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    1. 如何做小升初語文閱讀理解指導(dǎo)

      時(shí)間:2022-06-22 05:16:03 語文 我要投稿
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      如何做小升初語文閱讀理解指導(dǎo)

        一、 找出文章中隱含意思

      如何做小升初語文閱讀理解指導(dǎo)

        文章中作者往往不直接說出文章的中心意思,而大多是含蓄的表達(dá)。這種隱含的意思有時(shí)是文章的主要意思。所以閱讀文學(xué)作品經(jīng)常需要推理。有時(shí)一句話的含義需要推理,有時(shí)整個(gè)文章的含義需要推理。以下幾條建議可以幫助你推理:

        1、結(jié)合作者的想法、觀點(diǎn)及其要說的目的進(jìn)行推理。

        2、尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。

        3、 仔細(xì)體會(huì)一些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。

        4、從作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征,讀出作者的“言外之意”。

        5、得出推理后,盡量從上下文中尋找證據(jù)。

        6、充分利用自己的各方面的知識(shí),把文章中所述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來思考。

        二、如何找出文章中心思想

        為了便于找出文章的中心思想,閱讀中你可以思考以下問題:

        1、文章是否表明了有關(guān)社會(huì)生活的重要東西?它是否在告訴你一些生活中的道理?如果懂得了這個(gè)道理,那么就是文章的中心思想。

        2、文章是否有大家都明白的真理?這個(gè)真理也許就是中心思想哦!

        3、你同意文章的中心思想和觀點(diǎn)嗎?同意或者不同意之中就有可能是文章的中心思想!

        三、如何對待閱讀中的生詞

         對閱讀中遇到的生詞最好的方法是通過上下文猜測。以下幾條建議或許會(huì)有幫助:

        1、看看上下文中有沒有生詞的另一種說法解釋,即找同義詞。有時(shí)下文會(huì)對一個(gè)詞做解釋,或者提供一些暗示,這就需要細(xì)心去觀察。

        2、看看生詞在文章中的詞性,即看這個(gè)是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞或其他詞類。另外看看這個(gè)詞在文中與那些詞搭配使用,再根據(jù)自己的其他知識(shí),基本上就可以進(jìn)行正確的猜測了。

        3、看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn),把兩處的語竟相比較,也許更能準(zhǔn)的猜出詞義。

        4、充分利用你關(guān)于所閱讀的內(nèi)容已有的知識(shí)。

        5、或者利用文中所附的插圖等直觀線索猜測詞義。

        四、做題時(shí)應(yīng)注意的問題

        1、仔細(xì)讀問題及選項(xiàng),仔細(xì)品味問題的所指及選項(xiàng)之間意思的差別,切勿草率處之。

        2、做一篇文章后,應(yīng)綜合看一下你的選擇,因?yàn)樗鼈円苍S是緊密相關(guān)的。

        3、實(shí)在選不出來的時(shí)候,可以重點(diǎn)選擇與所提問的內(nèi)容相關(guān)性強(qiáng)的選擇項(xiàng)作為正確答案。

        4、另外一些常識(shí)也可以幫助一些選擇項(xiàng)。

        5、文后的幾個(gè)問題經(jīng)常是對整篇文章推理過程的幾方面的概括,了解這一點(diǎn)可以幫助對照檢驗(yàn)自己的閱讀從而對文章的推理過程進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

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