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    1. 幼兒園年度工作匯報(bào)

      時(shí)間:2022-07-02 04:21:03 工作匯報(bào) 我要投稿
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      幼兒園年度工作匯報(bào)

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      幼兒園年度工作匯報(bào)

        幼兒園年度工作匯報(bào)一

        本學(xué)年來(lái),我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、保教結(jié)合”的原則,通過(guò)保教結(jié)合來(lái)增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力和相應(yīng)的技能掌握。通過(guò)保教齊抓共營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。本園始終以求真、求實(shí)全力營(yíng)造了“和諧校園、和諧教育”,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全學(xué)習(xí),F(xiàn)針對(duì)本學(xué)年做以下總結(jié):

        一、有效整合活動(dòng),提高隊(duì)伍建設(shè)

        本學(xué)年來(lái),我園通過(guò)邀請(qǐng)名園“xx鎮(zhèn)幼兒園的陳園長(zhǎng)、李老師每月蒞臨我園進(jìn)行指導(dǎo),月初制定本月工作,并提出疑惑共同協(xié)商尋找答案;月底進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃挖掘不足。

        認(rèn)真落實(shí)“每師一課”,扎實(shí)進(jìn)行“每聽(tīng)必評(píng)”,引領(lǐng)我園全體教師在教研中學(xué)習(xí),在觀摩中促成長(zhǎng)。

        加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育,完善考評(píng)制度,做到有獎(jiǎng)有罰,建立起了長(zhǎng)效機(jī)制;形成人人參與管理,人人是主人的工作心態(tài)和作風(fēng),共同研討設(shè)計(jì)學(xué)園的發(fā)展規(guī)劃,積極為全體教職工創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境,增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感,令教職工積極投入工作,形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。

        二、構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái),落實(shí)保教工作

        以樹(shù)立 “幼兒為本”的教育觀為基礎(chǔ),理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”,創(chuàng)造良好的教育氛圍。邀請(qǐng)晉江市名教師吳舒亞為全體教職工展開(kāi)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀、《幼兒園健康活動(dòng)的有效開(kāi)展》、《角色游戲的指導(dǎo)策略》及《健康領(lǐng)域的指導(dǎo)與材料制作》等相關(guān)專(zhuān)題講座。令老師在講座中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找適合的教育教學(xué)方法。

        保教工作不可松懈,提升教師素養(yǎng)勢(shì)在必行。我園本學(xué)年組織全體教職工舉行了“周二齊閱讀”、教師書(shū)法、現(xiàn)場(chǎng)命題寫(xiě)作、學(xué)講《弟子規(guī)》故事比賽、教師工作故事演講等相關(guān)活動(dòng),帶領(lǐng)全體教職工在工作中不望進(jìn)取的工作態(tài)度來(lái)豐富自己的知識(shí)素養(yǎng)。

        結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出的要求,我園本學(xué)年來(lái)主要以“三大創(chuàng)游“及”健康領(lǐng)域“為主;并結(jié)合《xx鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見(jiàn)》的工作安排,以“踐行弟子規(guī),做個(gè)文明禮貌的安海人”為主題開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)為輔,滲透熏陶,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩樂(lè)。

        三、穩(wěn)抓后勤工作,提升服務(wù)質(zhì)量

        本學(xué)年來(lái)有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的提升;組織全體教職工多次學(xué)習(xí)學(xué)園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)于調(diào)整、修改的制度進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。通過(guò)不斷完善各口制度,落實(shí)明確各口工作職責(zé)。令人人養(yǎng)成有責(zé)必?fù)?dān),有務(wù)必完的積極工作態(tài)度,為學(xué)園的一切工作奠基下扎實(shí)的腳跟。加強(qiáng)功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理,督促年段安排入室時(shí)間,落實(shí)班級(jí)入室使用情況,避免資源空置浪費(fèi),使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到正能量的提升。

        努力提高辦學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,增設(shè)班級(jí)一體機(jī),改善辦學(xué)條件,做到班班有“科技”。購(gòu)買(mǎi)班級(jí)空調(diào)及風(fēng)扇,保證幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和午睡環(huán)境,給予幼兒一個(gè)涼爽的生活環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,提高膳食管理質(zhì)量,力求科學(xué)合理地安排午餐、點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量,提倡不浪費(fèi)、不鋪張的餐桌文化。

        四、借助多種平臺(tái),增進(jìn)家園共育

        家園共育是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,它既可以使家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現(xiàn)。從而達(dá)成共識(shí),更好地教育孩子。本學(xué)年來(lái)我園組織開(kāi)展多種活動(dòng),增設(shè)了“家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)”,讓家長(zhǎng)參與我園的管理工作中,人人獻(xiàn)“金點(diǎn)子”,共同為幼兒創(chuàng)造美好的家園環(huán)境。

