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    1. 寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

      時(shí)間:2022-06-02 11:54:51 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

      寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信模板(通用15篇)

        在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用表?yè)P(yáng)信的場(chǎng)合越來(lái)越多,表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。為了讓您在寫表?yè)P(yáng)信中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信模板,歡迎大家分享。

      寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信模板(通用15篇)

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇1

      尊敬的家長(zhǎng)朋友:

        您好!

        您的孩子xx同學(xué),在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的`知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。

        成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

        同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

        xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇2

      尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng):

        見(jiàn)信好!

        您的孩子,xxxx,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的'操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

       xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇3

      親愛(ài)的父母和朋友:

        您好!

        您的孩子xxx,請(qǐng)借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、熱情、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面給予更多的引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。

        成績(jī)是孩子自己努力,老師努力,家長(zhǎng)監(jiān)督配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,要珍惜和發(fā)揚(yáng)。思維的任何懈怠都可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果的下降。所以,請(qǐng)和孩子一起分析學(xué)習(xí)中的得失,克服他們的驕傲和浮躁情緒,努力取得更大的進(jìn)步!家校教育是贏得每一場(chǎng)戰(zhàn)斗的唯一途徑。

        同時(shí)也非常感謝父母和朋友對(duì)班級(jí)的長(zhǎng)期支持、合作和理解。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展和孩子成長(zhǎng)。我們合作小組的所有老師將以更加積極的工作態(tài)度為班級(jí)的'更大發(fā)展而努力。

        我們是三墩鎮(zhèn)文鼎花園的一個(gè)社區(qū),我們真誠(chéng)地感謝您的學(xué)生的創(chuàng)建和諧社區(qū)和美麗家園在活動(dòng)中所做的努力。20xx年2月28日,元宵節(jié)下午,你的學(xué)生是我們文鼎花園小文明的小守護(hù)者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳環(huán)保低碳生活,向熱心居民送代表團(tuán)圓、幸福的小餃子。

        我們寫信向您的學(xué)校提出建議,并請(qǐng)您的老師給予表?yè)P(yáng)。參加本次志愿者活動(dòng)的有:牛祥、童毓新、傅一凡、徐怡君、錢、蔣、雷、涂若愚、高義、鄭漢卿、郭、楊俊洲、謝天哲、蔣宜林、馮紀(jì)云、胡丁。

      xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇4

      尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng):

        您好!

        我不能不把今天的好事告訴您。

        在今天的英語(yǔ)課上,xx同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的.聽(tīng)力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始xx同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位,請(qǐng)您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。

        還有,就是今天我們的xx被物理老師關(guān)心了一下,也是一個(gè)好事啊!

        從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        真為您有這樣的好孩子子而高興!

       xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇5

      尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng):

        看到信了!

        你的孩子,xxx,四年級(jí)上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情更高,比之前的'二三年級(jí)進(jìn)步很大。

        特別是在學(xué)習(xí)“角度測(cè)量”單元的時(shí)候,xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。上課準(zhǔn)備充分,上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時(shí)不會(huì)找三角尺、量角器;老師要求開(kāi)始畫圖和拼寫后他動(dòng)作很快,很好的完成了這些畫圖和拼寫操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作;他上課不忘聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,也能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回答清晰,重點(diǎn)突出。

        總之,這學(xué)期前半學(xué)期,同學(xué)們都很努力,進(jìn)步很大。作為一名數(shù)學(xué)老師,我很開(kāi)心。我想給你父母寫封表?yè)P(yáng)信,以示鼓勵(lì)!

        希望在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,xx能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),堅(jiān)持每天口算,完成兩道解題,每天不斷復(fù)習(xí)學(xué)到的知識(shí),第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識(shí),(也就是每天認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)步很大)。

        xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇6

      xxx家長(zhǎng):

        您好!

        開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現(xiàn)就xxx同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報(bào):

        首先,賀喜這是xxx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xxx同學(xué)以總分xxx的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第x名。

        其次,在很為習(xí)慣方面,xxx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,xxx把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

        第三,很多老師反應(yīng)xxx同學(xué)改變特別大,尤其是教歷史的x老師,多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)xxx刻苦背書(shū)、完成作業(yè)。

        我們老師看到了xxx同學(xué)的希望,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高,但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的'xxx同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xxx同學(xué)成功的這一天吧。

      xx老師:xx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇7

      xxx校長(zhǎng):

        我們是xx市xx新區(qū)xx街道南城居民委員會(huì)。今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐xx同學(xué)。

