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    1. 心理學(xué)學(xué)了有什么好處

      時(shí)間:2022-06-22 02:51:26 心理學(xué) 我要投稿
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      心理學(xué)學(xué)了有什么好處

        心理學(xué)的知識(shí),在自我提升、改善關(guān)系、親子教育、職業(yè)規(guī)劃、自我實(shí)現(xiàn)等各方面,都能運(yùn)用到。下面小編為大家分享學(xué)習(xí)心理學(xué)的好處,歡迎大家參考借鑒。

        心態(tài)健康、內(nèi)心強(qiáng)大

        學(xué)習(xí)心理學(xué),會(huì)更了解自己,了解自己的認(rèn)知、情緒、和行為的原因,了解了,自然就不會(huì)盲目也不會(huì)焦慮。

        在面對(duì)消極情緒時(shí),知道怎么調(diào)節(jié)。

        畢竟現(xiàn)實(shí)生活有太多的麻煩和不爽要去面對(duì),你不內(nèi)心強(qiáng)大,不能自己化解,難不成等問(wèn)題累計(jì)了就去找心理咨詢師,那咨詢師會(huì)忙死的好嘛!

        善解人意、人見(jiàn)人愛(ài)

        這個(gè)很重要啊,有木有!心理學(xué)提倡的共情、接納,積極關(guān)注,幫助你理解別人的感受,獲得一顆更加包容和善解人意的心;

        在面對(duì)人際關(guān)系的沖突和矛盾時(shí),用腦子和智慧去化解,收獲你想要的人際狀態(tài);

        理解一切存在的合理,又更能堅(jiān)守自己的原則。這樣的人,跟誰(shuí)相處起來(lái)都會(huì)讓人覺(jué)得很舒服的。

        科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、剛?cè)岵?jì)

        心理學(xué)是一門科學(xué),有科學(xué)的研究方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,這能幫助你培養(yǎng)細(xì)心觀察、獨(dú)立思考的能力,養(yǎng)成批判性思維!輕松識(shí)別假科學(xué),知其然也知其所以然,從此成為朋友圈中最強(qiáng)大腦;

        與此同時(shí),心理學(xué)又是研究“人”的科學(xué),科學(xué)的方法去研究如何成為一個(gè)“身心健全的人”,充滿了人情味和對(duì)人性的理解接納;

        幸福自己、愉悅他人

        心理學(xué)的知識(shí),在自我提升、改善關(guān)系、親子教育、職業(yè)規(guī)劃、自我實(shí)現(xiàn)等各方面,都能運(yùn)用到;

        當(dāng)你越來(lái)越自信勇敢,無(wú)所畏懼,看懂生活依然熱愛(ài)生活,看透人性卻能發(fā)現(xiàn)美好;幸福,就已經(jīng)圍繞在你身邊啦!

        學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義

        一、認(rèn)識(shí)內(nèi)外世界

        學(xué)習(xí)心理學(xué),可以加深人們對(duì)自身的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué),你可以知道自己為什么會(huì)做出某些行為,這些行為背后究竟隱藏著什么樣的心理活動(dòng),以及自己現(xiàn)在的個(gè)性、脾氣等特征又是如何形成的等等。例如,學(xué)習(xí)了遺忘規(guī)律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;了解了感覺(jué)的適應(yīng)性,就可以解釋為什么"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。

        同樣,你也可以把自己學(xué)到的心理活動(dòng)規(guī)律運(yùn)用到人際交往中,通過(guò)他人的行為推斷其內(nèi)在的心理活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)外部世界的更準(zhǔn)確的認(rèn)知。例如,作為教師,如果你了解了學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平,以及吸引學(xué)生注意力的條件,你就可以更好地組織教學(xué),收到良好的教學(xué)效果了。

        二、調(diào)整和控制行為

        心理學(xué)除有助于對(duì)心理現(xiàn)象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展變化的規(guī)律。人的心理特征具有相當(dāng)?shù)姆(wěn)定性,但同時(shí)也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定范圍內(nèi)對(duì)自身和他人的行為進(jìn)行預(yù)測(cè)和調(diào)整,也可以通過(guò)改變內(nèi)在外在的因素實(shí)現(xiàn)對(duì)行為的調(diào)控。也就是說(shuō),可以盡量消除不利因素,創(chuàng)設(shè)有利情境,引發(fā)自己和他人的積極行為。例如,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己存在一些不良的心理品質(zhì)和習(xí)慣時(shí),就可以運(yùn)用心理活動(dòng)規(guī)律,找到誘發(fā)這些行為的內(nèi)外因素,積極地創(chuàng)造條件改變這些因素的影響,實(shí)現(xiàn)自身行為的改造。再如,獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養(yǎng)兒童的良好習(xí)慣和改造兒童的不良行為與習(xí)慣方面發(fā)揮著重要的作用.

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