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    1. 一年級(jí)下冊(cè)元宵節(jié)教學(xué)反思

      時(shí)間:2022-06-28 08:13:14 元宵節(jié) 我要投稿

      一年級(jí)下冊(cè)元宵節(jié)教學(xué)反思

        正月十五后,雖說春節(jié)已經(jīng)走近尾聲,但各各地方卻仍然洋溢著濃厚的春節(jié)氣息和喜洋洋的氛圍。而對(duì)學(xué)生來說,元宵節(jié)亦余味猶存。值此佳跡,教學(xué)《元宵節(jié)》再適合不過了。

      一年級(jí)下冊(cè)元宵節(jié)教學(xué)反思

        眾所周知,元宵節(jié)是中國全家人歡聚一堂賞月、吃湯圓的傳統(tǒng)節(jié)日。在教學(xué)過程中,我能正確把握基本的流程和環(huán)節(jié),做到不脫節(jié),在課文引入上也頗費(fèi)心思,以激趣為主,讓孩子能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,讓孩子能夠在這個(gè)“小家庭里”感受到節(jié)日的喜慶。

        學(xué)生在《元宵節(jié)》這課上“過”足了癮,“吃”元宵“吃”得津津有味,整個(gè)課堂上喜慶氣息韻味十足。甭說學(xué)生學(xué)得怎么樣,我認(rèn)為這種快樂學(xué)習(xí)的模式就是自己本節(jié)課用得最成功的地方。

        但也因?yàn)閷W(xué)生對(duì)識(shí)字、寫字教學(xué)過程諳熟于心,寫字教學(xué)課略顯枯燥,課堂氣氛較為呆板,不夠活躍,以致有些學(xué)生課上注意力煥散。在今后的寫字教學(xué)上,應(yīng)力求形式的多樣性來改善枯燥的寫字課堂。

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