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基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計論文
考勤即考查出勤，通過某種方式獲得員工或者某些團體、個人在某個特定場所及特定時間段內(nèi)的出勤情況，包括上下班、遲到、早退、病假、婚假、喪假、公休、工作時間、加班情況等。下面是小編為你帶來的基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)的設(shè)計論文 ，歡迎閱讀。
摘 要 基于射頻識別技術(shù)（RFID）原理，運用開發(fā)工具Microsoft Visual Basic軟件及Microsoft Office Access 數(shù)據(jù)庫；結(jié)合RFID讀寫器的讀、寫功能，分析考勤管理系統(tǒng)的實際需求，實現(xiàn)了基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)，打破傳統(tǒng)學生考勤用手工操作的格局，為教師上課考勤帶來很大的便利。
【關(guān)鍵詞】射頻識別技術(shù)（RFID） 學生考勤 Access數(shù)據(jù)庫
1 RFID技術(shù)發(fā)展趨勢
近年來，隨著集成電路、網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)的不斷發(fā)展，RFID技術(shù)進入了商業(yè)化應(yīng)用階段。由于RFID技術(shù)具有多目標識別、非接觸識別等特點，RFID技術(shù)表現(xiàn)出非常巨大的發(fā)展?jié)撃芘c應(yīng)用空間。RFID技術(shù)涉及制造、信息等諸多技術(shù)領(lǐng)域，涵蓋無線通信、芯片設(shè)計與制造、無線設(shè)計與制造、信息安全等技術(shù)。在未來的幾年中，RFID技術(shù)將繼續(xù)保持高速發(fā)展的趨勢，將應(yīng)用更多的領(lǐng)域，對有效改善人們的生活質(zhì)量、加強公共安全以及提高社會信息化水平產(chǎn)生重要影響。
2 傳統(tǒng)學生考勤管理的現(xiàn)狀
學生考勤管理是學校教務(wù)管理中的一個至關(guān)重要的任務(wù)，但是過多的學生考勤管理工作又給教師帶來了很大的麻煩。傳統(tǒng)的學生考勤檢查時逐一點名登記，雖然原始的記錄在一定的程度上可以解決問題，但是常常出現(xiàn)考勤效率低，耽誤時間等缺點，當上課人數(shù)眾多時，不足之處更加顯而易見，嚴重影響上課效率。在經(jīng)過實際調(diào)研，針對學生考勤問題，為解決實際校園中數(shù)量眾多的學生管理難度大的問題，設(shè)計與實現(xiàn)了基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)。
3 基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)的優(yōu)勢
RFID射頻識別是一種非接觸式的自動識別技術(shù)，它通過射頻信號自動識別目標對象并獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，識別工作無須人工干預(yù)，操作快捷方便。基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)，是一個對于學生考勤的管理系統(tǒng)，它實時地自動采集數(shù)據(jù)信息，這不僅大大減少了考勤管理人員的大量的工作，而且還方便了班級和學校對學生出勤率的查詢，只要通計算機登入本系統(tǒng)就能及時修改、更正學生的考勤信息，使信息真實、有效。這樣節(jié)省了大量人力物力，節(jié)省了寶貴的時間，大大提高了工作效率；既方便、快捷，又省資源；操作上實現(xiàn)人性化、合理化，滿足學校、老師的使用和查看。
4 射頻識別技術(shù)（RFID技術(shù)）
射頻識別技術(shù)（Radio Frequency IDenti fication，RFID）是一種無線通信技術(shù)，其基本原理是利用射頻信號和空間耦合（電感或電磁耦合）傳輸特性，實現(xiàn)對被識別物體的自動識別。
RFID系統(tǒng)的基本工作原理：由閱讀器通過發(fā)射天線發(fā)送特定頻率的射頻信號，當電子標簽進入有效工作區(qū)域時產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而獲得能量、電子標簽被激活，使得電子標簽將自身編碼信息通過內(nèi)置射頻天線發(fā)送出去；閱讀器的接收天線接收到從標簽發(fā)送來的調(diào)制信號，經(jīng)天線調(diào)節(jié)器傳送到閱讀器信號處理模塊，經(jīng)解調(diào)和解碼后將有效信息送至后臺主機系統(tǒng)進行相關(guān)的處理；主機系統(tǒng)根據(jù)邏輯運算識別該標簽的身份，針對不同的設(shè)定作出相應(yīng)的處理和控制，最終發(fā)出指令信號控制閱讀器完成相應(yīng)的讀寫操作。
典型的RFID系統(tǒng)主要由閱讀器、電子標簽、中間件和應(yīng)用系統(tǒng)軟件組成。RFID系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示。
5 系統(tǒng)總體設(shè)計
5.1 系統(tǒng)模塊設(shè)計
本系統(tǒng)通過RFID技術(shù)、軟件編程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，將學生基本信息寫入RFID標簽，當學生進入教室并經(jīng)過讀卡器的時候，把RFID標簽靠近讀卡器附近，便可把學生信息收集到考勤系統(tǒng)中，然后可以進行數(shù)據(jù)導(dǎo)出并保存。
根據(jù)分析整個系統(tǒng)，主要劃分為5個功能模塊，分別執(zhí)行要求中的功能。功能模塊圖如圖2所示。
