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    1. 優(yōu)質(zhì)中班健康活動(dòng)教案

      時(shí)間:2022-06-28 03:12:32 職場(chǎng)健康 我要投稿
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      優(yōu)質(zhì)中班健康活動(dòng)教案

        健康對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是最重要的,通過(guò)活動(dòng)鍛煉可以讓小朋友有一個(gè)健康的身體。以下是小編整理的優(yōu)質(zhì)中班健康活動(dòng)教案,歡迎閱讀。

      優(yōu)質(zhì)中班健康活動(dòng)教案

        優(yōu)質(zhì)中班健康活動(dòng)教案一

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

        2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的'快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        可樂(lè)瓶若干,塑料圈人手一個(gè),斜坡一個(gè),雜物若干,錄音機(jī),磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):兔子舞

        師戴頭飾:孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!(音樂(lè)起)

        2、基本動(dòng)作:游戲《狼來(lái)了》

        師:這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧。ㄈ∠氯,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒(méi)搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。(指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再繼續(xù)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

        幼兒在音樂(lè)伴奏下練習(xí)兩次。

        3、游戲:小兔搬家

        師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

        討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

       。1)造新家

        兔媽媽介紹路線(xiàn),與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過(guò)小樹(shù)林(可樂(lè)瓶搭成),褡個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。

       。2)搬家

       。ㄒ魳(lè)起)小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線(xiàn)搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵(lì)、加油。

        4、整理活動(dòng):

        師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了。ㄓ變鹤龈吲d狀:耶。

        真累呀,讓我們放松一下吧。ɑハ嗲们猛龋反繁,揉揉肩)

        天快黑了,媽媽給你們講個(gè)《小兔搬家》的故事吧。ㄓ變哼吢(tīng)故事邊作休息狀結(jié)束)

        優(yōu)質(zhì)中班健康活動(dòng)教案二

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.學(xué)習(xí)在一定的距離間相互滾球、接球。

        2.會(huì)與同伴合作完成胯下傳球的游戲,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1.每?jī)扇艘粋(gè)球。

        2.貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個(gè)。

        3.歡快、活潑的音樂(lè)磁帶。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、隨音樂(lè)《去郊游》進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

        二、聽(tīng)音樂(lè)《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》做熱身活動(dòng)。

        播放音樂(lè),練習(xí)走、跑、跳等動(dòng)作,活動(dòng)身體的各部分關(guān)節(jié),為游戲做好準(zhǔn)備。

        三、兩人一組,學(xué)習(xí)滾球、接球。

        (1)教師用游戲的口吻,引起幼兒玩球的興趣。

        師:我們中班的小朋友都非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以,今天老師為小朋友準(zhǔn)備了皮球,一會(huì)兒,就讓我們和皮球一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧。

        (2)教師示意幼兒安靜,做聽(tīng)聲音的樣子,引出四位動(dòng)物寶寶。

        師:小朋友,老師聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音,讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)?原來(lái)是小狗、熊貓、小猴、小兔四位動(dòng)物球?qū)殞,它們?tīng)說(shuō)小朋友要和球一起來(lái)運(yùn)動(dòng),所以它們也起來(lái)要和我們一起來(lái)玩了。

        (3)啟發(fā)幼兒嘗試練習(xí)滾球、接球。

        師:剛才四位動(dòng)物球?qū)殞殞?duì)老師說(shuō),它們最喜歡玩滾來(lái)滾去的游戲了,今天,它們想和小朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢。

        啟發(fā)幼兒嘗試練習(xí),在幼兒練習(xí)的`基礎(chǔ)上,老師與一名幼兒示范。

       。4)兩人一組,練習(xí)相互將球滾向?qū)Ψ剑處熾S時(shí)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒擴(kuò)大滾球間距。

        四、游戲:接送寶寶。

       。1)師:四位動(dòng)物球?qū)殞毶嫌變簣@的時(shí)間到了,小朋友們來(lái)給它們做爸爸媽媽來(lái)送它們上幼兒園吧。暗示小朋友送寶寶時(shí)動(dòng)作要輕柔準(zhǔn)確,體會(huì)媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的情感。

        (2)啟發(fā)幼兒探索“爸爸媽媽”們?cè)鯓佑兄刃虻嘏抨?duì)送寶寶上“幼兒園”,并探索出送寶寶的方法。

        引導(dǎo)幼兒分成四組,排成四隊(duì),間距合適。聽(tīng)到口令后,幼兒雙腿分開(kāi),由排頭開(kāi)始,依次將球從雙腿間滾向下一位幼兒,比比哪隊(duì)動(dòng)物寶寶最先安全到達(dá)“幼兒園”。

       。3)以“球?qū)殞毞艑W(xué)回家”再次玩游戲。

        五、隨音樂(lè)《我愛(ài)你》帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。

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