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關(guān)于Java實習(xí)報告范文（精選12篇）
實習(xí)生活又即將告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，這時候需要寫一份實習(xí)報告好好地作總結(jié)了。千萬不能認為實習(xí)報告隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的關(guān)于Java實習(xí)報告范文，希望能夠幫助到大家。
Java實習(xí)報告 1
實習(xí)目的：
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站 建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。通過這次實習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)級計算機知識，鞏固以前所學(xué)理論的知識，提高處理實際問題的能力，了解社會中建設(shè)在internet的主要內(nèi)容和實際發(fā)展情況，并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實習(xí)目的：
武漢國家軟件培訓(xùn)基地
實習(xí)任務(wù):
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展考察，學(xué)習(xí)編程語言知識，鞏固以前所學(xué)理論的知識，提高處理實際問題的能力。
實習(xí)內(nèi)容：
網(wǎng)絡(luò)編程語言學(xué)習(xí)：java
在20xx年xx月xx日我參加了校外實習(xí)，在國家軟件培訓(xùn)基地歷時四周的實習(xí)時間，進入公司的時候，就讓我感覺到另外的一種氛圍。現(xiàn)在我已經(jīng)不是在學(xué)校了，能夠任性的選擇上課和不上課，能夠任性的選擇遲到不遲到，而是進入了一家公司，我看到那么多的員工都在那么努力認真的工作，一下就讓我的情緒上升到了另外一個境界，一向有點散漫的我，頓時覺得這樣的踏實的生活日子才是我應(yīng)該具有的，在大學(xué)浪費的那么多時間應(yīng)該要在這里好好補起來。我們不可能簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個實習(xí)必將是一個繁忙的實習(xí)，也必將是一個充實的，進步的實習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 �；诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時間長，課后實戰(zhàn)比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質(zhì)按量完成。
下午，我們在班主任的帶領(lǐng)下熟悉了一下實習(xí)環(huán)境和公司的一些基本制度，對于我從未接觸過公司的人來說，我很認真的記錄，為我以后的工作做緩沖，在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習(xí)的安排是學(xué)習(xí)怎么樣做好一個項目，培養(yǎng)我們進入一個公司之后應(yīng)該具備的素質(zhì)和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內(nèi)容，安排好任務(wù)，然后我們就一起到機房里面按照指導(dǎo)老師的要求來完成項目的部分。
我以前有html語言基礎(chǔ)、C語言和C++基礎(chǔ)，這為我這次實習(xí)學(xué)習(xí)java的打下了良好的基礎(chǔ)和開端。
java的跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序，然后做書本的習(xí)題，接著與答案對照，然后 通過寫書中的程序復(fù)習(xí)，提高自己的編程水平。以前，我認為編程就是編程。后來，當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字，url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起，執(zhí)行，睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換，同步方法等。學(xué)習(xí)，需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
項目一定要全新的項目，不能是以前做過的，項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)，在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，在做項目的'時候不應(yīng)該有參考代碼。因為參加實習(xí)的學(xué)生很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，像我們這種計算機專業(yè)的大三學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要，還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項目。因為實習(xí)的時間有限，我必須盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應(yīng)用掛鉤。學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
通過四周的實習(xí)學(xué)習(xí)，老師的講解，了解到選擇項目的重要性，我們選擇的項目最終的項目一定是真實的項目，也就是要訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為我們的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目;最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務(wù);然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才能達到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各部分知識點和深度;然后是選擇上課期間的演示項目來進行觀察和理解，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的，可以認為是分階段項目的分階段項目;最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常學(xué)習(xí)和練習(xí)中。
在一個具體的項目中，我們需要有開發(fā)環(huán)境，開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的組長，大家分工合作，共同完成項目。老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、接口設(shè)計、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計等，然后由學(xué)生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。
在實習(xí)結(jié)束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓(xùn)的。例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的，例如J2EE，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識較多，項目經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與項目，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學(xué)校的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在項目面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進行一些項目方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學(xué)接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學(xué)們所歡迎的，當(dāng)然把這樣的活動辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實習(xí)，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
實習(xí)體會：
四年的大學(xué)生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí)，實踐學(xué)習(xí)，我認識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的實習(xí)，它能指導(dǎo)我實踐，得出的結(jié)論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過在家的實習(xí)，我認識到自身的不足：如文檔習(xí)慣，自身知識結(jié)構(gòu)的問題等，我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
Java實習(xí)報告 2
1)實習(xí)題目
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
2)實習(xí)目的
《Java程序設(shè)計》課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，特針對此課程進行為期三周的實踐教學(xué)，旨在提升本專業(yè)學(xué)生對此課程中的理論知識的綜合應(yīng)用能力、提高學(xué)生的邏輯思維能力、軟件開發(fā)能力。
本次課程實習(xí)要求學(xué)生用Java技術(shù)在Windows平臺下開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。通過此程序的開發(fā)能夠切實提高學(xué)生的程序設(shè)計水平，在實踐中掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的開發(fā)思想。
3)開發(fā)環(huán)境
操作系統(tǒng);Windows XP
編程環(huán)境：MyEclipse 6.0
主要技術(shù)：Java Swing實現(xiàn)窗體界面
JDBC實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作
系統(tǒng)架構(gòu)：三層架構(gòu)(MVC)+DAO設(shè)計模式
數(shù)據(jù)庫：MySQL5.0
二：課設(shè)內(nèi)容;
1)系統(tǒng)功能需求
學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要對在校學(xué)生的個人基本信息以及成績信息進行管理，對教師用戶提供查詢信息、增添信息、刪除信息等操作功能;對學(xué)生用戶提供成績查詢功能。我們的目標(biāo)就是為該系統(tǒng)提供前臺用戶界面設(shè)計以及后臺連接數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計，系統(tǒng)程序界面采用Java Swing組件實現(xiàn)，數(shù)據(jù)庫操作采用JDBC實現(xiàn)。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)要面對教師和學(xué)生用戶。對于教師，需要查詢?nèi)繉W(xué)生的基本信息和成績信息，并且可以對其進行修改。對于學(xué)生，不需要查詢自己的基本信息，只需要查詢成績。為了保護學(xué)生成績隱私，每位學(xué)生登錄系統(tǒng)后只能查詢自己的成績，而無法看到別人的成績。教師方面：教師通過自己的用戶名和密碼登錄后，進入教師主界面，在這個主界面里，可以選擇要操作的類別，即查詢功能還是修改功能。在查詢功能里面，可以選擇是查詢學(xué)生基本信息，還是查詢學(xué)生成績信息。在查詢學(xué)生基本信息時，可以從依據(jù)不同字段，即學(xué)生信息表的不同屬性進行查找。在查找學(xué)生成績信息時，只能依據(jù)學(xué)生姓名和學(xué)號進行查找。在修改功能里面，包括對學(xué)生基本信息表和學(xué)生成績表進行增加和刪除記錄。學(xué)生方面：學(xué)生通過自己的用戶名和密碼登錄此系統(tǒng)后， 可以查詢自己本學(xué)期的各科成績信息。
2)數(shù)據(jù)庫需求
依據(jù)功能需求，學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要有三個表：student表、teacher表和score表。
(1)student(學(xué)生信息表)
此表有六個屬性，分別為：id(主鍵，自動遞增),num(學(xué)號)，sname(姓名)，sex(性別)，age(年齡)，dept(系別)。
(2)teacher(教師登錄表)
此表有三個屬性列，分別為：id(主鍵，自動遞增),tname(教師賬戶)，password(登錄密碼)。
(3)score(教師登錄表)
此表有六個屬性列：分別為：id(主鍵，自動遞增),num(學(xué)號)，sname(學(xué)生姓名)，course(課程名稱)，score(考試成績)，credit(學(xué)分)。
三：設(shè)計過程(包括總體設(shè)計和詳細設(shè)計)
1)項目總體設(shè)計
需要建立一個三層模塊：視圖層(界面，提供用戶輸入)控制層(接受用戶輸入處理)持久層(連接數(shù)據(jù)庫)。
在登陸界面實現(xiàn)教師、學(xué)生的登錄，實現(xiàn)學(xué)生查看自己所有信息的界面，教師對學(xué)生信息、學(xué)生成績信息的增刪減查功能的實現(xiàn)。
2)項目詳細設(shè)計
1、需要有開發(fā)環(huán)境，安裝編程環(huán)境：MyEclipse 6.0、數(shù)據(jù)庫：MySQL5.0、安裝Navicat for Mysql程序;
2、仔細閱讀《Java實習(xí)指導(dǎo)書》，詳細了解對學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的總體設(shè)計;
3、首先需要建立四個包，分別為：ui包，dao包，connection包，model包。connection包，主要負責(zé)獲得與數(shù)據(jù)庫的連接和關(guān)閉連接;dao包主要負責(zé)對數(shù)據(jù)庫的操作;ui包主要分為登錄界面、學(xué)生查詢界面、教師對學(xué)生信息和學(xué)生成績信息進行增刪減查操作的界面;
4、ui包是界面，系統(tǒng)運行主界面--學(xué)生信息管理登陸界面(根據(jù)公共數(shù)據(jù)庫建立自己的數(shù)據(jù)庫，輸入登錄名、密碼可以分別進入教師主頁面、學(xué)生主頁面)， 學(xué)生詳細信息界面(進入后會出現(xiàn)學(xué)生自己的成績等詳細的信息，并有退出功能)，老師登陸界面(可以對學(xué)生信息進行增刪減查，對學(xué)生成績信息進行增刪檢查，并有退出功能);
5、ui包中還有對學(xué)生信息進行增加學(xué)生、刪除學(xué)生、查看學(xué)生信息、瀏覽所有學(xué)生信息、增加學(xué)生成績信息、刪除學(xué)生成績信息、查看學(xué)生成績信息的7個界面，每個功能實現(xiàn)完成后會顯示操作成功，并有退出功能;
6、然后在Java編程環(huán)境MyEclipse 6.0編寫代碼;
