關(guān)于心理學(xué)試卷分析的參考范文

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我對(duì)所帶班級(jí)的幼兒心理學(xué)成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的分析。這次期末考試，考卷突出了檢查學(xué)生一個(gè)學(xué)期所掌握的知識(shí)，重視幼兒心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度適中，在試卷的結(jié)構(gòu)上，主要分為名詞解釋?zhuān)��?jiǎn)答題和論述題，基本上都是書(shū)上的基本概念，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不是很好，但分析、應(yīng)用能力有待提高。考試成績(jī)上，12春幼師班的分?jǐn)?shù)還可以試卷總分為100分，考試人數(shù)為40人，實(shí)考人數(shù)40人，平均分為87及格率100%雖然試題較簡(jiǎn)單，但本次考試成績(jī)卻不理想。為此將采取以下措施：

　　1、針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，在以后的教學(xué)中我會(huì)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，突出對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、更新觀念，加強(qiáng)考前復(fù)習(xí)和指導(dǎo)。

　　3、規(guī)范答題行為，提高應(yīng)試能力。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的答題行為規(guī)范，培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的解題步驟，減少失誤。

　　4、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)過(guò)程中盡量多結(jié)合他們身邊的實(shí)例進(jìn)行教學(xué)處理。