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關(guān)于鳳凰花開的作文
導(dǎo)語：鳳凰花即鳳凰木的花，鳳凰花樹冠高大，五月開花至夏末，花五瓣，碩大且美麗，被譽(yù)為色彩最艷麗的樹木之一。下面是由小編整理的關(guān)于鳳凰花開的作文。歡迎閱讀！
篇一：關(guān)于鳳凰花開的作文
鳳凰樹上鳳凰花，鳳凰花謝又花開。
——題記
還記得，第一次見到鳳凰木，是在入學(xué)考試那開。
烈日烘烤大地，暖暖夏風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，陽光透過葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里，我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個(gè)大字。這就是鳳凰木？我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹，跟其它樹也沒什么區(qū)別。早聽聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名，如今看來也只是通體的綠�。�
原來，鳳凰木是會(huì)開花的。這是我在常中入學(xué)好久才知道的事。鳳凰木開花會(huì)是什么樣子呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開花時(shí)截然不同，開花時(shí)鳳凰木一片艷紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)略一下鳳凰花開的美景啊！
好不容易，待到第二年我才終于見到了鳳凰花開的美景。起初，一棵樹上只有一小團(tuán)紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然后，才發(fā)現(xiàn)這一小團(tuán)紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來，有幾分中國水墨畫的意味。接著，紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤。到了真正熱的時(shí)候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風(fēng)景線。每到傍晚，太陽落山，紅色余霞渲染天邊，校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體，彼此相得益彰。微風(fēng)姑娘又送來了涼爽的晚風(fēng)，鳳凰木搖曳著軀干，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣，瘦瘦長長的，平實(shí)但說不出的好看。花落下得多了，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，仿佛是在迎接來賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學(xué)累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團(tuán)火焰似的形狀，正如他們拼搏的斗志，這是最好的映襯。我突然有點(diǎn)明白了，為什么花開和花謝時(shí)，鳳凰木的區(qū)別那么大了。花開時(shí)的一片片紅艷，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時(shí)候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開，見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。
鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點(diǎn)點(diǎn)消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。
鳳凰花開又花謝，不知見證了多少莘莘學(xué)子的奮斗背影，伴多少人走過了人生的第一大關(guān)。鳳凰花，意思該是指分別吧。
但正是這樣，才會(huì)有不斷的新鮮活力來到常中，開始了又一個(gè)新的三年。
愿鳳凰花開伴隨更多學(xué)子，愿常中越辦越好！
篇二：關(guān)于鳳凰花開的作文
車在路上緩緩而行，路邊幾株寂寞的鳳凰花在不依不饒的開著，那火紅的顏色幾乎可以讓人落淚，微風(fēng)輕輕吹來，鳳凰花在肆無忌憚的搖擺�；秀敝歇q如一位美艷的少婦在扭動(dòng)腰肢，那樣妖艷，那樣熱烈、那樣奔放。頃刻間自己想幻化成一只彩蝶，與她共舞�；蛞恢幻鄯�，輕輕的纏綿在花蕊間，陶醉在這濃烈的花蜜中，在花落的日子自己謝去，哪怕只是一場(chǎng)無奈的情殤。
