- 相關(guān)推薦
懂孩子需要哪些心理學(xué)知識
我們先用理性的左腦，來了解幾個很關(guān)鍵的、發(fā)展心理學(xué)的重要研究和理論。這些理論看起來有些枯燥或嚇人，但明白它們以后，你可能會發(fā)現(xiàn)自己看待孩子的角度發(fā)生了微妙的變化，而這些微妙的變化也許就正好是孩子最需要、也最實惠受用的。所以，我還是要說明它們。不過，我會盡量試著用比較簡單輕松的方法來深入淺出地介紹；而你，也一定要耐著性子讀完它。
至于讀完之后，我們要怎么去理解這些實驗所帶來的意義，又如何把它們應(yīng)用在和孩子的互動中，我就要請你先靜下心來，自己去解讀和思考了！
一、心理定勢 - 發(fā)揮“信任”和“期望”的美好力量。
心理定勢又叫做“心向”，或者也可以叫做“期待效應(yīng)”。孩子和我們相處的時間更多，而學(xué)齡孩童所尋求認(rèn)同的對象，除了影響至巨的老師之外，家長的反應(yīng)也是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
二、習(xí)得性無助 - 把通往理想的路徑切割為可以達(dá)到的階梯
“習(xí)得性無助”是我們在面對有學(xué)習(xí)困難的孩子時，常會用到的專業(yè)診斷語匯。它指的是個體在經(jīng)歷了某種學(xué)習(xí)之后，因為不愉快的情境經(jīng)驗，而導(dǎo)致在情感和認(rèn)知行為上，所表現(xiàn)出的消極的特殊心理狀態(tài)。
三、 投射作用 - 避免“想當(dāng)然耳”的主觀偏見
“投射作用”有可能是在日常生活中我們在不知不覺的情況下最常用到的心理機(jī)制。從心理學(xué)上的解釋來說，它是指個人將自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒、行為等等個性特征，不自覺地反應(yīng)在外界事物或他人身上，進(jìn)而造成認(rèn)知上的影響。
四、 認(rèn)知與道德 - 尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展，掌握教誨的分際
我在學(xué)校讀兒童心理學(xué)時，深受一位瑞士兒童心理學(xué)大師皮亞杰 (J．Piaget) 的理論所影響。他的理論，除了幫助我建構(gòu)了對兒童發(fā)展階段的認(rèn)識之外，最重要的是，讓我明白了如何根據(jù)孩子的認(rèn)知和道德發(fā)展，來適當(dāng)?shù)啬媚筇幜P和教誨的分際。
【懂孩子需要哪些心理學(xué)知識】相關(guān)文章：
監(jiān)理員需要掌握哪些知識？07-03
電氣監(jiān)理需要用到哪些知識07-03
養(yǎng)寵物需要注意哪些安全知識04-30
職場有哪些需要了解的交際知識07-02
數(shù)據(jù)分析需要哪些數(shù)學(xué)知識？07-10
女孩子需要哪些化妝品07-02
家教知識：孩子哪些壞習(xí)慣必須糾正07-11
職場中的必懂知識06-30