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    1. 主題活動(dòng)教案:有趣的圖形

      時(shí)間:2022-06-27 14:55:14 圖形圖像/多媒體 我要投稿
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      主題活動(dòng)教案:有趣的圖形

        活動(dòng)目標(biāo):

      主題活動(dòng)教案:有趣的圖形

        1、培養(yǎng)幼兒對(duì)添畫、貼畫、排序的興趣,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        2、發(fā)展幼兒的想象、發(fā)明和觀察能力。

        3、引導(dǎo)幼兒在最基礎(chǔ)的幾何圖形上,通過聯(lián)想組成簡單物體,并表示其主要特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圓形、方形、三角形若干,幼兒人手一套水彩筆、膠水、圖畫紙、抹布、黑板等。

        活動(dòng)過程:

        一、穩(wěn)定幼兒情緒,引出主題

        二、教師正面示范,激發(fā)幼兒想象力、觀察力

        1、教師以添畫的形式,為三角形、圓形、方形畫上五官,引導(dǎo)幼兒想象

        〈1〉教師說:“圓形娃娃能變出什么來呢?一邊示范一邊提問,神奇的圓形娃娃變成了什么?教師添畫變成蘋果,啟發(fā)幼兒想象還能變成什么?

        〈2〉方形娃娃能變出什么來呢,一邊示范一邊提問,神奇的方形娃娃變成了什么呢?教師添畫成餅干,啟發(fā)幼兒想象還能變成什么?

        〈3〉三角形娃娃變出什么來呢?一邊示范一邊提問,神奇的三角形娃娃變成了什么呢?教師示范添畫成小魚,啟發(fā)幼兒想象還能變成什么?

        2、三個(gè)圖形嬰幼兒是三個(gè)好朋友,它們在一起能組合成不同的圖案來,小朋友看,教師邊示范邊說,看,他們組合在一起變成了什么呢?房子、小雞,小朋友,你們想一想它們組合在一起還能變成什么?引導(dǎo)幼兒想象。

        3、教師以粘貼的形式引導(dǎo)幼兒想象

        教師一邊示范一邊粘貼出不同圖形組成的物體,讓幼兒觀察聯(lián)想。

        4、教師以不同圖形進(jìn)行排序,讓幼兒觀察并說出還能怎樣排列

        三、幼兒分成三組進(jìn)行操作活動(dòng):一組粘貼;二組排序;三組添畫,教師巡回指導(dǎo)

        四、讓幼兒向老師或同伴介紹自身的作品

        五、聽音樂走出教室,活動(dòng)結(jié)束