平生最愛鳳凰花，她是自然界的一位美婦，妖艷中有萬千嫵媚，熱烈中有一份羞澀，奔放中有一絲含蓄。在花兒中她盛開的時(shí)間應(yīng)該是較長的了，也許在人來人往的路旁，或在人跡罕至的密林中靜靜的展示著她的美。一年又一年的時(shí)光過去了，每年都能欣賞到鳳凰花的美。每當(dāng)看到盛開的鳳凰花，我不禁想起那句歌詞：“春去春會(huì)來，花謝花會(huì)再開�！辈唤袊@人生，人生的花季匆匆而過，大多沒有留下艷麗的色彩，甚至沒有生命的春天，草草的就干枯了，或麻木不仁的矗立在自己的世界里。
微風(fēng)過后天空飄起了細(xì)雨，也許雨滴兒也愛慕鳳凰花很久了，絲絲滴滴灑向她，給鳳凰花點(diǎn)綴上了串串的珍珠。偶爾幾滴從花瓣上滾落下來，好似乳汁、好似甘露。此時(shí)似乎品味到了“梨花帶雨”的景致，一顆滿帶邪念的心又似乎想到了一個(gè)成語“水性楊花”。
鳳凰花依然在那里靜靜的開著，向路人展示著她無盡的美，展示著她讓人充滿無盡遐想的妖艷。然而天色已晚，只能帶著一絲無以名狀的憂傷，還有一種對(duì)美無限向往的沖動(dòng)驅(qū)車離去。
篇三：關(guān)于鳳凰花開的作文
漫步在艷紅鋪滿的小道上。
駐足，抬頭仰望。紅似火的花兒幾乎遍布了整個(gè)枝頭，盡情地允吸著陽光與微風(fēng)。在這令人煩悶的夏日里，一大片的艷紅著實(shí)讓人有點(diǎn)兒透不過氣兒。
鳳凰花的花絲遠(yuǎn)比其它花長。若有幸能看見，十多厘米長的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫成了一只傲立在枝頭的小鳳凰。與微風(fēng)共舞，小鳳凰就更富有靈性了。
刺眼的金光穿過鳳凰樹緊密的枝葉，在地上形成無數(shù)個(gè)圓形光斑。交錯(cuò)、分散，不禁聯(lián)想到了舞臺(tái)上的燈光。
看遍地的落英，被風(fēng)摔得殘缺不全，烈陽將它們體內(nèi)的水分無情地蒸發(fā)，但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。席席涼風(fēng)卷過，飄揚(yáng)在半空的殘花如一只只低飛的小蝶兒，輕盈、無慮。
鳳凰花的第一季花期在五月至七月間。它見證了炎炎夏日帶來的沉悶；見證了因工作學(xué)習(xí)而流下的辛勤汗水；見證了將要離別時(shí)不舍的淚滴……
鳳凰花開的季節(jié)——畢業(yè)的季節(jié)——各奔東西的季節(jié)……
無私的小花兒呀，開得再艷麗一點(diǎn)兒吧，送別那一群群相伴了三年的他們吧……
鳳凰花開得更艷，陽光照得更烈，悄悄變化的我們也將要分別……
等待來年鳳凰花開的日子……
篇四：關(guān)于鳳凰花開的作文
鳳凰花再次微笑，這次是為我們綻放，以往的我們，歡送學(xué)長、學(xué)姐離開，今日的我們，將是位走向一段新旅行的冒險(xiǎn)王，這美麗的世界有著豐富的資源，等待我們這群冒險(xiǎn)家去挖掘。
回想起六年前，初入校門，幼小的心靈，像一片白紙般，什么都不懂，于是，我們從aoe開始，我們接受了文字的啟蒙，在老師誨人不倦的教導(dǎo)下，我們開始可以認(rèn)單字，念課文，到現(xiàn)在可以天馬行空的寫一篇作文；數(shù)學(xué)也一樣，從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字123開始，經(jīng)歷了加、減、乘、除，到現(xiàn)在可以計(jì)算圓周率了！日子在老師辛勤的呵護(hù)、同學(xué)相互友愛中，匆匆地流逝，但我們的知識(shí)、能力，也一天一天地增長。所有童年的歡樂、哀傷，都在美麗的校園中，留下深深地烙印，那是永恆的回憶呀！
但是，天下無不散的宴席，有合就有分、有聚就有散，這是人生的必然！畢業(yè)在即，終于到了我們互道珍重再見的時(shí)候了。畢業(yè)之后，我們各奔西 東，可能沒有機(jī)會(huì)再見面了，因此我們更應(yīng)該珍惜相處的時(shí)光。我們?cè)黄鸪�，一起跳舞；互相打架，彼此叫罵，現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶，想忘都忘不掉！
教室里有老師的叮嚀聲；走廊中有同學(xué)的嬉戲聲；操場(chǎng)上有大家付出的汗水，這些回憶都會(huì)成為我們旅途珍貴的景點(diǎn)，那么，珍重再見，珍重再見，就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢(mèng)想地圖”，各奔前程，朝著未知的世界邁進(jìn)吧！或許，在某年某月的某一天，在不知名的遠(yuǎn)方城市，我們還會(huì)再見面！
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