關(guān)于心理學(xué)試卷分析的參考范文

　　考試成績出來了，我對所帶班級的幼兒心理學(xué)成績進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的分析。這次期末考試，考卷突出了檢查學(xué)生一個學(xué)期所掌握的知識，重視幼兒心理學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，難度適中，在試卷的結(jié)構(gòu)上，主要分為名詞解釋，簡答題和論述題，基本上都是書上的基本概念，學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握不是很好，但分析、應(yīng)用能力有待提高�？荚嚦煽兩�，12春幼師班的分?jǐn)?shù)還可以試卷總分為100分，考試人數(shù)為40人，實考人數(shù)40人，平均分為87及格率100%雖然試題較簡單，但本次考試成績卻不理想。為此將采取以下措施：

　　1、針對基礎(chǔ)知識掌握不牢固，在以后的教學(xué)中我會加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，突出對學(xué)生基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。

　　2、更新觀念，加強考前復(fù)習(xí)和指導(dǎo)。

　　3、規(guī)范答題行為，提高應(yīng)試能力。在平時的教學(xué)過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的答題行為規(guī)范，培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的解題步驟，減少失誤。

　　4、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)過程中盡量多結(jié)合他們身邊的實例進(jìn)行教學(xué)處理。