7、首現(xiàn)建立以dumeilingxxglxt命名的項目工程，然后建立ui包，然后再建立LoginUI類，代碼敲完LoginUI類的所有代碼，然后開始根據(jù)提示，這個 LoginUI類所需要的dao包，connection包，model包，還有dao包的 ScoreDao類、StudentDao類、 TeacherDao類;connection 包的DBConnection ;model包的Scor類 ，Studente類， 然后在敲ui包中的ScoreAddUI類， ScoreDeleteUI類，ScoreQueryUI類，StudentAddUI類， StudentDeleteUI類， StudentQueryUI類，StudentScoreUI 類，eacherMainUI類;
8、在MyEclipse中導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫驅(qū)動包mysql-connector-java-5.0.5.jar;
9、 在Navicat for Mysql打開數(shù)據(jù)庫，然后建表：student表、teacher表和score表，進入主界面，實現(xiàn)系統(tǒng)登陸功能;
10、連接公共數(shù)據(jù)庫：Navicat for Mysql
代碼為：("jdbc:mysql://192.168.0.1:3306/dumeiling","root","p");
11：然后開始運行，發(fā)現(xiàn)錯誤并解決錯誤;
12：在所有代碼都正確的情況下，所有界面將會出現(xiàn)。
四：調(diào)試過程(包括系統(tǒng)測試、出現(xiàn)的問題、解決的方法等)
出現(xiàn)最多的錯誤就是：
1)代碼編寫錯誤，解決方法就是照著代碼繼續(xù)核對，直到可以運行
2)當(dāng)連接上公共數(shù)據(jù)庫后，運行LoginUI,出現(xiàn)登陸界面，但是輸入登錄名、密碼點擊登陸后卻出不出現(xiàn)學(xué)生信息界面或是老師登陸界面，這時候下面將會出現(xiàn)許多錯誤提示，點擊后開始再次找出錯誤的代碼，這個難度比較大，需要自習(xí)閱讀每一行代碼，在熟知代碼的前提下對程序代碼進行修改，也是最考驗我們耐心的時刻，過了之一階段，實習(xí)的基本要求就達到了，然后就該對程序加入一些自己的設(shè)計，以此來不同于別人。
3)在我設(shè)計好的代碼中，登錄學(xué)生界面是出現(xiàn)一個Driver success,connection succecc的提示，但是卻不顯示學(xué)生信息，一直不知道是什么原因，最后把數(shù)據(jù)庫的三個表刪除，再次建表，結(jié)果全部成功了，對我來時這是一個謎啊。
五、小結(jié)(在整個課程設(shè)計過程中的總結(jié)和體會)
將近三周的JAVA實習(xí)很快就結(jié)束了，雖然僅僅只有三周，但我學(xué)到了許多知識，以前只是做些JAVA實驗，敲一堆代碼，然后出來個簡單的結(jié)果，還有的是沒有在主函數(shù)里輸入，只是學(xué)會掌握屬性存取器的使用，super、final、abstract關(guān)鍵字，理解抽象類與抽象方法，理解并掌握接口的定義與使用等等，但這次不一樣，是設(shè)計與開發(fā)個學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教師、學(xué)生登錄并實現(xiàn)增刪價查功能。
在整個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)過程中，感觸最深的就是兩周的敲代碼、核對代碼�？梢哉f是一次痛苦的體驗，但是在實習(xí)的第三周看到自己的成果展示，不得不佩服自己的毅力。
通過對這次學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)過程實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)任何一種語言只要你用心投入，你就會發(fā)現(xiàn)其實一切都那么簡單，就拿這四個包中的類代碼，如果你仔細分析的.話，你會發(fā)現(xiàn)其實一些帶麥?zhǔn)遣畈欢嗟模簿褪钦f只要你會其中一個操作代碼，你就會其他的操作，老師給的程序代碼教師操作功能只有6個，但是我們可以再添加兩個界面。我的自己設(shè)計部分是：添加背景顏色、并增加了一個瀏覽所有學(xué)生信息的界面，但是沒有連接到正確的界面上，由于自己安排的時間問題，沒有及時寫出來，還有就是我在添加背景顏色時，還是不太清楚，確切說自己登陸界面添加背景顏色正確，其他的被覆蓋這了，總的來說還是不太懂代碼。
還有體會最深的一點是：只要你用心去學(xué)習(xí)，你就回學(xué)到一些東西，也許不是那么明顯，但是只要付出還是會有收獲的。在第三周周二是交作業(yè)時，有的同學(xué)自己昨天完全正確的程序，今天完全不管用了，我看到了她的急躁，一直埋怨、似乎有點想哭，其實我想說：冷靜。然后看看是什么原因，假如是電腦的問題李珂把代碼拷走，重新建立工程，說實話，我不知道重新建了多少次，遇事一定要讓自己冷靜，不要急，事情總會有解決的方法。
Java實習(xí)報告 3
對于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會，也是我們直接接觸社會的機會。對于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預(yù)演”，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己，也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
一、前言
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
實習(xí)地點：河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實習(xí)生
實習(xí)目的：通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實，并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感，提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識，掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的`方法：首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些知識的項目實踐練習(xí)，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作，參加實際項目開發(fā)，鞏固和熟練所學(xué)到的知識。 所取得的主要結(jié)果：一個多月的實習(xí)，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會的第一步。實習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進;在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。
二、實習(xí)內(nèi)容
本著對IT業(yè)的憧憬，走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識，做項目用的開發(fā)語言Java基礎(chǔ)，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學(xué)習(xí)JSP和Servlet,理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。以及一些上機實踐，最后還做了一個項目實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù)，并盡可能的達到客戶的需求。
剛開始實習(xí)工作時，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務(wù)。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下項目的大體情況，在未成形的項目上隨便點點，了解項目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù)，改頁面上的錯誤，這就需要jsp、html的知識了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里，當(dāng)時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用，debug調(diào)試模式真是個好模式，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習(xí)，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改，熟悉了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本，最后就是基礎(chǔ)類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。
除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負責(zé)人了解你的工作進度安排，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。
三、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始，在當(dāng)今社會，只有不斷地汲取新信息新知識，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴展自己的視野。第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三、我們要做一個勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉，才能積累經(jīng)驗，使自己的工作做出成績。同時我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想辦法解決;第二。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費時間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決辦法，或者轉(zhuǎn)換下思維，先做其他的事情，靜下來時再去思考。遇到問題時，要保持一顆平常心。第四、有的時候人與人的差別并不大，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作，他可帶動周圍的人，感染周圍的人全力以赴，是整個團隊趕出驕人的成績。最后，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少，當(dāng)代社會更看重的是一個人的溝通能力。
原來一直覺得學(xué)校的知識是沒用的，當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實習(xí)注重實踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用，但當(dāng)實習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識到底有什么實際應(yīng)用，和當(dāng)今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代發(fā)展，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當(dāng)今社會需求的。同時通過實習(xí)讓我們認識到了自己知識掌握的不足，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。
這次實習(xí)使我鞏固了Java開發(fā)方面的知識，做了一個基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的項目，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項目，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的基礎(chǔ)知識有太差，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時候，不知道反思，不過在這一段實習(xí)過程中慢慢學(xué)會反思，慢慢學(xué)會總結(jié)。這次實習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學(xué)會靜下心來思考，要相信自己可以做到，而且做得更好。
總之，通過這次實習(xí)，確實讓自己成長了許多。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好工作而努力。
Java實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的
通過對java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計及SQL語言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰�；培養(yǎng)我們動手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)主要流程
1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范；
2、需求開發(fā)與管理；
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>
4、 javaSE、javaWeb 、頁面設(shè)計-JSP頁面；
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL應(yīng)用；
6、軟件需求分析與設(shè)計；
7、項目實戰(zhàn)
三、 實習(xí)內(nèi)容
Oracle數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色，或是作為獨立的實用工具，或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分。
Oracle服務(wù)器還有一套實用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準(zhǔn)測試主頁上，給出了Oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果。
Oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管Oracle始終在不斷發(fā)展，但目前Oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。它具有良好的連通性、速度和安全性，這使的Oracle十分適合于訪問Internet上的數(shù)據(jù)庫。
java與SQL的應(yīng)用
Java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的杰出語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術(shù)。利用Java語言中的JDBC技術(shù)，用戶能方便地開發(fā)出基于Web網(wǎng)頁的'數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。JDBC（Java Database Connectivity，Java數(shù)據(jù)庫連接）是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。JDBC由一組用Java語言編寫的類與接口組成，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（如Access、SQL Server 2000、Oracle、Sybase等），進而可使用標(biāo)準(zhǔn)的SQL語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的Java程序代碼。
控制技術(shù)-Servlet技術(shù)
1） 什么是Servlet?