        本學(xué)年來(lái)我園開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”3次、“親子互動(dòng)游戲”2次、“第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“幼兒講故事比賽“”幼兒卡拉OK”比賽、“六一文藝匯演”等多種活動(dòng)。讓家長(zhǎng)積極參與共同教育中。

        建立微信公眾平臺(tái),學(xué)園微信x號(hào)、班級(jí)微信x號(hào)等多種“新科技”交流軟件;同時(shí)利用“家委會(huì)”“膳食委員會(huì)”的會(huì)議召開(kāi),拉近家園的距離,形成一股凝聚力,共同為安海五幼貢獻(xiàn)妙計(jì),創(chuàng)設(shè)美好家園環(huán)境。

        五、完善安全制度,增強(qiáng)安全意識(shí)

        實(shí)行安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長(zhǎng)指導(dǎo),李冬妮老師擔(dān)任安全管理員,各班教師擔(dān)學(xué)園安全小組組成員。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的`區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了“臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。

        本學(xué)年來(lái)我園一共開(kāi)展以下活動(dòng):消防應(yīng)急疏散演練4場(chǎng);開(kāi)展周邊水域排查活動(dòng),排除水域安全隱患并設(shè)立水域警示牌,提高幼兒安全意識(shí);開(kāi)展“5。12”防震減災(zāi)活動(dòng),并開(kāi)展了室內(nèi)及室外的地震疏散逃生演練等。同時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我園開(kāi)展法制講座《如何跟陌生人交往》,幼兒認(rèn)真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題,相信在這樣熱絡(luò)的氣氛下,幼兒對(duì)于與陌生人交往又更進(jìn)一步。同時(shí)外出培訓(xùn)人員回校后進(jìn)行二次培訓(xùn),將安全知識(shí)普及給全體教職工,提高安全意識(shí)。

        與此同時(shí),我園在開(kāi)辦不到一年的情況下,積極參與“平安校園”及“三年提升”的評(píng)選,接受教委辦綜治監(jiān)督組檢查,虛心接受綜治小組為我園提出的寶貴意見(jiàn),并及時(shí)整改,落實(shí)到細(xì)處。爭(zhēng)取從細(xì)節(jié)處做到細(xì)致。

        我園全體教職工將繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

        六、不足點(diǎn)及改進(jìn)方法

        現(xiàn)針對(duì)我園存在的不足及下一步想法進(jìn)行匯總:

        1。社區(qū)工作:家園共育的程度較為不成熟,家長(zhǎng)的參與性較為缺乏不積極。

        整改方法:下學(xué)期將通過(guò)邀請(qǐng)由“家長(zhǎng)入班講課”的形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng),并完善膳食委員會(huì)的工作,分工布置工作,參與學(xué)園飲食管理常態(tài)化。

        2。隊(duì)伍建設(shè)及保教工作:新園新教師,教師年輕化,工作經(jīng)驗(yàn)較為不足。

        整改方法:繼續(xù)邀請(qǐng)名師蒞臨指導(dǎo),并尋找名園進(jìn)行口對(duì)口拉手幫扶。以“引進(jìn)來(lái),走出去”的方式,提高教師工作經(jīng)驗(yàn)。組織教師積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并進(jìn)行二次轉(zhuǎn)達(dá),形成人人有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

        3。環(huán)境:學(xué)園環(huán)境布置較為單一,不夠兒童化。

        整改方法:利用暑假期間,帶領(lǐng)教師參觀名園,每人負(fù)責(zé)區(qū)域落實(shí),并進(jìn)行板塊設(shè)計(jì),提前入園進(jìn)行環(huán)境布置。

        幼兒園年度工作匯報(bào)二

        xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,上學(xué)期順利地通過(guò)了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持保教結(jié)合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

        一、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

        今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說(shuō),保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的`各個(gè)環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實(shí)安全措施。通過(guò)安全工作會(huì)議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想意識(shí),掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備。

        尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)買(mǎi),并且有購(gòu)物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時(shí),各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,在日常活動(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們?cè)诒本┵?gòu)買(mǎi)了幼兒卡—通安全光盤(pán),激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力。

        本學(xué)年,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門(mén)的緊急部署和指導(dǎo)下,我園積極行動(dòng)起來(lái),按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。

        組織教師學(xué)習(xí),,先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)三次,及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來(lái)園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長(zhǎng)非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。

        二、進(jìn)一步健全和完善制度,有效開(kāi)展教研活動(dòng)促教師成長(zhǎng)

        三、注重家園聯(lián)系,有效開(kāi)展家園互動(dòng),獲得家長(zhǎng)支持

        四、今后努力的方向

        1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。

        2、提高教師的觀察能力。

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