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編導專業(yè)考生的就業(yè)前景
編導專業(yè)的產(chǎn)生式隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來的，從最初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導演、制片的。
因為編導工作室貫穿于整個節(jié)目制作始終的，對各個環(huán)節(jié)都要進行有效的掌控和把握，所以編導更像是一個傳媒領域的全才,是廣播電視等傳媒領域非常重要的人才。
學習編導專業(yè)，設計的具體學科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當然也需要考生有很好的公共學科基礎，和很好的藝術感受力以及美學修養(yǎng)。所以說，編導專業(yè)對個人的修養(yǎng)要求還是比較高的。
下面我們來看一看編導專業(yè)考生的就業(yè)問題。
一般來講，編導考生最理想的就業(yè)單位還是電臺電視臺一類的單位。根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事編輯、導播、記者、編排等等工作。在這里，我們要重點談一下收入問題，有的同學覺得電視臺等等專業(yè)媒體，收入應該是很豐厚的，其實并不是這樣，在我們剛畢業(yè)的時候，進入一個單位，其實最主要的是適應具體工作，在實踐中培養(yǎng)個人能力和工作能力，在這個階段，一般的工作待遇不會太高，這可能和許多考生的內(nèi)心期望有一些落差。筆者以前在一家省級電視臺工作的時候，就遇到很多剛畢業(yè)的學生，進到臺里經(jīng)常因為待遇問題鬧情緒，還有的干脆辭職去做別 的工作，當然，個人的職業(yè)選擇是每個人的自由，但是，我們要說的是，作為一個剛畢業(yè)的編導專業(yè)考生來說，把握實踐的機會，爭取在學習中充實自己才是最重要的。
其實，只要我們的業(yè)務水平過硬的話，收入自然會提高。
編導專業(yè)的同學還有一條就業(yè)的道路就是進入一些大的影視公司或者廣告公司等。在這樣的公司，同樣可以發(fā)揮我們的專業(yè)技能。而且一般來講待遇會比電臺電視臺等單位高出一塊。
如果我們在編導某一項專業(yè)領域中有很強的個人能力和興趣的話，也可以選擇做自由工作者，比如專業(yè)攝影師、獨立電影制作人、自由撰稿人等等。當然從事這些工作不只需要專業(yè)領域的技能，還需要個人有很強的藝術感受力和個人審美能力。筆者以前在電視臺工作的時候，有一個做后期編輯工作的同事，很喜歡電影拍攝，后來就辭職做了獨立電影制片人，拍攝了一些實驗影片，現(xiàn)在在業(yè)內(nèi)已然小有名氣。不防也是一個很好的選擇。
說到底，編導專業(yè)的就業(yè)前景還是非常寬泛的，在專業(yè)學習中，我們可以把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)領域的全才也可以就專業(yè)中某一項成為一個高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業(yè)前景。在這里要說明的一點是，很多編導專業(yè)的同學在學習編導之前就是奔著進電視臺的目的去的。其實很多電臺也很有發(fā)展，現(xiàn)在隨著汽車的普及，電臺作為車載傳媒最有效的媒體，已經(jīng)越來越煥發(fā)出新的生命力，如果我們有很好的創(chuàng)意和敬業(yè)精神的話，電臺也一個不錯的選擇。
廣播電視編導專業(yè)介紹及就業(yè)前景
專業(yè)綜合介紹
廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片;除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。
