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中學(xué)生成長(zhǎng)心語(yǔ)
成長(zhǎng),似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。孩提的時(shí)候總想著長(zhǎng)大,而現(xiàn)在總是懷念過(guò)去,不想長(zhǎng)大,不想忘記那些童話。下面小編為大家整理了中學(xué)生成長(zhǎng)心語(yǔ),希望能幫到大家!
中學(xué)生成長(zhǎng)心語(yǔ)(一)
人生如同一杯咖啡,在和煦陽(yáng)光的照耀下升騰著夢(mèng)幻的蒸氣,散發(fā)著濃郁而醇厚的香,在空間與時(shí)間中升騰。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,將它捧在手心輕嗅,那是來(lái)自孤獨(dú)的獨(dú)特氣息。品一口,用舌尖輕觸,先苦后甜,這是來(lái)自人生的真實(shí)滋味。在苦與甜中不斷變化。每個(gè)人在一次次經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng),也許苦、也許甜,在這些背后是各自的成長(zhǎng)心曲。在青蔥歲月中伴隨著美妙的心曲,漸漸長(zhǎng)大。
總有一次流淚,讓人瞬間長(zhǎng)大?傆幸环N孤獨(dú),雖敗猶榮。
還有一種孤獨(dú),那是與最親近的人面對(duì)面的時(shí)間與空間里,一直在質(zhì)疑,而當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去時(shí),才瞬間意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。記得曾經(jīng)閱讀《目送》時(shí),龍應(yīng)臺(tái)細(xì)膩的文筆和對(duì)細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)讓我感悟很深,那其中的一個(gè)個(gè)故事令我感動(dòng)。同時(shí),也勾起了我的回憶,眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)與母親的頂撞、對(duì)親人的不解、對(duì)朋友的斤斤計(jì)較。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)光也匆匆逝去。
有一種孤獨(dú)是小時(shí)候感覺(jué)順其自然的事,稍微長(zhǎng)大了之后認(rèn)為那是理所當(dāng)然,直到有一天才發(fā)現(xiàn)一切早已如曇花一現(xiàn),只留下那令人迷戀、迷茫的香味。
人生如此,在一次次孤獨(dú)中從來(lái)到去,從始至終,在迷茫中找到方向,在迷失中找到自我。在一次次經(jīng)歷孤獨(dú)的過(guò)程中成長(zhǎng);在一次次無(wú)助地流淚中成長(zhǎng);在一次次成長(zhǎng)中回味,用心去品味人生。等到了終點(diǎn),回頭看看自己來(lái)時(shí)的路,那路上早已鋪滿(mǎn)了勝利之花為人生點(diǎn)綴,為實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)而美麗。所以在孤獨(dú)來(lái)臨時(shí),不必慌張,微笑面對(duì),也許在它的背后就是鮮花與成長(zhǎng)。
用心去品味人生,用努力譜寫(xiě)自己的成長(zhǎng)樂(lè)曲。希望你在未來(lái)的盛陽(yáng)下,奏著勝利的樂(lè)章,在美麗的殿堂中邂逅更成熟的自己,在鮮花鋪成的路上走向成功。
中學(xué)生成長(zhǎng)心語(yǔ)(二)
花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,猛然發(fā)現(xiàn),自己的生命史冊(cè)已記滿(mǎn)整整十四頁(yè)了。驀然回首,我不禁仰天長(zhǎng)嘆:十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,竟然走得如此匆忙!
我,一個(gè)陽(yáng)光女孩,對(duì)世界充滿(mǎn)了渴望與向往,對(duì)生活傾注了全部的愛(ài)。我?jiàn)^斗著,希望贏得屬于自己的掌聲?墒俏腋冻隽四敲炊,上天卻似乎從來(lái)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),成功總是與我無(wú)緣。難道我與快樂(lè)永遠(yuǎn)只能擦肩而過(guò)嗎?
