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    1. 男孩別哭教案設(shè)計

      時間:2022-06-22 07:09:29 設(shè)計 我要投稿
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      男孩別哭教案設(shè)計

        本文是由語文教案工作室上傳的:六年級下冊《男孩,別哭》教案設(shè)計。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

      男孩別哭教案設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

        1.正確、順利、有感情地朗讀課文。

        2.理解男孩,別哭的深刻含義,感知課文內(nèi)容。

        教學(xué)重難點

        重點:感知課文內(nèi)容,理解男孩,別哭的深刻含義。

        突破方法:引導(dǎo)學(xué)生朗讀,讀中感悟,探究交流。

        難點:從故事中得到啟示,獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。

        突破方法:在感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,聯(lián)系學(xué)生的實際,暢談感受。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        《男孩,別哭》影片資料。

        課時安排:

        1課時

        教學(xué)過程:

        一、情境導(dǎo)入

        1.播放《男孩,別哭》片段或講述《男孩,別哭》中的情節(jié),學(xué)生看后或聽后,談感受。

        2.今天我們要學(xué)習(xí)類似的文章,讓我們受到啟迪。

        3.提示課題,板書課題。

        二、教師范讀課文

        1.教師范讀課文,學(xué)生聽讀。

        2.學(xué)生簡單說說文章內(nèi)容。

        三、學(xué)生自主學(xué)習(xí)

        1.學(xué)生自讀課文,正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2.理清文章的思路,感知課文內(nèi)容。

        3.小組交流。

        (1)指名讀課文。

        (2)理清文章的思路,感知課文內(nèi)容。

        文章回憶兒時擔(dān)柴時遭遇山雨,父親對我說男孩,別哭的往事,啟示我們要勇敢地面對困難,不要輕易被困難打倒。

        文章分三個部分:

        第一部分(第1-2自然段):小時候擔(dān)柴時我們常會遭遇瀟瀟幕雨。

        第二部分(第3-6自然段):回憶十歲那年擔(dān)柴時遭遇山雨,父親對絕望的我說了句男孩,別哭的往事。

        第三部分(第7自然段):成長后,我對男孩,別哭這句話的深刻感悟。

        四、合作探究

        1.研讀第一部分,思考:我小時候常遭遇怎樣的劫數(shù)?我內(nèi)心有什么樣的感受?

        (1)學(xué)生小組討論。

        (2)班內(nèi)交流。

        晴出雨歸的劫數(shù)。

        瀟瀟暮雨要么從后面趕上來,要么在前面截住你,想避都避不開。

        心情就會像蒼茫的暮色,突然黯淡下來。生動形象的比喻。

        雨加重了家就顯得更加勝遙遠(yuǎn)難及。寫出我面對小雨的無奈和感慨。

        2.研讀第二部分,思考:10歲那年我又遭遇了怎樣的感受?面對山雨我如何應(yīng)對?結(jié)果又怎樣?父親的話包含著什么深刻的含義呢?

        (1)學(xué)生自讀,在書上圈點批注。

        (2)交流。

        山雨打濕我的頭發(fā),浸透我的衣服,鉆進(jìn)我的柴禾里,柴禾在肩上重若千金鈞。

        我把擔(dān)子從左肩換到右肩柴擔(dān)彈得老遠(yuǎn)。描寫山雨來了后,自己的艱難困境。

        我一屁股坐在青石板上放蕩不羈聲大哭。我多么無助、無奈。

        山雨沙沙無邊給遺棄了。寫出自己的感受,表達(dá)自己絕望的心理。

        然后像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。生動形象的比喻,既寫出自己遭遇山雨后的窘態(tài),又表達(dá)了父親的慈愛溫暖。

        嗨,男孩,別哭,我們回家。父親的吆喝聲,讓我感覺到希望,有一股力量,是父親的援助。

        3.研讀第三部分,思考:男孩,別哭是一種成長的標(biāo)志,這怎樣理解?

        只是我兒子面對的不再是山雨帶來的困擾中,困擾可能是什么?你想怎樣克服呢?

        (1)學(xué)生自讀自悟。

        (2)匯報交流。

        男孩,別哭是兒時父親的教誨,是我成長后的感悟。意思是,我們要勇敢地面對困難,不要輕易被困難打倒。只有這樣,人才能成長,成熟。

        如何與老師、父母、同學(xué)溝通,如何正確處理學(xué)業(yè)與娛樂間的關(guān)系,等等。牢記男孩,別哭,勇敢面對,尋找解決辦法。

        4.讀文,理解升華。

        五、課堂小結(jié)

        通過本文的學(xué)習(xí),我們受益匪淺!好好總結(jié)吧!

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