中班《磁鐵真神奇》教案設(shè)計(jì)

　　磁鐵的成分是鐵、鈷、鎳等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊，本身就具有磁矩。磁鐵能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。下面，小編為大家分享中班《磁鐵真神奇》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、對(duì)磁鐵吸鐵現(xiàn)象感興趣，初步了解磁鐵能吸住鐵和鐵制品。

　　2、嘗試用記錄表來(lái)表達(dá)自己的猜想和探索結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、魔術(shù)用的帽子(里面貼有磁鐵)。

　　2、記錄紙、操作盒(包括回形針、泡沫、鐵夾子、鐵制釘子剪刀、紙杯、橡皮擦、塑料尺)人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引題激發(fā)興趣：變魔術(shù)

　　1、變魔術(shù)

　　教師在一頂帽子下放一個(gè)鐵制夾子，扣住帽子轉(zhuǎn)兩圈，“變變變”打開帽子，夾子不見了。

　　2、請(qǐng)幼兒猜猜夾子哪里去了?

　　3、教師公布答案：被帽子里的磁鐵吸住了。

　　二、認(rèn)識(shí)各種各樣磁鐵

　　1、取出帽子內(nèi)的磁鐵讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：你見過(guò)磁鐵嗎?還見過(guò)什么形狀的磁鐵?

　　3、教師出示U形、長(zhǎng)條形、圓形等各種形狀的磁鐵，請(qǐng)幼兒觀察。

　　提問(wèn)：這些磁鐵是什么形狀?它們像什么?

　　三、誰(shuí)是磁鐵的好朋友

　　1、介紹操作材料：磁鐵想找一些好朋友一起玩，這里有這么多東西，你認(rèn)識(shí)它們嗎?

　　2、介紹操作表格：哪些是磁鐵的好朋友，你能幫磁鐵把它們找出來(lái)嗎?

　　能被磁鐵吸住的打“O”，不能的打“X”。

　　3、幼兒預(yù)測(cè)：把猜想的結(jié)果記錄在畫有“?”的第二列。

　　4、幼兒操作：用磁鐵去吸這些東西，把操作結(jié)果記錄在畫有小手的第三列。

　　四、小結(jié)

　　1、集體交流。

　　什么物體能被磁鐵吸住?

　　什么物休不能被磁鐵吸住?

　　2、教師總結(jié)。

　　磁鐵能吸住鐵和鐵做的物體。