一個servlet就是Java編程語言中的一個類，它被用來擴展服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著可以通過“請求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴展Web服務(wù)器的應(yīng)用程序。Java Servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個特定于HTTP的 servlet類。
javax.servlet和javax.servlet.http包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實現(xiàn)Servlet接口，該接口定義了生命周期方法。
2） Servlet的生命周期
一個servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當(dāng)一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行下列步驟。
頁面設(shè)計-JSP頁面
1）MVC 模式
為了把表現(xiàn)層presentation從請求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲data storage中分離開來，SUN公司推薦在JSP文件中使用一種“模型-視圖-控制器”Model-view-controller 模式。規(guī)范的SERVLET或者分離的JSP文件用于處理請求。當(dāng)請求處理完后，控制權(quán)交給一個只作為創(chuàng)建輸出作用的JSP頁。有幾種平臺都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比如Struts 和Spring framework)。
2） JSP技術(shù)的強勢
�。�1）一次編寫，到處運行。在這一點上Java比PHP更出色，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。
�。�2）系統(tǒng)的多平臺支持�；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展。相比ASP/PHP的局限性是顯而易見的。
�。�3）強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP，到由多臺服務(wù)器進行集群和負載均衡，到多臺Application進行事務(wù)處理，消息處理，一臺服務(wù)器到無數(shù)臺服務(wù)器，Java顯示了一個巨大的生命力。
�。�4）多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。這一點與ASP很像，Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。
3） JSP技術(shù)的弱勢
（1） 與ASP一樣，Java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性。
�。�2） Java的運行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比”了。從另一方面，它還需要硬盤空間來儲存一系列的java文件和.class文件，以及對應(yīng)的版本文件。
四、實習(xí)總結(jié)
通過這一期的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時，讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù)。
Java實習(xí)報告 5
一．實習(xí)目的
大學(xué)期間，學(xué)校教授了計算機的基礎(chǔ)課程，例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機網(wǎng)絡(luò)原理，離散數(shù)學(xué)，編譯原理等、這些課程有助于我們形成系統(tǒng)的計算機邏輯體系，熟悉計算機的底層原理，從而可以更加容易上手企業(yè)級開發(fā)。
到了大四的上學(xué)期，對于項目經(jīng)驗，自己只是搭過簡單的環(huán)境，實現(xiàn)了一些簡單的需求。對于真正可以運行在服務(wù)器上，可以接受大量用戶訪問的真實項目，內(nèi)心還是很渴望見一見，看看和平時自己寫的有什么區(qū)別，自己需要在哪方面下功夫來更好的提升自己。
另外，從大學(xué)校園進入社會，我覺著也是需要一個緩沖期，畢竟校園對我們還是很包容的，像要更好的適應(yīng)社會生活，還是應(yīng)該要更加嚴格的要求自己，勇敢面對社會工作中的挑戰(zhàn)。
二．實習(xí)主要內(nèi)容
公司名稱：東方航空電子商務(wù)有限公司
公司簡介:東航電商將以東航每年近億人次的旅客運輸量為客戶流量基礎(chǔ)，整合各類線上、線下產(chǎn)品及服務(wù)資源，為用戶提供出行相關(guān)一站式集成產(chǎn)品和服務(wù)解決方案。
第一周：了解一下公司環(huán)境，餐廳，便利店。給實習(xí)生分發(fā)新電腦，公司硬件人員負責(zé)安裝Windows系統(tǒng)。
第二周：觀看公司發(fā)的學(xué)習(xí)視頻，學(xué)習(xí)基本的SpringBoot使用，自己下載運行環(huán)境，例如Idea,Mysql,Git,VsCode等相關(guān)環(huán)境。其中Mysql的下載安裝遇到誤刪除，預(yù)先環(huán)境等問題廢了不少功夫。
第三周到以后：分到相應(yīng)的項目組，下達任務(wù)，開始真正的工作。
項目名稱：接送機改版項目
項目內(nèi)容介紹：該項目主要用于接送乘機的用戶。比方說飛機乘客想要打車去自己預(yù)定的機場就可以在網(wǎng)上下單讓出租車來接自己，同樣當(dāng)乘客坐飛機到達目的地也可以下單讓出租車將其送到指定的地點。
項目架構(gòu)簡介:該項目采用SpringBoot搭建，接口顯示采用Swagger2，緩存使用Redis，信息調(diào)用采用WebService，數(shù)據(jù)持久層使用Mybatis，版本控制使用GitLab。
負責(zé)模塊：
1、我的航班接口，查詢用戶機票訂單
2、內(nèi)部/外部渠道號查詢(增加緩存)
3、訂單列表
4、訂單詳情
5、訂單狀態(tài)列表
6、用戶評價
7、取消訂單是否有損
8、取消訂單
9、去支付接口
每一個模塊就是一個接口，我的工作就是在兩個星期內(nèi)寫完接口，并且完成相應(yīng)的測試。
由于此項目是從C#的老項目改版成Java項目，所以需要我們先看懂C#的老項目，然后再用Java重寫。
工作內(nèi)容：項目負責(zé)人首先將整個項目的任務(wù)劃分為一個個的任務(wù)，再將任務(wù)分配到項目組的成員，再將主要框架代碼上傳到GitLab，我們使用Soucetree工具將代碼導(dǎo)入到自己的電腦上，完成相應(yīng)的工作將代碼上傳，再有專門的負責(zé)人將代碼進行整合，從而完成整個項目的內(nèi)容，如果有問題要及時的詢問。
當(dāng)所有的代碼上傳完畢，此時再GitLab上重新開一個分支，項目組所有人將此最終項目導(dǎo)入自己電腦，測試自己負責(zé)的接口。
另外，每周都要提交周報，又來記錄自己每天都完成了哪些工作，學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。
三、實習(xí)總結(jié)
此次實習(xí)，我收獲了很多。我覺著可以分為個人技術(shù)成長和為人處世兩方面來談。
1、個人技術(shù)成長
首先我終于有了實際的'項目經(jīng)驗，以后再找工作時就可以很有底氣的寫上去，然后技術(shù)上也有了提高，當(dāng)然這要感謝公司里前輩的悉心教導(dǎo)，也讓我知道外面的世界很大，厲害的人有很多，如果想要在這一行走下去需要極大的努力。
最重要的是遇到問題一定要多問，剛開始的時候因為我不喜歡問問題，導(dǎo)致項目做的很慢，被項目負責(zé)人好好的說了一頓，他告誡我不會的，不知道的很正常，一定要多問，不要耽誤項目的進度。
對于基礎(chǔ)知識的掌握一定要牢固，之前我總是喜歡新的技術(shù)，喜歡擴展自己的知識面，結(jié)果在真正工作的時候才發(fā)現(xiàn)真正考驗技術(shù)的反而是那些最基本的東西，比如說Java基礎(chǔ)類的Date類，如果沒有好好研究，那用到的時候就會擔(dān)心自己會不會用錯，還是用LocalDate好一點呢，就會顯得捉襟見肘，耽誤時間。
對于自己見到過的知識點一定要深入的研究，我在工作就因為淺嘗輒止而受到負責(zé)人的數(shù)落。比如之前將對象轉(zhuǎn)化為Json字符串是很常見使用方法，但是項目中的需求是倒過來的，是需要將Json字符串轉(zhuǎn)化為對象。因為之前沒有研究過兩者的相互轉(zhuǎn)化，在用到的時候自然也是不容易想到，結(jié)果耽誤了好長時間。
對整個項目一定要先有個大概的了解，不能只是著眼于自己的任務(wù)。因為整個項目是一個整體，有可能我會調(diào)你的接口，你也可能調(diào)我的接口，需要兩者的相互溝通。最關(guān)鍵的是項目中會有一個公共的工具類，別的成員寫好的工具都會放在里面。之前由于我并不知道，每次都重復(fù)造輪子，導(dǎo)致覺著工作異常艱難，后來幸好被負責(zé)人及時指正，才發(fā)現(xiàn)任務(wù)沒那么繁重。
2、為人處世
要學(xué)會合作，之前在學(xué)校都是一個人完成項目，但到了公司，由于項目很大，必然需要與人合作，那么就需要多考慮別人的感受，比如說代碼注釋一定要清晰，提交代碼一定要自己先多檢查檢查，不要讓別人重復(fù)做你該做的事。
總結(jié)：
此次實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足，路漫漫其修遠兮，但是我會正視這些問題，好好努力，迎接更好的自己。
Java實習(xí)報告 6
實習(xí)題目
java軟件開發(fā)
實習(xí)目的
進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
實習(xí)時間
20xx年x月10號—20xx年x月16號
實習(xí)地點
xx科技有限公司
實習(xí)計劃
7月x日：簡單地了解公司的基本情況，進一步學(xué)習(xí)了java的基本知識。
7月x日：學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運行環(huán)境的材料，準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具。
7月x日：學(xué)習(xí)系統(tǒng)運行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置，并調(diào)試。
7月x日：學(xué)習(xí)簡單的java編程，做一個簡單的登錄系統(tǒng)，
7月x日：深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。
7月x日：對登錄界面進行美化，并著手后臺的編碼工作。進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。
