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    1. 匆匆讀書筆記

      時(shí)間:2022-06-22 19:33:22 讀書筆記 我要投稿

      匆匆讀書筆記1000字

        匆匆讀書筆記1000字

        當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?

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        課文主要寫了:“燕子去了,還會(huì)再回來;楊柳枯了,也會(huì)再青的;桃花謝了,也會(huì)再開;但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過去,為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢?

        我想,《匆匆》寫出了大多數(shù)人的心聲,的確是一篇膾炙人口的散文。朱先生用細(xì)膩的筆法刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,用事實(shí)與實(shí)例形象地表達(dá)了時(shí)間匆匆與我們對(duì)時(shí)光流逝的無奈與惋惜,“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”而我又何嘗不是這種心情呢?連朱先生那樣有作為的人都發(fā)出“在白云如飛的日子里,在千門萬戶的世界里,我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”的疑問,這實(shí)在讓我感到慚愧,我活了二十多年了,可是回頭一看,我卻無所作為。但我不能一直生活在感慨里,赤裸裸的感慨也是浪費(fèi)時(shí)間的一種方式。于是,我減少了看電影,逛街,睡懶覺,發(fā)呆……的時(shí)間,取而待之,我用這些時(shí)間來打電話與父母聊聊家常,看看書,鍛煉身體。也許這些事在有些人眼里并不多有意義,但人生在世,我認(rèn)為,這些事兒對(duì)于我來說是有意義的。選擇適合自己的,就是最好的吧!

        孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。的確,一去不復(fù)返的時(shí)光如江水,日夜不停,可是這卻不是所有人都能感受到的'。而在能感受到的人中,卻仍不是所有人都能對(duì)自己目前的生活給予行動(dòng)的改變的。現(xiàn)實(shí)中,總不乏有這樣的現(xiàn)象:人們不經(jīng)意便會(huì)感慨時(shí)間的流逝,而日子卻總是在迷迷糊糊之中便過去了。這便是雖知時(shí)間的匆匆,卻又無奈時(shí)間飛逝的活生生例子。又或者,人們總會(huì)把今天應(yīng)完成事推向明天去做。可是:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。啊!天黑了,有再亮的時(shí)候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有再現(xiàn)的時(shí)時(shí)候,可那是昨日的春天嗎?光陰一去不復(fù)返!睘槭裁匆装鬃哌@一遭啊?“這也是是一個(gè)平常的問題,而我對(duì)它卻思之肅之。我給出的答案是肯定的,不能白活一回。

        李開復(fù)說過:“想像一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你,而兩者最大的區(qū)別,就是你存在的意義!蔽蚁,只要能著手把身邊的事情做好,熱愛祖國,孝敬父母,忠誠朋友,善待同事,努力工作,便是用我的時(shí)間做了有意義的事。我用無價(jià)的時(shí)間換取同樣無價(jià)的親情與友情,這足夠證明我生存的意義。

        總而言之,朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺,我不知道上天給了我多少時(shí)間,日子滴在時(shí)間的流逝里,無聲無息。盡管我留不住時(shí)間,我會(huì)用最樸實(shí)的行動(dòng)讓時(shí)間在我的生命里留下痕跡!讓自己不再頭涔涔而淚潸潸了。

        匆匆讀書筆記1000字

        《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。

        時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰能把時(shí)間留住呢?過了今天,到明天:過了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。

        我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的'公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)、二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

        “贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力,老大徒傷悲!本驼f明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到悲傷。

        有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

        燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

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