藝術(shù)要我活下去�！必惗喾以谶@種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服
為了藝術(shù)，他犧牲了平庸的私欲，戰(zhàn)勝了一切不幸。他說(shuō)：“犧牲，永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲！藝術(shù)，這是高于一切的上帝�！�
2、愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對(duì)他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的：
“昨天，”愛因斯坦父親說(shuō)，“我和咱們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠的一個(gè)煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的`后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒有�！�
愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說(shuō)：“我看見你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得象個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢�！�
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了，鄭重地對(duì)他說(shuō)，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì)把自己照成天才的�！�
愛因斯坦聽了，頓時(shí)滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會(huì)有正確的方向與行動(dòng)，切忌盲目地與別人相比較。
3、從卑微開始
在巴西一個(gè)叫貝魯?shù)呢毨^(qū)里，有一個(gè)又黑又瘦的小男孩，他很小的時(shí)候，母親就失業(yè)了。他鉆到母親懷里說(shuō)：媽媽，你不要擔(dān)心，以后我靠踢足球養(yǎng)活你們。
在足球的王國(guó)巴西，足球簡(jiǎn)直是一種信仰，很多人都在做著足球明星的夢(mèng)，然而，靠踢足球能養(yǎng)活家人的人卻是寥寥無(wú)幾，可是，小男孩14歲的時(shí)候，就被一家足球俱樂(lè)部相中，僅僅兩年后，他就成了克魯賽羅足球俱樂(lè)部的明星，２０歲的時(shí)候，他登上了世界足球之巔。
這個(gè)小男孩，就是足壇上的巨星羅納爾多。
有一次，路透社的一名記者問(wèn)他：你成功的動(dòng)力是什么﹖
羅納爾多的表情突然凝重起來(lái)：“真的，我沒想那么多，就想著我一定要把足球踢好，那樣，我就能靠踢足球養(yǎng)活我的母親了�！�
這個(gè)成功的動(dòng)力真是太卑微了，然而，因?yàn)椴恍傅呐�，最終它長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
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