7月x日：回顧自己學(xué)習(xí)過程，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實習(xí)報告。
實習(xí)單位簡介
xx科技有限公司長期致力于培養(yǎng)IT精英，近年來成功的培養(yǎng)了無數(shù)的人才，公司師資都是工作相當(dāng)有經(jīng)驗的講師主講。
達內(nèi)IT培訓(xùn)集團是中國高端IT培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌，致力于培養(yǎng)Java、C++、
C#/.Net等方面的中高端軟件人才。由美國國際數(shù)據(jù)集團IDGVC Partners和集富亞洲JAFCO ASIA投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險投資的IT培訓(xùn)機構(gòu)，20xx-20xx連續(xù)3年入選德勤“高科技高成長中國50強、亞太地區(qū)500強”。達內(nèi)IT培訓(xùn)集團是Java之父Sun公司在中國境內(nèi)最大的Java培訓(xùn)合作伙伴、中關(guān)村科技園區(qū)管委會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”，是中國“先就業(yè)后付款”IT培訓(xùn)模式的創(chuàng)始者。
經(jīng)過x年運營，xxIT培訓(xùn)集團在大學(xué)生IT就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗與就業(yè)資源。以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，達內(nèi)在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等20多個城市，建立了近30家培訓(xùn)中心，擁有2萬多平米的培訓(xùn)場地，在校生規(guī)模達5000人。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送5萬多名中高級軟件人才，跨越電信、金融、電子政務(wù)(商務(wù))、電力、通訊、搜索、歐美外包及對日外包等十?dāng)?shù)個行業(yè)。
目前，xx集團擁有500多名員工，年產(chǎn)值接近2億元，運營規(guī)模已遠遠超出其它同類機構(gòu)。
實習(xí)內(nèi)容
本次畢業(yè)實習(xí)我主要是做一個登錄系統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運用，因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，下面是我學(xué)習(xí)Java的一些內(nèi)容。
1、Java語言是簡單的
Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
2、Java語言是一個面向?qū)ο蟮?/p>
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)
綁定�？傊�，Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。
3、Java語言是分布式的
Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)，它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。
4、Java語言是健壯的
Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。
5、Java語言是安全的
Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此，Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外，Java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機制(類ClassLoader)，如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查，并提供安全管理機制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。
6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的
Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
7、Java語言是可移植的
這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。
8、Java是高性能的
與那些解釋型的高級腳本語言相比，Java的確是高性能的。事實上，Java的運行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。
9、Java語言是多線程的
在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable)的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的.是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。
10、Java語言是動態(tài)的
Java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
SQL Server
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQL Server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與Windows 20xx Server和IIS集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進行。
進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
實訓(xùn)的收獲與體會
初次涉及Java領(lǐng)域，感覺到Java入門是好像沒有C,C++入門快，工具也沒有什么Turbo C,Visual C++好用,什么JAVA_HOME,CLASSPATH，虛擬機等概念都是初次基礎(chǔ)，旁邊的人都很少用Java的。感覺Java就是做Applet的。讓我不可思議的是JAVA 2,JDK,J2SE,J2EE,J2ME等新名詞在自己的腦海里蔓延。搭起Java開發(fā)環(huán)境后，記得剛開始還是用UltraEdit編輯并編譯的慢慢的改用JCreator了，要開始干項目了，以前從書上看到的東西，在項目中有了很好的機會去溫習(xí)，開始主要是用Swing,開發(fā)桌面系統(tǒng)，放置一個按鈕怎么也放不好，后來才知道有一個布局管理器。后來開始涉及到數(shù)據(jù)庫訪問,JDBC。隨后Java規(guī)范了。最開始下載的規(guī)范是JDBC Specification，很多概念一目了然，尤其是DATABASE的事務(wù)性控制，自己對于她的理解慢慢的有了較為深入的了解。對于開發(fā)C/S結(jié)構(gòu)，比如,Swing+JDBC,開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，讓我學(xué)會開發(fā)兩層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)。
開發(fā)豆豆網(wǎng)時，基于Linux+JSP+JavaBean+Oracl的系統(tǒng)。不同于Swing+JDBC的開發(fā)模式，系統(tǒng)之間多了一層;同時，很多開發(fā)技術(shù)和面向左面系統(tǒng)不一樣，比如分頁技術(shù)。
完成項目后，自己對于Java的很多方面都比較了解了。開始思考一個問題，J2EE是什么東西?。我們學(xué)習(xí)Java大概有3個方向，第一，桌面系統(tǒng)，包括C/S結(jié)構(gòu);第二，J2ME,面向無限領(lǐng)域，很有潛力的家伙，看看中國的手機用戶就知道了。第三，面向企業(yè)應(yīng)用、計算的平臺,J2EE。
通過實習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠。
實習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我。
實習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
Java實習(xí)報告 7
一．實現(xiàn)目的
在大三第一學(xué)期開學(xué)后，繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)本專業(yè)知識有一個月，在這一個月，我越來越發(fā)現(xiàn)，自己的專業(yè)知識掌握的并不牢固，或者說是當(dāng)時大一大二自己感覺學(xué)的還不錯，當(dāng)真正讓我自己去做一個項目的時候，我并不能將整個流程一連串的做下來，必須參考老師之前做的模板來做。所有我離校，去校外培訓(xùn)繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
半年的培訓(xùn)結(jié)束后，找一家實習(xí)單位來，磨合自己踏入社會前的就業(yè)準(zhǔn)備。在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到實際工作中，并借此機會提高自己的社會閱歷，工作經(jīng)驗。
提高自己對于社會的認知能力，擴大知識面，同時提高自己的專業(yè)技能、實踐能力，以及讓理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會工作環(huán)境。逐步實現(xiàn)自己由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自己初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動使用社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的復(fù)合型人才。這對我在正式工作前有很重要的意義，不論是專業(yè)技能，還是綜合素養(yǎng)，以及實際中的人際關(guān)系都是十分寶貴的經(jīng)驗。
二．實習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬�.實習(xí)單位
青島創(chuàng)斯特信息科技有限公司
�。ǘ�.崗位介紹
崗位職責(zé)：
1、按照需求和技術(shù)框架要求進行項目或產(chǎn)品開發(fā)；
2、對自己負責(zé)的項目進行全程跟蹤，根據(jù)客戶需要迭代優(yōu)化；
3、與客戶進行現(xiàn)場溝通，能夠充分理解客戶需求；
4、保質(zhì)保量的完成分配給自己開發(fā)的模塊或系統(tǒng).