我好像掉進(jìn)了深淵,一個(gè)郁悒的深淵。我坐在憂傷黑暗中遙望著快樂(lè)的天堂,那可望而不可即的天堂。
某日,在?讹L(fēng)華正茂》上見(jiàn)一友人寫(xiě)道:“做不了太陽(yáng),就做星辰;做不了大樹(shù),就做小草;做不了偉人,就做平凡的自我。”那一刻,我承認(rèn)我的心被震撼了。我終于發(fā)現(xiàn)自己這一路走來(lái)失去的不只是掌聲;我終于明白不屬于自己的就不該去勉強(qiáng)。
其實(shí),我也是一名成功者。因?yàn),在不如意時(shí),我能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我就是成功的;我能在逆境中奮斗到底,我就是勝利者,不論結(jié)果怎樣。
是的,“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天”,生命也沒(méi)有永恒的快樂(lè)與憂傷!
中學(xué)生成長(zhǎng)心語(yǔ)(三)
曾記得,小學(xué)時(shí)要求每天寫(xiě)日記,開(kāi)篇第一句總是“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,“光陰似箭,日月如梭”……頗有些“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁” 的意思,F(xiàn)在,到了大學(xué),我們依舊樂(lè)此不彼地感嘆時(shí)光飛逝,只不過(guò)開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō),“how time flies”,只不過(guò)話語(yǔ)間多了一份無(wú)奈,多了一些思考。
是啊,時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走,我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天,不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片,再對(duì)著鏡子,看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己老的這么快,才會(huì)突然感傷,原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去,不想長(zhǎng)大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng),時(shí)間漸漸告訴我們,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大,可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類(lèi),不能永遠(yuǎn)那么天真,不能永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后開(kāi)始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng),似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞,覺(jué)得沒(méi)有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào),和自己鮮明的個(gè)性很排斥,對(duì)此,我只能說(shuō),你離單純有多遠(yuǎn),你就gun多遠(yuǎn)(開(kāi)玩笑的)。有時(shí)候我們卻很追逐成熟,在做錯(cuò)一件事后,總是抱怨自己不夠成熟,過(guò)于沖動(dòng),沒(méi)有理性:在說(shuō)錯(cuò)一句話后,總在埋怨自己不夠深沉,沒(méi)有內(nèi)涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種,應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟,只是我覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了,當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了,當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始仔細(xì)思考自己的未來(lái),努力的改變自己時(shí),也就開(kāi)始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái),很可惜,我不是一個(gè)足夠成熟的人,在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里,面對(duì)各種各樣的誘惑,總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫(xiě)過(guò)“我的未來(lái)”,高中寫(xiě)過(guò)“我的夢(mèng)想”,直到現(xiàn)在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫(xiě)下自己的理想,可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢?老練的我們,已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考,就寫(xiě)下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼,還可以流著口水,做著純美的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白,生活很近,那些未來(lái)卻很遠(yuǎn),F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開(kāi)眼,看看模糊的未來(lái),然后知道要開(kāi)始改變。
改變可以是客觀的,也可以是主觀的。客觀的改變很容易,因?yàn)槭潜粍?dòng)的,在環(huán)境的影響下,在現(xiàn)實(shí)的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態(tài),接受了它,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們,沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的,沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的,我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門(mén)檻,創(chuàng)造幸福的生活,所以盡管極度不愿意,甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨,我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀的改變不是那么簡(jiǎn)單,就像上了大學(xué),很多人下定決心變得開(kāi)朗些,當(dāng)碰到他人時(shí),下意識(shí)地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn);也有很多人想鍛煉自己的能力,上臺(tái)自我介紹時(shí),漲紅了臉,在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語(yǔ),可顫抖的身體,緊張的嘴唇,總是讓自己覺(jué)得很失敗,下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多,自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我,會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信,但我想說(shuō),其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我,只是當(dāng)我碰到別人時(shí),知道自己要主動(dòng)去打招呼,要向別人微笑示意(盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng),但至少不會(huì)讓你感到惡心),當(dāng)我上臺(tái)講話時(shí),知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說(shuō),我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我,擁有自信的一個(gè)我了。
成長(zhǎng)與改變,沒(méi)有那么明確的界限,在成長(zhǎng)中改變,在改變中成長(zhǎng)。如果你還有夢(mèng)想,渴望成長(zhǎng),渴望改變,春天來(lái)了,希望你是那只放飛在原野的風(fēng)箏,可以越飛越高。
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