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    1. 感恩老師的校園廣播稿

      時(shí)間:2022-06-27 15:17:16 廣播稿 我要投稿
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      關(guān)于感恩老師的校園廣播稿

        人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。下面就是小編整理的關(guān)于感恩老師的校園廣播稿,一起來(lái)看一下吧。

      關(guān)于感恩老師的校園廣播稿

        (音樂(lè))

        乙:每年的12月12日是寧溪學(xué)校幸福班主任節(jié),所以今天的廣播主題是感恩老師:教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多??每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);

        甲:社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

        乙:解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。

        甲:從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

        乙:有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

        甲:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

        乙:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;(音樂(lè))

        甲:下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

        乙:放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

        甲:當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),

        也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。

        乙:不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

        合:下面請(qǐng)聽(tīng):老師,您好(音樂(lè))

        甲:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

        乙:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

        合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

        甲:古今中外,

        哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

        乙:地北天南,

        哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

        合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

        我心中就涌起感情的波濤:

        老師,您好!

        甲:用真理和智慧把人才塑造,

        乙:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

        合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

        甲:筆尖飛舞,

        那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

        乙:笑語(yǔ)盈盈,

        合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,

        我就情不自禁地衷心祝愿:

        老師,您好!

        下面請(qǐng)聽(tīng):老師,我想對(duì)您說(shuō)??..(音樂(lè)) 乙:老師,我想對(duì)您說(shuō),

        您是藍(lán)天,我就是白云

        在您寬闊的胸懷暢游

        甲:老師,我想對(duì)您說(shuō)

        您是安全的港灣,

        我就是一只揚(yáng)帆的小船

        在您平靜的碧波里蕩漾

        乙:老師,我想對(duì)您說(shuō)

        您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲

        我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符

        在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍

        甲:老師,我想對(duì)您說(shuō)

        您是火紅的太陽(yáng)

        我就是土坡上剛萌芽的小苗

        在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)

        合:老師您多么偉大

        多么親切

        多么慈祥

        您用自己的一生培養(yǎng)了多少?lài)?guó)家棟梁(音樂(lè))