任職要求：
1、熟悉JAVA開發(fā)和安卓系統(tǒng)開發(fā)；
2、熟悉主流開發(fā)架構(gòu)和開發(fā)流程；
3、熟悉軟件開發(fā)流程及軟件管理；
4、有3個以上相關(guān)項目開發(fā)經(jīng)驗；
5、計算機相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
注:動手能力強的應(yīng)屆生也可以考慮。
�。ㄈ�.實習(xí)時間
20xx/5/2---20xx/5/31
（四）.實習(xí)安排
測試準(zhǔn)備上線的PC端，及客戶端的APP程序。檢測是否程序漏洞及不足。通過SVN上報問題。并詳細描述問題的情景問題。分配給指定的分修改。
�。ㄎ澹�.過程介紹
本次實習(xí)共四周時間，我實習(xí)的崗位是軟件測試工程師。
第一周：
1.熟悉本公司的工作環(huán)境，跟著指導(dǎo)老師了解公司相關(guān)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品，學(xué)會使用公司所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備，熟悉和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題，了解軟件測試的正常工作流程。
2.看產(chǎn)品介紹和說明書，熟悉它的大致結(jié)構(gòu)。由于自己的方向不是測試，測試經(jīng)理就給我大概講了一下所有的測試流程，以及測試的相關(guān)文檔以及文檔應(yīng)該包括的內(nèi)容，根據(jù)公司現(xiàn)有的項目具體讓我學(xué)習(xí)怎樣進行測試。
3.看以前的提交過的bug詳細信息，學(xué)習(xí)怎樣將發(fā)現(xiàn)的bug描述的更加專業(yè)和準(zhǔn)確，方便開發(fā)人員了解bug，以及學(xué)習(xí)怎樣寫測試報告和了解日報的格式。
第二周：
熟悉了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后，我也成為工作之中的一員，正式投入工作崗位。
1.我首先還是通過跟蹤產(chǎn)品一下已存在或者修復(fù)過的bug信息，熟悉具體功能和業(yè)務(wù)邏輯，并對這些bug進行驗證。在我驗證bug信息的時候，每一個bug對于我來說都是新的，完全不同的，即使是針對同一個模塊的相關(guān)子模塊，所以每在我驗證完一個bug之后，都會對相關(guān)的業(yè)務(wù)相對的熟悉一些。另外在我學(xué)習(xí)驗證bug信息的過程中，我熟悉了管理工具SVN的使用，以及相關(guān)測試環(huán)境的搭建與維護。因為很多bug存在于不同版本的產(chǎn)品上，所以我經(jīng)常處于卸載與安裝軟件的工程中。
2.搭建相關(guān)環(huán)境。在搭建測試環(huán)境時也廢了不少功夫，搭建需要測試項目的運行環(huán)境后，安裝好測試需要的相關(guān)軟件。
3.開始對公司項目進行測試。選擇正確的版本號測試，如果那個模塊的功能出現(xiàn)了問題，及時與開發(fā)人員來進行交流，通過SVN提交詳細的bug信息（最好加上截圖附件），讓開發(fā)人員對bug一一進行修改。
4.記下每天的工作內(nèi)容，每天提交日報給指導(dǎo)老師，每周再以周報的形式提工作總結(jié)交給指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師會對我寫的周報進行檢查，對其中存在的問題以郵件的方式發(fā)給我，以便之后工作中好改正。
5.為了能更加了解軟件中各種功能的關(guān)聯(lián)關(guān)系，公司把客戶請來，和客戶溝通了解整個項目的功能及流程。同時自己也要把bug和負責(zé)項目的技術(shù)人員進行溝通。和一切相關(guān)的人員交流，不同的交流渠道，獲得消息是不同的，角度也是不同的。和開發(fā)人員交流，會了解開發(fā)人員怎么實現(xiàn)軟件功能的，和項目管理人員進行交流，會知道開發(fā)進度及遇到的.困難，和客戶進行交流，了解的是在現(xiàn)實生活中需求背景。
6.協(xié)調(diào)項目的內(nèi)部測試，本項目中測試后期一輪測試，包括軟件硬件結(jié)合的測試。比如：實際測試需要用到寫字板連接教師手機客戶端，將寫字板的信息同步到教師客戶端，同時學(xué)生客戶端也能收到解答信息。認真完成項目的測試工作，和技術(shù)支持共同保證項目質(zhì)量。
7.項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務(wù)分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測試及協(xié)調(diào)客戶測試方面能力均得到了進一步提高。
三．實習(xí)體會
實習(xí)期兩周的感覺，收獲頗多，不管是從工作技能上還是從為人處世上，我都感覺自己個人能力有了很大的提高，或者說是看到了自己有待提高的地方有很大的的空間。
�。�1）.工作技能
一個月的實習(xí)期，自己所從事的是軟件測試的工作，并不是自己專業(yè)選修的方向。所以一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了2周后，參與了企業(yè)的運作過程，最后發(fā)現(xiàn)自己真的在實踐能力上有了很大的改善。要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟件的相關(guān)知識。要了解軟件產(chǎn)品的架構(gòu)是什么樣的。要了解軟件的市場需求，在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息，這些才是用戶最關(guān)心的，也是在測試中需要注意的問題，滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會要多讀些軟件系統(tǒng)的技術(shù)文檔，軟件設(shè)計文檔，這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題，這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品哪些地方存在缺陷，軟件系統(tǒng)那些地方會出現(xiàn)錯誤。軟件是運行在一個大環(huán)境中，如果對系統(tǒng)不熟悉，那么有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮，學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識，有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷，定位問題更加準(zhǔn)確。比如軟件運行在Windows或者Linux，如果不懂操作系統(tǒng)，你就無法建立測試環(huán)境，有些時候時候軟件的組件發(fā)生問題，就是自己系統(tǒng)配置造成的，對系統(tǒng)不熟悉，會把外在原因歸結(jié)為軟件本身。所以要學(xué)習(xí)關(guān)于和軟件系統(tǒng)相關(guān)的知識，比如編程，網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫等。不一定要學(xué)習(xí)到多好的程度，只是通過這些擴展的知識面，可以在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題上不會局限在狹小的圈子里。雖然離真正的軟件測試工程師的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進。
�。�2）.為人處世
也讓自己成熟了許多。在實習(xí)過程中成立的小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力，圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)，讓我看到了大家對于工作的熱情。
總之，通過這次實習(xí)，確實讓自己成長了許多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著的許多問題。在測試時要想使自己的工作做得更加周全。總會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的不足，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好以后的工作而努力。
四．知識技能應(yīng)用
實習(xí)已經(jīng)兩周，關(guān)于專業(yè)知識暫時沒用到多少，因為實習(xí)期側(cè)重的是軟件測試，通過測試來加深對項目的理解及功能實現(xiàn)的應(yīng)用。
在實習(xí)期學(xué)到之前從沒接觸過的知識有很多。
1.測試環(huán)境（網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，windows環(huán)境等）
2.數(shù)據(jù)庫管理
3.編程技巧（java編程設(shè)計，腳本語言，設(shè)計工具，XML編程）
4.軟件測試技術(shù)（測試理論，方法，流程，文檔寫作，測試工具，自動測試）
5.測試技術(shù)實踐
軟件測試的基礎(chǔ)知識（黑盒測試，白盒測試，單元測試，系統(tǒng)測試）
軟件測試的基本工具（測試管理工具，自動化測試工具，性能測試工具）
Java實習(xí)報告 8
一、實習(xí)目地
隨著社會快速的發(fā)展，企業(yè)公司對畢業(yè)的信管專業(yè)學(xué)生要求越來越高，為了能更好地適應(yīng)越來越嚴峻的就業(yè)形勢，更好地更快地融入企業(yè)和社會，我們必須在在校期間提升自己的素質(zhì)、職業(yè)技能以及積極參加專業(yè)資格考試等。學(xué)校課堂學(xué)到的理論知識是遠遠不夠的，而課堂外的實踐能讓我們信管專業(yè)的學(xué)生真正深入地去體會到這個專業(yè)的內(nèi)涵，打開視野增長見識的同時學(xué)會將理論知識與實際情況相結(jié)合，真正運用到工作中。而實踐的目的也是我們從學(xué)校到社會的過渡，在這個過程中可以更好地對未來職業(yè)和發(fā)展做出選擇和規(guī)劃。院校也設(shè)立了許多電子計算機知識的課程內(nèi)容，大家學(xué)了相關(guān)Java的基礎(chǔ)理論知識，可是缺乏java項目實踐活動實際操作的機遇。
在西安比特科技有限公司實習(xí)中，大家以工作組的方法開展項目訓(xùn)煉，這也表明了將來在崗位是團隊的協(xié)作、作戰(zhàn)。在本次項目開發(fā)設(shè)計中我進一步掌握java開發(fā)設(shè)計的有關(guān)知識，把握java開發(fā)設(shè)計的基本上技術(shù)性，豐富多彩java開發(fā)設(shè)計的實踐經(jīng)驗。學(xué)習(xí)培訓(xùn)SQL的基本知識及恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用方式，和有效的有關(guān)技術(shù)性，提升自己的工作高效率。根據(jù)實習(xí)，推進高校學(xué)過技術(shù)專業(yè)的基本上知識，提升剖析、分辨和解決具體難題的能力，鍛練自身的具體動手能力能力，提高自身的團結(jié)協(xié)作觀念，掌握開發(fā)軟件的思索視角和關(guān)鍵步驟，為大學(xué)畢業(yè)以后可以迅速地融入社會發(fā)展，能夠更好地融進精英團隊進到工作中打好一定的基本。此次實習(xí)的目地是為了更好地提升我的專業(yè)能力、實踐活動能力、及其要我掌握一些具體的工作情況。對我還在宣布工作中前有很重要的實際意義，無論是專業(yè)能力，或是專業(yè)能力，及其具體中的人際交往都是有了更為深入的感受，讓我還在宣布工作中前擁有一筆很寶貴的工作經(jīng)驗。
二、實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)此次在西安比特教育科技有限公司實習(xí)，理應(yīng)對Java、SQL等知識及其eclipse 、VM等手機軟件做到嫻熟應(yīng)用的程度，另外應(yīng)當(dāng)對Java語言表達以及運用有一個十分清楚、一目了然的了解。此次的實習(xí)內(nèi)容關(guān)鍵包含：對登陸智能管理系統(tǒng)有一個基本的設(shè)計構(gòu)思及明確其應(yīng)當(dāng)包含什么控制模塊完成哪些作用；對MySQL的基本知識的集中學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)理論結(jié)合實際開展具體步驟；學(xué)好用SQL建數(shù)據(jù)庫查詢及需要報表的具體做法；了解MySQL數(shù)據(jù)庫查詢的句子，恰當(dāng)?shù)倪\用于實踐活動；進行簡易的登錄系統(tǒng)；手機軟件基本檢測。老師先給大家解讀了有關(guān)的行業(yè)動態(tài)，隨后領(lǐng)著大伙兒將大家之前在書上學(xué)習(xí)培訓(xùn)到的內(nèi)容開展歸類小結(jié)，并對事后大家做的項目所必須的.知識開展推進備考。將一些早已陌生的知識拿出來溫習(xí)溫習(xí)，以便項目中的有備無患。而且在實習(xí)的第一天公司的老師就詳盡的給大家解讀了撰寫一款應(yīng)用軟件必須的流程，這種流程針對一個制作軟件的必要性，并為此為基本上給大家定好了此次實習(xí)的大致實習(xí)步驟，開展項目的需求分析報告。由于項目內(nèi)容早已得出，因此大家立即干了一個多功能性的需求分析報告。大家工作組的項目是“排雷”，因而大家操作過程了一下，具體玩的全過程中發(fā)覺，需求分析報告這一全過程是非常非常的關(guān)鍵，需求分析報告文本文檔的制做，決策了項目的每個作用及其這一手機軟件是不是合乎客戶的要求。這全是前三天進行的，后邊將詳細設(shè)計和總體設(shè)計制做好后，大家依據(jù)總體設(shè)計，來開展項目的編碼。大家開展具體的編碼，我的覺得便是，對著總體設(shè)計去開展編碼，構(gòu)思及其邏輯性十分的清楚，很有可能在將步驟如及其偽代碼變換時略微有點兒費力，當(dāng)相對性于過去大家的立即編碼來講，流暢度不言而明。
