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校園英語廣播稿
校園英語廣播稿
a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3( 大家好。我是三 年級1班的袁心宇.)
b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .
(大家好。我是 年級 班的 )
a，b合: welcome to the colourful english! 歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活!
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。
a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎?
b:：當然記得，我們學了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)
a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?
b: ：這太簡單了。i like hamburgers.
a: great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?
b：i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇，你知道中國食品的英語表述嗎?
a:恩，恩，不太知道。
b:：那今天我們來學一學其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。
a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?
b:：我知道是dumplings，do you like dumplings?
a:：yes，i like it.
a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。
b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。
b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭聽。
b: 英語中的米飯的表述是rice。
a:：哦rice rice 是米飯，那么粥呢?
b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
a:：你們學會了嗎?我已經(jīng)學會了。i like dumplings porridge and rice。
b:： me too.
b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。
a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b: next i will tell you a joke.(請聽一則英語小笑話) go ahead 去吧。
b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：may i go to wc? 老師說：go ahead。小明就坐了下來。 過了一會兒，小明又跟老師說：may i go to wc? 老師說：go ahead。小明又坐了下來。
a: 他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎?怎么不去? 小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊!
聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。
b: 下面就請聽英語知識園地節(jié)目
提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時單數(shù)和復數(shù)形式相同(two fish兩條魚)，然而指“魚的種類”時復數(shù)形式才為fishes(two fishes兩種魚);
a: fish用作不可數(shù)名詞時無復數(shù)形式，應作“魚肉”解釋(help yourself to some fish.隨便吃些魚。);
b: fish用作動詞時，它的含義又與“釣(捕)魚”有關(guān)(go fishing去釣魚)。
在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：a poor fish(可憐蟲)，a big fish(大亨)，a cool fish(無恥之徒)，a strange fish(奇人、怪人)等。但必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。
(放歌曲)
b：親愛的'老師們，同學們：在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了。
a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見。 合：see you next time .bye bye !
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:Im Deng Jiajia
B:Im Deng Zeying
AB:Were from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。
B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的�？墒俏覀兤綍r說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。
A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
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