（1）用戶注冊：并非所有人都能進入系統(tǒng)，只有注冊過的用戶才能進入系統(tǒng)；
（2）添加學生基本信息：把學生基本信息寫入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和電子標簽；
�。�3）簽到：進行學生簽到；
（4）簽退：進行學生簽退；
�。�5）數(shù)據(jù)導(dǎo)出：可以把考勤數(shù)據(jù)表保存成Excel表格。
5.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
各種功能的實現(xiàn)都離不開數(shù)據(jù)庫的支持，數(shù)據(jù)庫在一個信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的位置數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的效果產(chǎn)生影響。合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計可以提高數(shù)據(jù)庫存儲效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。同時合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的實現(xiàn)。
設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)時，應(yīng)該首先了解用戶的各個方面的需求，包括現(xiàn)有的以及將來可能增加的。學生考勤系統(tǒng)是關(guān)于學生方面的系統(tǒng)，需要根據(jù)實際情況設(shè)計能夠滿足用戶需求的各種實體結(jié)構(gòu)，以及他們之間的關(guān)系，然后轉(zhuǎn)化為實際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。
系統(tǒng)實際規(guī)劃的實體有：用戶信息實體、學生信息實體、考勤信息實體，然后轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫表格為：用戶表、學生信息表、考勤表。
6 系統(tǒng)實現(xiàn)
傳統(tǒng)的學生考勤檢查是逐一點名登記，當遇到人數(shù)眾多時，這種考勤效率將大大降低。基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)，是針對學生考勤管理的一個系統(tǒng)，通過RFID技術(shù)的應(yīng)用，學生考勤效率將大大地提高。下面，介紹本系統(tǒng)的運作流程。
6.1 用戶登錄
本系統(tǒng)設(shè)計了用戶登錄功能，針對注冊后的用戶才能登錄系統(tǒng)，未注冊的不能進入系統(tǒng)。本系統(tǒng)默認用戶名：admin；密碼：123。如圖3所示。
6.2 系統(tǒng)主界面
當用正確的用戶名登錄成功之后，可直接進入到系統(tǒng)主界面。主界面有四個功能，分別是：基本數(shù)據(jù)管理、考勤登記、導(dǎo)出數(shù)據(jù)、關(guān)于，如圖4所示。另外，每個功能下面又有子功能。
6.3 基本數(shù)據(jù)管理功能
基本數(shù)據(jù)管理功能是管理用戶信息和學生基本信息的功能。
6.3.1 添加用戶功能
在本系統(tǒng)中，增加了設(shè)置注冊用戶環(huán)節(jié)，作為登錄本系統(tǒng)的憑證。只有在用戶注冊窗口注冊的用戶才能登錄本系統(tǒng)，進行學生考勤。如圖5所示。
6.3.2 學生信息管理功能
學生信息管理功能，顧名思義，本部分就是添加學生基本信息情況。在本窗口，可以增加學生基本信息，并保存到數(shù)據(jù)庫中。窗口如圖6所示。
功能流程：
本窗口有三個按鈕，分別是新增、保存、刪除。當計算機連上讀卡器，并把電子標簽放在上面，點擊“新增”按鈕是可增加學生基本信息，然后點擊“保存”，就可把學生信息寫入電子標簽和保存在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫里；點擊“刪除”按鈕，可刪除某一個學生信息。
6.4 考勤登記功能
考勤登記功能分別可以進行學生考勤，即實現(xiàn)簽到和簽退功能。
6.4.1 簽到功能
在本窗口中，可進行學生考勤簽到。窗口如圖7所示。
功能流程圖：
當計算機連接讀卡器時，點擊“簽到”，可進行自動簽到，只要把電子標簽放到讀卡器附近，就可以檢測卡片內(nèi)容，并把學生信息填寫到表格中；點解“暫�！睍r，簽到停止；同時，還可以進行表格數(shù)據(jù)刪除命令。
6.4.2 簽退功能
在本窗口中，可進行學生考勤簽退。窗口如圖8所示。
功能流程：
與“簽到”同理，當讀卡器連接時，點擊“簽退”按鈕，進行學生簽退環(huán)節(jié)，并把電子標簽內(nèi)的信息保存在表格中。
6.5 導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能
學生考勤，必須把學生出勤情況呈現(xiàn)出來，那導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能就能實現(xiàn)這一功能。當考勤完畢之后，可點擊“導(dǎo)出數(shù)據(jù)”，便可生成學生出勤表，便于老師保存。表格如圖9所示。
7 結(jié)束語
目前國內(nèi)外新興的物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)――RFID技術(shù)，利用射頻信號和空間耦合傳輸特性實現(xiàn)了對被識別物體的自動識別，可以達到自動辨識與追蹤該物體。
基于RFID學生考勤管理系統(tǒng)，它大大地提高了學生考勤的速度，有助于老師的上課效率。本課題主要探討RFID技術(shù)的在學生考勤管理中的應(yīng)用，打破傳統(tǒng)的考勤管理格局，有效地減少了考勤時間。
參考文獻
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