到第二周前三天再次第一周沒完成的編碼工作中，在編碼全過程中我感受到越發(fā)到編碼的后邊針對全部項目的把控能力就更加的關(guān)鍵，因而在中后期編碼時要有很清楚的構(gòu)思，而且針對項目的全部步驟一定要按要求上去開展，不可以想起哪里就寫哪里，那樣到后邊便會連自身都不清楚自身寫了什么了。在第三天中午的情況下，老師對大家的項目開展了查驗，明確提出了許多難題，例如編碼太過度松垮，有一些地區(qū)考慮不周全全這些，在老師的建議和領(lǐng)著下，大家工作組都將編碼開展了提升和改錯。在這個工程項目里將自身的構(gòu)思有老師的較為，通過學(xué)習(xí)老師的編碼，與自身的較為會發(fā)覺許多對之后工作中有意思的事情，使自身的編碼能力，對手機軟件的提升和針對全部手機軟件的制做有更深入的了解。后邊的幾日是依據(jù)項目，開展檢測。便是對手機軟件開展檢測，從最基本上的的方式檢測，一直到全部項目的綜合能力測試，分了很多環(huán)節(jié)。而區(qū)別于過去的檢測不一樣，此次我們都是先寫測試文檔，當(dāng)測試文檔查驗達標(biāo)后，大家才能夠沖著文本文檔開展逐漸檢測。我覺得，這很有可能便是大家之后工作中的大致方位吧，以文本文檔為主導(dǎo)的項目制做。早期的授課很多知識都早已經(jīng)歷掌握。聽起來也并不費力。但是老師的知識也或是很博學(xué)多識，在其中交叉了很多我并不了解的知識，也有一些領(lǐng)域的有關(guān)知識，這種就是我覺得很重要的。中后期的實踐活動，老師早已將核心技術(shù)，知識都講過去了，大家只必須細心想一想哪些地方該用哪種技術(shù)性就可以了。在這段時間，我看到了一個工程項目的應(yīng)該有的構(gòu)架，開發(fā)設(shè)計的步驟。在授課時，老師一直提及當(dāng)今的社會發(fā)展局勢，用工狀況，協(xié)助大家掌握有關(guān)的領(lǐng)域，實際上，我認為大家最缺乏的并不是技術(shù)性，只是領(lǐng)域局勢。老師的解讀也十分詳盡，尤其是針對基本，常見類的方式，使用方法。在老師的領(lǐng)著下，去了解了別的程序編寫的技術(shù)性，例如“五子棋”手機游戲、圖靈機器人等。
三、實習(xí)小結(jié)
光陰荏苒，JAVA項目實習(xí)一晃經(jīng)過，回想到全部學(xué)習(xí)過程，內(nèi)心感觸頗深。實習(xí)一開始時自然認為很枯燥乏味，可是根據(jù)這一全過程我覺得自身學(xué)得了很多東西，雖然不精，但早已新手入門，如今實習(xí)已告一段落，從此次成效上看來，或是較為取得成功的。實習(xí)的全過程盡管有很多不辭辛勞的工作中，可是根據(jù)這種工作中換得的是遍體鱗傷豐碩成果。針對大家而言實習(xí)是僅僅一次歷經(jīng)，但也是一個起始點。從這兒大家不但學(xué)得了從院校不可以學(xué)得的知識，更使我們的操作過程技術(shù)性得到了更高的提升。但更關(guān)鍵的是工作經(jīng)驗，是針對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的了解。針對怎樣在精英團隊中與別人溝通交流，交往的能力獲得了非常好的鍛練。
從此次實踐中我明白了，大家校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與在崗位上學(xué)習(xí)是不一樣的；在企業(yè)上，是沒人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有些人花時間從零的教你，可是你做不對便會有指責(zé)，這類變化要我有點兒猝不及防。人一直能在逆境中成長，指責(zé)一多，因為我漸漸地的地去學(xué)習(xí)，勤奮的把工作中做的細膩一點，盡自身的能力去把工作中做得極致一些，讓自身和領(lǐng)導(dǎo)干部都溫馨一點。在工作上，你沒有按時進行工作中，那么便是你的過錯，你的能力難題，就算是加班加點熬整夜，你也務(wù)必把任務(wù)完成，這就是義務(wù)。這就是工作中與院校里的最壓根的差別，也是以學(xué)員轉(zhuǎn)化成員工務(wù)必歷經(jīng)的環(huán)節(jié)。在實踐過程中，我對專業(yè)有了清晰認識，需要掌握對的收集、分析、管理，對系統(tǒng)的分析設(shè)計，需要掌握專業(yè)的計算機語言知識和管理知識等，需要聊好的數(shù)理知識和邏輯思維，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。了解到必須熟悉的計算機語言如C語言、JAVA語言及web，C語言和JAVA語言是我們編寫代碼的必須，web是實現(xiàn)系統(tǒng)的必須，HTML5賦予網(wǎng)頁豐富性，可以跨平臺適應(yīng)網(wǎng)頁設(shè)計，有更多多媒體元素提高可用性和用戶體驗。在具備好專業(yè)技能后，撰寫的學(xué)術(shù)態(tài)度也很重要，規(guī)范化有利于能力提高，職業(yè)素養(yǎng)也是必學(xué)的一課，好的是成功的開始，學(xué)會職場禮儀和規(guī)范，更好融入社會和工作。
根據(jù)此次實踐，我可以察覺到許多的工作經(jīng)歷，可是在開發(fā)設(shè)計中的知識大家掌握的或是不足充足，導(dǎo)致我們在開發(fā)設(shè)計前期要較多的時間用以新手入門。更為讓我認為校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)基本上知識是十分關(guān)鍵的。再度因為我更為深入的意識到大家院校一部分學(xué)員廣泛基礎(chǔ)知識知識較多，工程項目缺乏經(jīng)驗的狀況，大家同學(xué)們大能夠除掉過去恥于參加工程項目，怕在他人前認短的心理狀態(tài)，大家應(yīng)當(dāng)積極主動的參與院校的社會實踐活動，多多的參加老師的項目，擁有這一些知識，大家一般在工程項目眼前或是能迅速下手的，而為了更好地更強的開展開發(fā)設(shè)計，大家也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校期內(nèi)就多開展一些工程項目層面的鍛練，塑造具體動手能力能力。
非常感謝西安比特教育科技有限公司和指導(dǎo)老師張老師在實習(xí)期對我的悉心栽培，我在公司學(xué)到了很多，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃起到了十分深刻的影響。
Java實習(xí)報告 9
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)，培育綜合運用Java語言的面對對象編程實力;培育動手實力;培育良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、駕馭和綜合運用所學(xué)的學(xué)問，提高自身的編程實力;增加自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力，以便培育自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位基本狀況介紹
無錫達內(nèi)科技有限公司是北京達內(nèi)科技有限公司在無錫的全資子公司，達內(nèi)是中國高端IT培訓(xùn)的領(lǐng)先品牌，致力于培育面對電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才，由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFC0 ASIA和高盛集團投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險投資的IT培訓(xùn)機構(gòu)。目前，達內(nèi)科技已經(jīng)發(fā)展成為集培訓(xùn)、詢問、開發(fā)、人才服務(wù)于1體的中國最領(lǐng)先的中高端軟件和服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu)。由于達內(nèi)科技優(yōu)秀的教學(xué)效果和行業(yè)領(lǐng)先的經(jīng)營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。
三、實習(xí)內(nèi)容
1. Java實訓(xùn)
通過本次實習(xí)，我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會：
① Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很簡單學(xué)習(xí)和運用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少運用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特殊地，Java語言不運用指針，并供應(yīng)了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
�、� Java語言供應(yīng)類、接口和繼承等原語，為了簡潔起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++語言只對虛函數(shù)運用動態(tài)綁定�？傊�，Java語言是一個純的'面對對象程序設(shè)計語言。
�、� Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)它供應(yīng)了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
�、� Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實現(xiàn)的。
�、菰贘ava語言中，線程是一種特別的對象，它必需由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，運用型構(gòu)為Thread(Runnable)的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，運用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得留意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來限制。 Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并供應(yīng)多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。
⑥ Java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)改變的環(huán)境。Java程序須要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所須要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
2.數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)ORACLE
在此次實習(xí)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采納的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)ORACLE。它是基于客戶機/閱讀機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持JDBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與ORACLE集成，供應(yīng)高效平安的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、平安性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計事實上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采納數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進行;在采納數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要依據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
3. Web開發(fā)實訓(xùn)
