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    1. 師范生就業(yè)自薦信

      時間:2022-06-28 01:42:17 求職信 我要投稿
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      師范生就業(yè)自薦信范文三篇

        自薦信

        尊敬的領導:

        您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!

        我是xx師范大學xx科學專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,我熱愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視,考察為謝。

        作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分認識到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性。因此,在四年的大學生活中,我主動尋求各方面的鍛煉,不斷地提高自己,充實自己,完善自己。學業(yè)方面,我以端正的學習態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學習,使自己的專業(yè)知識更加扎實;另外,我還積極參與學生工作,并通過各類社會實踐活動及教育實習鍛煉自我。四年的大學生活和實踐經(jīng)歷,鑄就了我踏實,穩(wěn)重的工作作風,增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神,并提高了我的教學技能。

        大學期間,我不斷努力進取,曾于2009~2010年度獲得國家勵志獎學金,普通話水平達到二級乙等,并通過了英語四六級及國家計算機二級,取得中小學心理健康教育C級證書。

        “自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。

        最后祝貴校桃李滿天下!

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

        師范生就業(yè)自薦信篇二:應屆師范生自薦信

        自薦信

        尊敬的學校領導:

        您好!我叫xxx,是xxxxxxxxxx應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己,以下是我的個人自我介紹。

        大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉和發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿的完成了學校開設的各類化學專業(yè)課、教育學等課程,每科成績良好,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,相信有能力勝任中學化學的教育工作。

        “萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。在學校的期間,我始終積極向上、奮發(fā)進取,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。

        此外,我還一直擔任學生干部工作,任化學學院第五屆生活部部長,有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。同時積極參加各種社會實踐活動,在校期間多次被評為“優(yōu)秀學生干部”的稱號。

        我正處于人生中精力充沛的時期,渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做的更好。我熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得良好的成績。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。

        此致

        敬禮!

        自薦人:xxx

        師范生就業(yè)自薦信篇三:師范生求職自薦信

        自薦信

        尊敬的領導: 您好!首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料! 我是xx師范大學xx科學專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,我熱愛教師這份職業(yè)并為其投入了

        很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視,考察為謝。 作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分認識到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良

        好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性。因此,在四年的大學生活中,我主動尋求各方面的鍛煉,不斷地提高自己,充實自己,完善自己。學業(yè)方面,我以端正的學習態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學習,使自己的專業(yè)知識更加扎實;另外,我還積極參與學生工作,

        并通過各類社會實踐活動及教育實習鍛煉自我。四年的大學生活和實踐經(jīng)歷,鑄就了我踏實,

        穩(wěn)重的工作作風,增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神,并提高了我的教學技能。 大學期間,我不斷努力進取,曾于2009~2010年度獲得國家勵志獎學金,普通話水平達到二級乙等,并通過了英語四六級及國家計算機二級,取得中小學心理健康教育c級證書!白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。

        切盼貴校的回音。 最后祝貴校桃李滿天下!此致敬禮! 自薦人:xxx

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