本專業(yè)包括的內(nèi)容比較多，分四個方向進行招生，其中電視編輯方向?qū)儆陔娨曄�，文藝編導、音樂編輯及網(wǎng)絡藝術等三個方向?qū)儆谖乃囅�。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡藝術的編導工作。除學習公共基礎課，還堅持“術業(yè)有專攻”的原則，開設了各專業(yè)領域的不同課程。電視編輯方向除中文專業(yè)課外，主要學習新聞傳播理論、電視節(jié)目制作技術、策劃。文藝編導方向要學習電視節(jié)目制作技術、策劃與研究、文學戲劇理論、視聽語言、戲曲、舞蹈、音樂、影視精品賞析。音樂編輯方向主要培養(yǎng)學生在廣播電視音樂節(jié)目策劃、編導、制作、配樂、經(jīng)營等方面的專業(yè)知識與技能以及良好的藝術修養(yǎng)與音樂藝術鑒賞力，除學習文藝編導的專業(yè)課之外，還要在音樂專業(yè)上下功夫，視唱練耳、樂理、鋼琴、音樂節(jié)目策劃與制作、MIDI音樂創(chuàng)作、音樂專業(yè)英語等都是必修內(nèi)容。網(wǎng)絡藝術方向除了培養(yǎng)學生良好的藝術修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，主要讓學生掌握網(wǎng)絡藝術策劃、創(chuàng)作、制作、管理等方面的專業(yè)知識與技能，主攻網(wǎng)絡音視頻制作、平面設計、動畫制作、網(wǎng)絡編輯等內(nèi)容。
廣播電視編導屬于藝術類專業(yè)，面向全國招生，文理兼收。普通高中或中等藝術學校的畢業(yè)生或具有同等學歷者都可以報考。報考者身體健康，五官端正，無色盲、色弱，矯正視力5.0以上。除了文化考試(外語須為英語)，專業(yè)考試也占主要部分。一般都要經(jīng)過初試和復試兩個程序。文藝編導方向的考生要有一項特長展示，演唱、演奏、命題講故事、舞蹈等皆可;音樂編輯方向的考生則要有基本的樂理知識，面試時的視聽練耳、演唱演奏都是不可缺少的;網(wǎng)絡藝術方向的考生也要具備相應的藝術基礎知識。如果你是一位藝術愛好者或者本身就是一位藝術類專業(yè)的學生，選擇本專業(yè)，在學習過程中將如魚得水。對藝術專業(yè)的基本了解、一定的社會人文知識、文學素養(yǎng)以及較強的語言表達能力是考生應該具備的。文科生在本專業(yè)的考試中有得天獨厚的優(yōu)勢。
電視臺和電視節(jié)目制作機構(gòu)中有許多從事電視新聞節(jié)目、電視專題節(jié)目、紀錄片編導和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持工作的高級專門人才，他們大都是電視編輯方向的畢業(yè)生。文藝編導、音樂編輯及網(wǎng)絡藝術方向分別培養(yǎng)從事廣播電視或網(wǎng)絡各藝術類文藝節(jié)目、頻道的策劃、編導、制作、經(jīng)營管理、節(jié)目主持等方面工作的高級專門人才。在廣播電視節(jié)目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡的升溫，網(wǎng)絡藝術方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡公司，廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。
廣播電視編導專業(yè)的就業(yè)前景
廣電專業(yè)畢業(yè)后當然是進傳媒系統(tǒng)了,像電視臺.廣播電臺一類
具體工作可以為記者.策劃.節(jié)目編導.攝像.編輯.撰稿.制片.后期制作.剪輯,乃至燈光.場記.客串主持人或播音員也有很多例子的(比如大家最熟悉的畢福劍.段宣都是).可以在電視臺的頻道成立欄目組擔當制片人,以節(jié)目的收視率定你節(jié)目的生死,這樣你就能管理一個欄目組了.
身在電視臺,你的工作狀態(tài)有實習.組聘.臺聘等多種形式,這涉及到薪水.勞動合同.各種保險等,筆者在這里也不詳細說了.
總之編導專業(yè)以幕后工作為主,個別能力極強的兼之臺前.
當業(yè)務水平已過硬時,你就有四條路可走了:
1.繼續(xù)留在電視臺或電臺,謀求更精更強,若是在臺聘下,工作和收入都較穩(wěn)定
2.進入私營為主的影視公司.廣告公司或者是文化傳播公司,主要也是涉及到后期剪輯和與具體拍攝相關的各種工作,比方說進入某個影視公司承辦的攝制組,像燈光.聲音.場記.導演助理.攝像助理等等.