Web開發(fā)的實訓(xùn)時間最長,也是學(xué)習(xí)東西最多的一段時間.因為在這一階段，起先接觸到在以后工作都會用到的開發(fā)技術(shù)。首先學(xué)習(xí)的是網(wǎng)頁開發(fā)的基礎(chǔ):HTML和CSS,它們是構(gòu)成網(wǎng)頁界面的主要部分。然后是XML技術(shù)，它是一種國際標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)存儲語言。接著，我們起先學(xué)習(xí)JDBC，這是通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的一種特別簡便的便利，讓我們在自己的程序中隨時調(diào)用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后，我們起先學(xué)習(xí)Jquery和ajax，前者是一種腳本語言，可以實現(xiàn)特別強大的頁面功能，包括各種事務(wù)、數(shù)據(jù)和處理和頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示的技術(shù)，可以實現(xiàn)頁面的區(qū)域刷新，從而達到無閃耀頁面的效果。這些之后，是框架技術(shù)。包括Struts2、Hibernate，Spring，這三大框架，簡化了Java代碼，使得網(wǎng)站的開發(fā)更為簡潔�？偟膩碚f，在這一階段學(xué)到的東西最多，最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--NETCROSS電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。
四、實習(xí)收獲
通過實習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必定的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習(xí)期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟識。在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問和技巧，學(xué)習(xí)了許多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的珍貴閱歷。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。
此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)學(xué)問進行軟件開發(fā)，學(xué)會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作實力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的閱歷，為以后工作也打下了很好的基礎(chǔ)。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的實力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會因涉事而成長。
Java實習(xí)報告 10
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)，培養(yǎng)綜合運用Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位基本情況介紹
無錫達內(nèi)科技有限公司是北京達內(nèi)科技有限公司在無錫的全資子公司，達內(nèi)是中國高端IT培訓(xùn)的領(lǐng)先品牌，致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/、測試、嵌入式、PHP等方面的中高端軟件人才，由美國國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFC0
ASIA和高盛集團投資，是國內(nèi)首家獲得國際風(fēng)險投資的IT培訓(xùn)機構(gòu)。目前，達內(nèi)科技已經(jīng)發(fā)展成為集培訓(xùn)、咨詢、開發(fā)、人才服務(wù)于1體的中國最領(lǐng)先的中高端軟件和服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu)。由于達內(nèi)科技優(yōu)秀的教學(xué)效果和行業(yè)領(lǐng)先的經(jīng)營模式贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。
三、實習(xí)內(nèi)容
1. Java實訓(xùn)
通過本次實習(xí)，我對Java語言的各種特性有了更進一步的體會：
�、� Java語言的語法與C語言和C++語言很接近，使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++
中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地，Java語言不使用指針，并提供了自動的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。
②
Java語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定，而C++
語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定�？傊�，Java語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。
�、�
Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。
�、�
Java語言是可移植的，這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實現(xiàn)的，Java的運行環(huán)境是用ANSI
C實現(xiàn)的。
⑤
在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為Thread(Runnable)
的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的'是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。
Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。
�、�
Java語言的設(shè)計目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類有一個運行時刻的表示，能進行運行時刻的類型檢查。
2. 數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)——ORACLE
在此次實習(xí)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——ORACLE。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持JDBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無縫的與ORACLE集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后，這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。
3. Web開發(fā)實訓(xùn)
Web開發(fā)的實訓(xùn)時間最長,也是學(xué)習(xí)東西最多的一段時間。因為在這
一階段，開始接觸到在以后工作都會用到的開發(fā)技術(shù)。首先學(xué)習(xí)的是網(wǎng)頁開發(fā)的基礎(chǔ):HTML和CSS,它們是構(gòu)成網(wǎng)頁界面的主要部分。然后是XML技術(shù)，它是一種國際標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)存儲語言。接著，我們開始學(xué)習(xí)JDBC，這是通過代碼連接數(shù)據(jù)庫的一種非常簡便的方便，讓我們在自己的程序中隨時調(diào)用數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。然后，我們開始學(xué)習(xí)Jquery和ajax，前者是一種腳本語言，可以實現(xiàn)非常強大的頁面功能，包括各種事件、數(shù)據(jù)和處理和頁面的動態(tài)效果。后者是一種動態(tài)顯示的技術(shù)，可以實現(xiàn)頁面的區(qū)域刷新，從而達到無閃爍頁
面的效果。這些之后，是框架技術(shù)。包括Struts2、Hibernate，Spring，這三大框架，簡化了Java代碼，使得網(wǎng)站的開發(fā)更為簡潔�？偟膩碚f，在這一階段學(xué)到的東西最多，最有收獲。我們還接觸到了真正的項目實踐--NETCROSS電信計費系統(tǒng)的開發(fā)。
四、實習(xí)收獲
通過實習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。其次，實習(xí)期間，我對項目的開發(fā)有了一個較完整的了解和熟悉。在實習(xí)過程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識和技巧，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個人日語水平有了長足進步，對日后生活工作頗有裨益。
此次畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)會了運用所學(xué)知識進行軟件開發(fā)，學(xué)會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎(chǔ)。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會因涉事而成長。
Java實習(xí)報告 11
一、實習(xí)目的及意義
進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)任務(wù)
實習(xí)期間，第一階段：主要學(xué)習(xí)了Unix開發(fā)環(huán)境（Unix系統(tǒng)原理，Unix常用命令，Unix開發(fā)環(huán)境）；java語言基礎(chǔ)（算法基礎(chǔ)，常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，企業(yè)編程規(guī)范）；java面向?qū)ο�，JDK核心API；并做了一個“在線考試系統(tǒng)項目”。第二階段：主要學(xué)習(xí)了SQL語言（SQL語言基礎(chǔ)和提高，SQL語句調(diào)優(yōu)）；Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)，PL/SQL；javaSE核心編程；XML；JDBC；并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。第三階段：主要學(xué)習(xí)了HTML/CSS；javaScript核心；Servlet/JSP；Ajax；javaScript框架；SSH三大框架；并完成了當(dāng)當(dāng)書店項目。
三、實習(xí)時間
20**年02月24日～03月21日
四、實習(xí)地點
在北京尚學(xué)堂科技有限公司，地址是北京市海淀區(qū)西三旗橋東建材城西路85號神州科技園B座。
五、實習(xí)企業(yè)概況
北京尚學(xué)堂科技有限公司是一家從事JAVA技術(shù)開發(fā)、培訓(xùn)、咨詢?yōu)橐惑w的軟件公司。公司由海外留學(xué)人員和國內(nèi)IT精英人士創(chuàng)建，主要成員均擁有碩士以上學(xué)位，畢業(yè)于國內(nèi)著名大學(xué)如：清華大學(xué)，北京航空航天大學(xué)等。并都曾就職于國內(nèi)知名IT企業(yè)，如：IBM、搜狐、中軟國際、清華紫光等。
公司成立以來，已經(jīng)為國內(nèi)數(shù)百家軟件企業(yè)輸送將近數(shù)萬名JAVA人才，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為所在企業(yè)的骨干。2009年，從我公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員（畢業(yè)后一個月）就業(yè)率就達到了95%，平均薪水達到了4672元。公司同時對外承接各類型軟件項目，已經(jīng)完成的項目有石家莊市中國農(nóng)業(yè)銀行支票匯兌系統(tǒng)，北京市交通管理局內(nèi)部OA系統(tǒng)，西安農(nóng)林畜牧局CMS項目等。
北京尚學(xué)堂科技有限公司已經(jīng)在全國眾多城市設(shè)立辦事處，在西安、長沙設(shè)立分公司。公司的目標(biāo)是要成為中國領(lǐng)先的集項目開發(fā)、人才培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一體的.大型企業(yè)集團。
六、實習(xí)內(nèi)容
第一階段
在java初級，我們主要學(xué)習(xí)了J2SE,包括JAVA 開發(fā)基礎(chǔ)知識 、 Eclipse 開發(fā)環(huán)境 、 J2SE 7.0 API 、J2SE 7.0新特性 、 多線程技術(shù) 、Socket 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、Regular Expression 、Java反射技術(shù) 、Properties技術(shù) 、各種實戰(zhàn)設(shè)計模式、Java Debug技術(shù) 、 面向?qū)ο笤O(shè)計原則詳解 、實例解決面向?qū)ο笤O(shè)計 、 面試題內(nèi)部詳解 、面試答題技巧詳解 、 AWT/SWING技術(shù)。
第二階段
