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    1. 淺談經(jīng)濟學院研究生開題報告的要求

      時間:2022-06-26 10:25:51 其他 我要投稿
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      淺談經(jīng)濟學院關(guān)于研究生開題報告的要求

        一、 博士生

      淺談經(jīng)濟學院關(guān)于研究生開題報告的要求

        1.開題報告時間安排

        博士生一般應在第三學期(11月15日——11月30日)提交論文選題報告以及文獻綜述,并由5位教師組成的小組負責答辯、評分(評委需填寫《博士生科研能力評議表》),博士生開題之前需填寫《博士生進入論文資格審查表》。

        為了保證博士論文寫作時間(博士論文寫作時間通常需要一年以上),院研究生科將在提交開題報告后一周內(nèi)上網(wǎng)公布開題報告的提交日期、選題及學生姓名,以便于監(jiān)督。

        2.文獻綜述報告要求

        文獻綜述報告既是撰寫博士論文中緒論的基礎,又是緒論的主要內(nèi)容。用較長篇幅對論文研究領域的相關(guān)歷史、前人工作、已有的科學理論、方法應用等進行概括和評述,這是博士學位論文與其他學術(shù)論文明顯區(qū)別的地方。因此,從撰寫學位論文的角度看,認真完成文獻綜述是非常有意義的。

        博士生應閱讀大量中外文獻,文獻的最小閱讀量為60篇,其中外文文獻至少應占三分之二,并在此基礎上撰寫文獻綜述報告(1萬字左右)。綜述應對所讀文獻加以分析和綜合歸類,闡述現(xiàn)有文獻的主要理論、觀點、方法,指出現(xiàn)有文獻已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻和不足之處,由此而提出需要進一步研究的問題。

        文獻綜述中對所提到的理論、觀點、方法、結(jié)論、數(shù)據(jù)以及重要概念必須標注其文獻出處,即參考文獻。當文獻綜述正文中涉及到某一參考文獻時,按國際慣例進行標注。英文文獻用作者姓氏和發(fā)表年份加上圓括號來標注,例如(Morgan,2001):中文文獻用作者姓名和發(fā)表年份加上圓括號來標注,例如(張培剛,2000)。當文獻作者有兩個時,標注方式如(Ball and Mankiw,2000)。當文獻作者多于兩個時,標注方式如(Sommersetetal,2000)或(林少宮等,2000)。如果同一作者有一個以上同一年份的文獻被引用,那么在文獻標注和參考;文獻目錄里就要增加一個標識符,如(1985a),(1985b)。如果文獻中已經(jīng)提到了作者姓名,則只需在作者后面用發(fā)表年份加圓括號標注,例如“F.Modigliani(1960)指出……”。在文獻綜述的末尾要列出綜述中標注過的所有參考文獻,參考文獻目錄一般按姓氏或姓氏漢語拼音的字母順序排列,也可以按文獻在綜述中出現(xiàn)的先后順序排列,參考文獻目錄的具體格式要求參見學校關(guān)于博士生論文寫作規(guī)范。

        3.選題報告要求

        選題報告要明確說明:論文準備研究什么主題,國內(nèi)外對這一主題研究的進展情況,你對這一主題所要研究解決的問題是什么,解決這些問題準備采用哪些方法。論文預期的創(chuàng)新點是什么。選題報告內(nèi)容規(guī)范如下:

       。1)選題的目的、意義;

       。2)國內(nèi)外研究文獻綜述;

       。3)論文研究思想、研究方法及創(chuàng)新點;

        (4)論文的研究內(nèi)容(要求列出章節(jié)標題)

       。5)論文寫作進度安排。

       。6)參考文獻(至少60篇,其中外文文獻至少應占三分之二)。

        4.論文中期進展報告

        在第3學年的上學期或論文開題后一年左右應向?qū)熖峤徽撐闹衅趫蟾。說明論文進展情況和遇到的主要困難,克服困難的思路或方法。導師將就此提出指導性意見。并在由至少3名教師組成的導師組內(nèi)報告,通過中期進展報告者,記研究環(huán)節(jié)1學分。

        二、 碩士生

        1.開題報告時間安排開題報告時間一般安排在第三學期末(1月1日——1月15日)。由各專業(yè)確定開題報告的具體時間。

        2.選題報告要求按學校統(tǒng)一印制的選題報告表的要求填寫。碩士生的選題報告一般涉及到以下幾個主要內(nèi)容:論文選題的科學依據(jù)、目的、意義;國內(nèi)外有關(guān)研究概況和預測;論文的主要內(nèi)容、研究方法;研究中的難點,擬采取的解決思路。

        碩士生應閱讀大量中外文獻,文獻的最小閱讀量為40篇,其中外文文獻至少應占三分之一。開題報告中應對所讀文獻加以分析和綜合歸類,闡述現(xiàn)有文獻的主要理論、觀點、方法,指出現(xiàn)有文獻已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻和不足之處,由此而提出需要進一步研究的問題。開題報告中對參考文獻的要求與博士生要求相同。

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