        20xx年xx月,徐xx一家從xx搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐xx就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。記得20xx年,xx舉辦APEC會(huì)議。我們知道,徐xx是xxxAPECMRT會(huì)議志愿者,想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識(shí)競(jìng)賽,擔(dān)心她是大學(xué)生,看不起小區(qū)活動(dòng),沒(méi)想到,她一口答應(yīng)。之后,她十分認(rèn)真,積極準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中,表現(xiàn)出眾,榮獲“xx街道APEC知識(shí)競(jìng)賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加xx新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽,又榮獲“xx新區(qū)APEC知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭(zhēng)了光,她說(shuō),為播種精神文明、塑造xx形象,這是我應(yīng)該做的。

        直升研究生的她,學(xué)習(xí)更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應(yīng)xx街道“在我心中團(tuán)育我成長(zhǎng)”的活動(dòng),又獲了獎(jiǎng)。在非典期間,記得今年4月23日,徐xx從北京回來(lái),居家自我隔離,并及時(shí)報(bào)告居委。這種自我隔離做法,當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評(píng)。

        由于徐xx在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng),根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)參與社區(qū)為民服務(wù),展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了共產(chǎn)員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度xx街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”、“xx街道20xx年度十佳員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得xx新區(qū)xx街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、xx新區(qū)五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(徐xx的媽媽是殘疾人)。徐xx之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績(jī),這也是貴校教育培養(yǎng)的.結(jié)果,在此,我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過(guò)你們給予徐xx同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!

        希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè),爭(zhēng)做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

       xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇8

      xxxx:

        20xx年x月x日,我xx(2)班的xx同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候,拾到25元。

        1、同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的xx同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元,立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的'人。

        2、xx兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),是我校的“活雷鋒”,是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

      xxx

      20xx年xx月xx日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇9

      全體教職員工、同學(xué)們:

        在新學(xué)期來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)生身邊的'學(xué)習(xí)榜樣,展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績(jī)優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰。

        學(xué)校希望,其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱,從小?shù)立遠(yuǎn)大理想,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、勤學(xué)習(xí)、勇實(shí)踐、敢創(chuàng)新,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點(diǎn),戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù),加倍努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),強(qiáng)健身心,

        全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

        xx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇10

      x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        20xx年xx月xx日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

        經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

        在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的.精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

       xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇11

      尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng):

        見(jiàn)信好!

        您的孩子,,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。

        特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

        總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!

        希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,能繼續(xù)保持上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

       xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇12

      xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

        你們學(xué)校的兩位實(shí)習(xí)生田亞云和林浩然,從今年9月份來(lái)我們學(xué)校以來(lái),表現(xiàn)很好,他們的班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。我寫了一封信來(lái)表?yè)P(yáng)他們。兩個(gè)實(shí)習(xí)生到的第一天就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)會(huì)并掌握了中學(xué)課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校老師認(rèn)真教學(xué),學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)的突出成績(jī)。

        實(shí)習(xí)期間,兩位實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作積極主動(dòng)、兢兢業(yè)業(yè),虛心向其他老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué);顒(dòng)和工作。

        以后希望貴校能多派一些優(yōu)秀的.實(shí)習(xí)生來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)。

       xxx

        20xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇13

      xxx:

        20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級(jí)組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏,涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、激勵(lì)同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上,經(jīng)年級(jí)組研究決定,對(duì)本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

        學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生共25名,名單如下:

        蔡昕鈺、吳澤昆、王進(jìn)瑞、張夢(mèng)宇、劉子微、劉小禾、張潤(rùn)暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬(wàn)尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤(rùn)思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

        進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名,名單如下:

        姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽(yáng)、張翌頔、楊春楠、周應(yīng)虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

        希望以上受到表彰的同學(xué),在今后的`工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

        xxx

        xx年x月x日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇14

      xx同學(xué):

        20xx年x月x日下午,xx工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書(shū)中夾有xxx元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的.行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

        在此,圖書(shū)館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營(yíng)造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

      此致

      敬禮!

        xx

        xxx年xx月xx日

        寫給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 篇15

      全體教職員工、同學(xué)們:

        在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,全校師生認(rèn)真貫徹的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生德育養(yǎng)成教育,通過(guò)廣大師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),踴躍參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批勤奮學(xué)習(xí)、德智體美全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生。

        為了激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)工作,經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)本學(xué)期對(duì)哈依尼古麗等69名優(yōu)秀學(xué)生,班干部,團(tuán)員,少先隊(duì)員,學(xué)生會(huì)干部及積極參加各類學(xué);顒(dòng)的阿爾納等22名學(xué)生及第xx屆國(guó)際少兒書(shū)畫作文大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的16名學(xué)生予以表彰。

        希望受到表彰的同學(xué),在今后的工作和學(xué)習(xí)中,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再勵(lì),繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī)。

        附件:優(yōu)秀學(xué)生名單

      xxx

        20xx年xx月xx日

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