但進入這種公司的前提是業(yè)務能力極強才可以,因為以盈利為主的私營公司的人員都是人少精悍的.
這個工作薪水較高,但也有其不穩(wěn)定性
當然,你也可以約幾個志同道合的朋友一起單干啊!~~
3.行政部門你也可以選擇,像各地的廣播電視局,以及其上一級的廣電總局,不過這可不是一般人能進去的,金錢.路子加能力,樣樣不能少.這個工作應該很有挑戰(zhàn).
還有就是各個單位的技術人員了,也屬于單位的編制人員,平時拍個應付上級檢查的本單位紀錄片了,給領導們照個像了,撰個稿了等等,這個工作用廣電專業(yè)的就有點殺雞用牛刀了。
4.如果你厭倦了那種規(guī)規(guī)矩矩的工作,那么就作一個自由攝像師吧~或者叫做民間影像記錄者,現(xiàn)在比較流行的說法,拍你自己喜歡的紀錄片,可以拿去參加各種影展和獎項角逐,一旦獲獎獎金也不菲啊~~但既然從事這項工作,肯定是對藝術有著自己獨特的感受,目的也就是--快樂``
廣電專業(yè)畢業(yè)后,不,有條件的在大三大四的時候就應該在電視臺實習了,不管以后從事什么職業(yè),都應該應熟練掌握電視節(jié)目制作的過程以及廣電傳播系統(tǒng)的模式,這是非常有必要的!!!!
還有很重要的一點,我們學的雖然是編導,但要知道,編導與導演.攝像.編劇等等等等職業(yè)之間并沒有不可逾越的鴻溝!我們編導通過自己的努力,照樣可以成為大導演!只要我們肯學習!最后記住一句話:學無止境!!
專業(yè)院校分布(部分)
遼寧大學 吉林藝術學院 黑龍江大學 哈爾濱師范大學 上海大學 上海戲劇學院 中國傳媒大學 北京電影學院 華東師范大學 四川師范大學
中國廣播電視編導職業(yè)調(diào)查報告日期：2010-11-10 14:28 點擊：1490 來源：未知傳媒從業(yè)者從業(yè)生態(tài)不僅影響從業(yè)者生存與發(fā)展，影響傳媒業(yè)的生存與發(fā)展，而且還會對輿論導向產(chǎn)生深遠影響。廣電產(chǎn)業(yè)是一個智力密集型產(chǎn)業(yè)，廣電從業(yè)者作為廣電業(yè)重要的人力資
傳媒從業(yè)者從業(yè)生態(tài)不僅影響從業(yè)者生存與發(fā)展，影響傳媒業(yè)的生存與發(fā)展，而且還會對輿論導向產(chǎn)生深遠影響。廣電產(chǎn)業(yè)是一個智力密集型產(chǎn)業(yè)，廣電從業(yè)者作為廣電業(yè)重要的人力資源，對廣電業(yè)的政治和經(jīng)濟雙重效益的發(fā)揮具有特別重要的作用。為了解廣電從業(yè)者的生存狀態(tài)和從業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀，研究者在2009年8月至11月期間，通過網(wǎng)絡向新聞從業(yè)人員發(fā)送回收調(diào)查問卷的形式，共收回廣電從業(yè)者的有效調(diào)查問卷107份，問卷來源于全國24個省、市、自治區(qū)。受訪廣電從業(yè)者中從事電視工作的占86%，廣播工作的占14%。從業(yè)者年輕化明顯，39歲以下從業(yè)者超過九成。學習結(jié)構(gòu)層次較高，八成以上從業(yè)者具備大學本科以上學習。受訪者身份呈現(xiàn)多樣化趨勢，近七成從業(yè)者屬于編外用工。
調(diào)查結(jié)果顯示，我國廣電從業(yè)者的從業(yè)生態(tài)已經(jīng)在一定程度上出現(xiàn)了“灰色化”傾向。通過與報業(yè)從業(yè)者生態(tài)狀況進行對比還發(fā)現(xiàn)，廣
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