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    1. 幼兒園藝術(shù)舞蹈教案:小木偶的舞蹈

      時(shí)間:2022-06-27 13:01:36 園藝 我要投稿
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      幼兒園藝術(shù)舞蹈教案:小木偶的舞蹈

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園藝術(shù)舞蹈教案:小木偶的舞蹈

        1、通過操縱木偶表演,感受木偶動(dòng)作的特征,進(jìn)一步體驗(yàn)人的身體各部位都會(huì)動(dòng)。

        2、體驗(yàn)與木偶共舞的快樂

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒人手自制木偶一個(gè)、小木偶的音樂磁帶、紙、筆。

        活動(dòng)過程:

        一、木偶跳舞

        師:瞧!今天,小木偶來了,現(xiàn)在,請(qǐng)出我們的小木偶。(幼兒自己選擇,每人請(qǐng)出一個(gè)木偶)我們一起歡迎小木偶來為我們跳個(gè)舞。

        1、聽音樂,幼兒集體操縱木偶表演:小木偶

        師:小木偶表演的真棒,現(xiàn)在小木偶有點(diǎn)累了,我們請(qǐng)他休息一會(huì)兒。

        2、提問:剛才你們看了小木偶的表演,你們發(fā)現(xiàn)木偶的動(dòng)作和我們的有什么不一樣?

        3、(比較幾個(gè)動(dòng)作)師小結(jié):小木偶只有大關(guān)節(jié)能動(dòng),他們的動(dòng)作都有停頓和定格,而我們?nèi)司筒灰粯恿,我們(nèi)说母鱾(gè)小關(guān)節(jié)也能動(dòng),我們的動(dòng)作柔軟、連貫。

        二、學(xué)做木偶舞

        1、幼兒聽音樂,學(xué)跳木偶舞——提問:小木偶除了會(huì)跳這些動(dòng)作外,還會(huì)跳什么動(dòng)作?

        2、幼兒自由討論表演

        3、個(gè)別幼兒表演

        三、游戲“拷貝不走樣”

        小木偶說我們的小朋友真聰明,現(xiàn)在,我的小木偶想請(qǐng)你們和他做個(gè)游戲給,你們?cè)敢鈫?游戲的名稱叫“拷貝不走樣”,也就是說,我的小木偶做什么動(dòng)作,你們的小木偶也要邊做邊說:“我們也來干什么”看看哪個(gè)小木偶學(xué)得最像。

        1、師生共同做游戲

        2、幼兒自由結(jié)伴操縱木偶玩游戲

        四、給小木偶拍照:

        師:小木偶會(huì)做那么多的動(dòng)作,他想請(qǐng)我們幫他拍些照片,你們?cè)敢鈫?那我們先?qǐng)小木偶擺好姿勢,你們說請(qǐng)他做個(gè)什么動(dòng)作呢?今天我們要給小木偶拍許多照片,所以一定要裝好膠卷,從左往右拍,照片不要拍得太大了,誰愿意來做攝影師?

        1、個(gè)別示范記錄方法(用單線條)

        2、幼兒記錄小木偶的動(dòng)作,師巡回指導(dǎo):

        提醒幼兒先擺好木偶的動(dòng)作,再記錄。相同的動(dòng)作不要重復(fù)記。

        五、展示交流:

        互相交流:誰的木偶做的動(dòng)作最多、最優(yōu)美。數(shù)一數(shù)我給小木偶拍了幾張照片,說一說:我的小木偶在干什么。

        六、聽音樂,自由學(xué)學(xué)記錄的動(dòng)作,自然結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。