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成都中考滿分作文揮手自茲去
揮手自茲去,出自李白《送友人》,意思是“揮揮手,從此離開(kāi)”。那么大家知道如何寫(xiě)揮手自茲去作文?
成都中考滿分作文揮手自茲去1
時(shí)光真的過(guò)的很快,都注意到時(shí)間的腳步。
當(dāng)媽媽把襯衫拿來(lái)時(shí),我才知道夏天已經(jīng)過(guò)去了,當(dāng)媽媽把厚厚的羽絨服拿出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)秋天也已經(jīng)過(guò)去了。一切都是這樣的悄悄地,悄悄地,期末考試也悄悄地來(lái)到了。
話說(shuō)這一切來(lái)得都也太匆忙了吧。最近幾天忙著排練話劇、背衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,都讓我忘記了時(shí)間,當(dāng)今天張老師說(shuō)最終的boss還有20幾天就要來(lái)臨時(shí),我才知道時(shí)間如飛逝。
時(shí)間有時(shí)候很充裕,但有時(shí)也很緊迫。
切換一個(gè)鏡頭,回到剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)時(shí)候,一些事情讓我哭笑不得——全班的暑假作業(yè)讓我丟了。
該說(shuō)這是件丑事,不應(yīng)該拿出來(lái)“曬曬”但是,覺(jué)得這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該讓我牢記一輩子,我應(yīng)該不希望還犯類(lèi)似的錯(cuò)誤的。
還記得第一次月考,滿懷自信的進(jìn)入了考場(chǎng),也滿懷信心的答了卷子?嫉倪不錯(cuò)啦,具體是第幾名……對(duì)不起,我給忘了,不過(guò)那幾天確乎是有點(diǎn)得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我還滿懷著希望能夠再一次的榮登前幾名的`寶座。
但是,落后就要挨打,說(shuō)的真的沒(méi)錯(cuò),被我超過(guò)的幾位,真的是發(fā)奮圖強(qiáng)起來(lái)了,期中考試讓我大跌眼鏡,還算是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”的落在的別人后面。我覺(jué)得我應(yīng)該收斂一下了,不能只求細(xì)枝末節(jié)。
流水不腐戶樞不蠹——流動(dòng)的水不會(huì)腐臭,常常轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸不會(huì)被蟲(chóng)蛀蝕。這句話說(shuō)的確實(shí)是真的,是我所得到的道理啟示,也可以說(shuō)這是張老師給我的這個(gè)啟示創(chuàng)造了條件。
前幾天的成語(yǔ)競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)摩拳擦掌,狂背成語(yǔ),都希望能在這個(gè)有趣又有挑戰(zhàn)性的競(jìng)賽中取得一個(gè)好的成績(jī)。當(dāng)然了,這也算是張老師希望我們這些“文盲”能夠積累多點(diǎn)的墨水吧,張老師的要求是“要質(zhì)量高的成語(yǔ)”呵呵,我反反復(fù)復(fù)的斟酌了這句話,我確乎是意識(shí)到了張老師的用意——質(zhì)量高的成語(yǔ)里必須會(huì)有關(guān)于做人、做事和學(xué)習(xí)的。張老師呵。真是用心良苦啊。讓我們自己懂得如何學(xué)習(xí)如何做人……我要感謝張老師,她給我創(chuàng)造的條件,讓我偶遇到了這個(gè)成語(yǔ)——流水不腐戶樞不蠹。我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這句話應(yīng)該這樣理解:如果我們的腦子常常轉(zhuǎn)動(dòng),常常流動(dòng)……
明天張老師給我們班的學(xué)委下了個(gè)任務(wù):把離考試的天數(shù)寫(xiě)在黑板上。
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這種從航天倒計(jì)時(shí)學(xué)來(lái)的方法很反感,會(huì)讓人有一種緊迫和不自在的感覺(jué)。當(dāng)你輕松一下或者被某個(gè)笑話逗笑的時(shí)候,偶然看見(jiàn)黑板的字,心里會(huì)立刻涼了一大截。
黑板上的倒計(jì)時(shí),就如同一個(gè)蘋(píng)果,一天被咬下一圈,不久就會(huì)露出那個(gè)又酸又澀的蘋(píng)果核。
緊迫了呵,我要把全部的精力放在全學(xué)生最偉大的事業(yè)上——為了期末而奮斗。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!
成都中考滿分作文揮手自茲去2
揮手離去是告別,更是新生!
——題記
草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會(huì)我們揮手作別。
我們對(duì)生活有過(guò)太多的眷念,但魚(yú)和熊掌不可兼得,面對(duì)停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們?cè)忈屃穗x去的灑脫。
“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙。”滿腹才華的詩(shī)仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時(shí),他沒(méi)有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢(mèng)。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無(wú)法扭曲他高潔自由的靈魂。我們?cè)O(shè)想,若是他面臨選擇時(shí),在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話?怎會(huì)讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)?
其實(shí),面對(duì)各種前行的羈絆,人們都有過(guò)糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或?yàn)樨氋v而移,從而動(dòng)搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯(cuò)失了自我救贖的機(jī)會(huì)。
陶潛前期時(shí)隱時(shí)仕,時(shí)而揮手告別,時(shí)而操手回歸,在黑暗官場(chǎng)和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅(jiān)決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅(jiān)定地告別了所厭惡的官場(chǎng)生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對(duì)清軍的威逼利誘,完全有機(jī)會(huì)忠貞報(bào)國(guó),千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的'他,最終落得身敗名裂、遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對(duì)誘惑,要揮手而去!
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅(jiān)貞不渝的信念。讓我們不貪戀過(guò)往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)!
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