數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JDBC技術(shù)、HTML & CSS & JavaScript、Jquery、Http協(xié)議深入、JSP&Servlet、JSTL標(biāo)簽庫、XML 技術(shù)、DWR框架、Oracle / SQL。
第三階段
這一階段我們主要學(xué)習(xí)了流行Web 框架簡介、MVC 模式，還有在java方面進行了深入，學(xué)習(xí)了Struts2、Hibernate、Spring三大框架，JBPM工作流技術(shù)深化。
七、實習(xí)感想
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。
第一次參加專業(yè)實習(xí)，讓我明白了大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加專業(yè)實習(xí)活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近四個月的實習(xí)，雖然時間很短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。專業(yè)實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
通過在達內(nèi)的實習(xí)，讓我的專業(yè)知識有了進一步的提高，縮短了我與社會接軌距離。讓我懂得在工作上還要有自信。自信不是盲目地自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
Java實習(xí)報告 12
對于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉時機，也是我們直接接觸社會的時機。對于我們來說，平常學(xué)到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的時機，畢業(yè)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設(shè)計生產(chǎn)狀況，也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預(yù)演〞，通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己，也為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的根底。
一、前言
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日
實習(xí)地點：河北中信聯(lián)信息技術(shù)軟件開發(fā)實習(xí)生
實習(xí)目的：通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、穩(wěn)固和充實，并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和榮耀感，提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和根本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
實習(xí)任務(wù)：了解軟件開發(fā)所用根底知識，掌握軟件開發(fā)的根本技術(shù)，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的根底知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過實習(xí)，穩(wěn)固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的根本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。工作的方法：首先學(xué)習(xí)java根底知識及HTML、JDBC、JSP和SERVLET，理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架：Struts、Hibernate和Spring還有這些知識的工程實踐練習(xí)，熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識，以及相關(guān)工具的使用，學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護軟件開發(fā)運行的環(huán)境，最后進入實例操作，參加實際工程開發(fā)，穩(wěn)固和熟練所學(xué)到的知識。所取得的主要結(jié)果：一個多月的實習(xí)，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會的第一步。實習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習(xí)期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進；在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。
二、實習(xí)內(nèi)容
本著對IT業(yè)的憧憬，走進了河北中信聯(lián)信息技術(shù)，我在公司所從事的工作是軟件開發(fā)，在真正投入到工作之前，公司在我實習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)開展，以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時間的根底培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的根底知識，做工程用的開發(fā)語言Java根底，oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句，學(xué)習(xí)JSP和Servlet，理解MVC設(shè)計模式，學(xué)習(xí)SSH三大框架，Struts、Hibernate和Spring。
以及一些上機實踐，最后還做了一個工程實踐是銀行卡管理系統(tǒng)，我們以小組為團隊分工合作寫需求分析說明書，編寫程序，最后完成功能模塊設(shè)計。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求，了解了作為一個開發(fā)人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品，完成任務(wù)，并盡可能的到達客戶的需求。
剛開始實習(xí)工作時，是由老的員工帶著我們，給我們分配任務(wù)。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識，讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書，了解一下工程的大體情況，在未成形的工程上隨便點點，了解工程根本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù)，改頁面上的錯誤，這就需要jsp、html的知識了，一開始無從下手，不知道如何跟蹤代碼，不知道頁面上的錯誤反映到代碼里是在哪里，當(dāng)時感覺自己真實笨到家了，什么都不會，都是通過問老師，老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼，以及代碼的錯誤原因及eclipse里的debug模式如何運用，debug調(diào)試模式真是個好模式，通過打斷點，一步一步耐心一點一點的仔細查找那里出現(xiàn)問題了，經(jīng)過一星期的實習(xí)，自己開始慢慢地有點感覺自己能單獨的完成一個小錯誤的修改，熟悉了form表單，了解了button按鈕等jsp頁面上的`根底知識。在后來老師開始教我如何運用javascript的知識，如何編寫及運用javascript腳本，最后就是根底類的實際案例開發(fā)，這其中有如何運用數(shù)據(jù)庫，如何寫spl語句、創(chuàng)立用戶、表空間以及創(chuàng)立表。
除了軟件開發(fā)工作外，我們還有日報告，周報告需要提交，讓負責(zé)人了解你的工作進度安排，也是自我的反思。那短時間對于我來說最大的收獲便是，要相信自己，不要被沒有去真正實踐的事情而嚇倒，其實如果你真的去嘗試，你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難，只要你努力，沒有什么不可以。
三、實習(xí)總結(jié)
這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，讓我整體素質(zhì)有所提升，明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始，在當(dāng)今社會，只有不斷地汲取新信息新知識，才能獲得事業(yè)進步的動力，武裝自己的頭腦，提升自己的能力，擴展自己的視野。第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實踐，一個人的價值是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能提升人的品質(zhì)，彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實踐的檢驗才是合格的。第三、我們要做一個勤于思考的人，我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉，才能積累經(jīng)驗，使自己的工作做出成績。同時我也明白了遇到麻煩解決的方法有很多：第一、就是上網(wǎng)查詢，不懂的可以查查，不要一不會就去問別人，得先自己想方法解決；第二。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了，就去問一下別人，不要老死扣著，反而浪費時間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急，越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向，越著急越解決不了問題，還不如心平氣靜的想想解決方法，或者轉(zhuǎn)換下思維，先做其他的事情，靜下來時再去思考。遇到問題時，要保持一顆平常心。第四、有的時候人與人的差異并不大，但工作熱情的不同卻使兩個人做出完全不同的成績，只有具備熱情，才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個人的能力有差異，但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少，這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃斗志。而且熱情是可以傳遞的，一個人全力投入工作，他可帶動周圍的人，感染周圍的人全力以赴，是整個團隊趕出驕人的成績。最后，衡量一個人是不是人才，不僅是看知識掌握的多少，當(dāng)代社會更看重的是一個人的溝通能力。
原來一直覺得學(xué)校的知識是沒用的，當(dāng)真正用到了才懊悔自己當(dāng)時為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實習(xí)注重實踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用，但當(dāng)實習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識到底有什么實際應(yīng)用，和當(dāng)今社會的開展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實踐，才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時代開展，那些知識已經(jīng)落后了，什么樣的人才是當(dāng)今社會需求的。同時通過實習(xí)讓我們認識到了自己知識掌握的缺乏，更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。
這次實習(xí)使我穩(wěn)固了Java開發(fā)方面的知識，做了一個基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個模塊的工程，還跟著完成了一個河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的工程，更重要的是了解了軟件開發(fā)這個工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認為軟件開發(fā)的要求非常高，而我的根底知識有太差，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時候，不知道反思，不過在這一段實習(xí)過程中慢慢學(xué)會反思，慢慢學(xué)會總結(jié)。這次實習(xí)為我以后到公司工作奠定了根底，起到了承上啟下的成效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心，學(xué)會靜下心來思考，要相信自己可以做到，而且做得更好。
總之，通過這次實習(xí)，確實讓自己成長了許多。在工作中，總會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好工作而努力。
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