小學(xué)作文之看孩紙

　　星期五，一個(gè)平凡的日子，卻發(fā)生了一件不平凡的事。

　　今天上午第四節(jié)是這個(gè)周的最最后一節(jié)“受難課”——體育課。

　　我們剛要垂頭喪氣的去操場(chǎng)站隊(duì)跑步，卻意外地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天不跑步了，幫我干個(gè)活�！蔽覀儦g呼著，跳躍著，干活總比跑步強(qiáng)吧？

　　老師讓我們集合，說(shuō)讓我們等著隨叫隨到�？墒牵�天公不作美，我偏偏和一個(gè)同學(xué)分配到去看孩子的活。我們以前從來(lái)沒(méi)看過(guò)��！這可如何是好？

　　到了那個(gè)班，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們便開(kāi)始觀察和我們一起來(lái)的那兩個(gè)男生怎么管的。看了看，覺(jué)得沒(méi)什么難的，然后就開(kāi)始分工，男生管男生，女生管女生。

　　但是，天總不順我們意——老師一走，那些看起來(lái)很乖很乖的孩子，一下子像小雞似的“呼啦啦”全散了，東躥西跳的。這下可把我們急壞了：從這邊“抓”過(guò)來(lái)一個(gè)，那邊那個(gè)又跑了：從那邊“抓”過(guò)來(lái)一個(gè)，這邊的那個(gè)又跑了。我們上氣不接下氣地追著那一個(gè)個(gè)頑皮的“孩紙”，可后來(lái)都跑了。氣得我們，直接是頭上的火冒出三丈了！

　　后來(lái)，幸虧老師及時(shí)趕到，制止了那一個(gè)個(gè)“瘋孩紙”的“惡作劇”，要不然，我們真不知道該怎么收?qǐng)觥?/p>

　　小孩子，不好管！

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