作文寫作教學(xué)：肖像描寫

　　1.什么是“肖像描寫”與“實(shí)體描寫”？

　　肖像描寫，就是對(duì)人的模樣的描寫。人的肖像，首先是指人物的外部形象。如容貌、體形、衣著服飾等，同時(shí)也包括人物內(nèi)部精神的反映，如神韻、情態(tài)等。所以，人物的肖像應(yīng)該是人物的外表和內(nèi)心的結(jié)合與統(tǒng)一的反映。相傳晉朝著名畫家顧愷之給裴楷畫像，最后在頰上添了三根毫毛，立刻使人物神態(tài)活現(xiàn)，生動(dòng)逼真。他又極重視畫人物的眼睛，為畫一張肖像，往往反復(fù)構(gòu)思，非等抓住特征，幾乎都不點(diǎn)睛，別人問(wèn)他緣故，他說(shuō)四體姘媸本無(wú)關(guān)于妙處，傳神寫照正在阿堵（指眼睛）中�！濒斞赶壬�說(shuō)過(guò)忘記是誰(shuí)說(shuō)的了，總之，要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛�！贝蠹s指的正是顧愷之�？梢�(jiàn)，繪形是為了傳祌，描寫人物獨(dú)特的外貌，是為了揭示人物內(nèi)心世界的秘密、突現(xiàn)人物獨(dú)特的性格。肖像描寫的目的，在于成功地塑造個(gè)性突出的人物形象。

　　肖像描寫的途徑是多方面的，可以通過(guò)作者或作品中的人物的眼睛來(lái)觀察，也可以利用畫像或照片來(lái)描繪。我們?cè)谶@一節(jié)重點(diǎn)介紹對(duì)人物形體的描寫，即實(shí)體描寫。這種描寫，是肖像描寫最常用的方法。如魯迅在《故鄉(xiāng)》里對(duì)楊二嫂肖像的描寫：

　　我吃一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里的細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

　　一個(gè)小市民的形象躍然紙上�！巴癸E骨”，反映了人物并不富態(tài)的下等地位;“薄嘴唇”，表示這是一個(gè)善于說(shuō)話，慣于應(yīng)酬的女人兩手搭在髀間”，“張著兩腳”的姿態(tài)，展示出她潑辣和放肆的性格。

　　2.實(shí)體描寫的方法。

　　(1)整體描寫和局部描寫。世界上的人是復(fù)雜多樣的，每個(gè)人的外貌和內(nèi)心世界都有著不同于別人的特征，作者對(duì)人物實(shí)體的描寫，也應(yīng)當(dāng)不盡相同。有的需要從各個(gè)方面去整體描寫人物的外形特征，如老舍在《駱駝祥子》里對(duì)祥子肖像的刻畫：

　　他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是兒乎與頭一邊粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤一小時(shí)候在樹下睡覺(jué)，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉?lè)路鹚阍谒闹�之間，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他就好像一棵樹，上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。

　　他確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)壯、沉默，而又有生氣。

　　作者既描寫了他那粗壯的脖子，紅撲撲的臉，又描寫了他那硬棒的身體和四肢。整體看猶如一棵挺拔的樹，堅(jiān)毅、壯實(shí)。這幅肖像，不僅展示了一位靠賣苦力為生的身體健壯的人力車夫形象，也是對(duì)以駱駝祥子為代表的勞動(dòng)者的高尚的贊美。

　　有的則抓住某個(gè)部位的主要特征去突出人物性格。這種局部描寫也可稱肖像特寫，如同電影里的特寫鏡頭。請(qǐng)看巴金《家》里在梅錢芬死了丈夫，在高公館與眾表兄妹相見(jiàn)時(shí)，對(duì)梅額上的皺紋和眼睛的描寫：

　　倒是那個(gè)女子先笑了。但這是凄涼的微笑，是無(wú)可奈何的微笑，她的額上那一條使她的整個(gè)臉顯得更美麗、更凄哀的皺紋，因?yàn)檫@微笑顯得更深了。

　　過(guò)去的事情很快就過(guò)去了。她如今立在他們面前：依舊是那張美麗而凄哀的面龐，依舊是苗條的身材，依舊是一頭漆黑的濃發(fā)，依舊是一雙水汪汪的眼睛；只是額上的皺紋深了些，腦后的辮子又改成了發(fā)髻，而且臉上只淡淡地敷了點(diǎn)粉。

　　這位早年與表哥覺(jué)新青梅竹馬、情投意合的漂亮而聰敏的梅姑娘，被迫嫁與他人，表哥也違心地與別人結(jié)了婚。一年后，梅死了丈夫，成了寡婦。作者著力刻畫了她那額上的皺紋和飽含淚水的眼睛。萬(wàn)惡的封建禮教，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)給梅留下的累累傷痕，在這個(gè)“特寫”鏡頭中，一覽無(wú)余。

　　(2)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。人物常常是處在不斷變化，不斷發(fā)展的活動(dòng)之中的，這一切變化也必然體現(xiàn)在人物的肖像上。實(shí)體描寫可以描繪人物靜態(tài)的肖像，更應(yīng)當(dāng)動(dòng)態(tài)地、逐步地展示人物肖像，即在情節(jié)發(fā)展中進(jìn)行描寫，通過(guò)肖像的發(fā)展變化，去突現(xiàn)他們的年齡、性格、思想、職業(yè)、社會(huì)地位等方面的變化。如魯迅在《祝福》里刻畫祥林嫂這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女形象時(shí)，就是隨著她的境況的越來(lái)越壞，逐步地展示了她的肖像的不斷變化的。當(dāng)她第一次死了丈夫來(lái)到魯鎮(zhèn)幫工時(shí)，雖然“臉色青黃”，“但兩頰卻還是紅的”;寡而再嫁又一次死了丈夫來(lái)到魯鎮(zhèn)時(shí)，“兩頰上已經(jīng)消失了血色”，“眼光也沒(méi)有先前那樣精神了”;被趕出魯家，淪為乞丐后，“臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物”。這不斷變化的肖像，濃縮地反映出祥林嫂命運(yùn)變化的幾大曲折，勾畫出了她悲苦的人生軌跡，生動(dòng)而形象地展現(xiàn)了她生活的辛酸、命運(yùn)的悲慘和精神的痛苦，控訴了封建宗法思想和吃人制度的罪惡。

　　3.應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　一忌用概念化的老話來(lái)描寫。如寫學(xué)生，往往是“紅蘋果似的臉蛋”，“明亮的大眼睛”;寫農(nóng)民，則常常是“魁梧的身材”，“古銅色的臉色”，“樹皮一樣的手”。千人一面，毫無(wú)新意，怎能突出人物的外貌特征？

　　二忌為肖像描寫而描寫。外貌描寫的目的是以形傳神，是為了突現(xiàn)人物性格。老舍說(shuō)過(guò)，“人物的外表要處，足以烘托出一個(gè)單獨(dú)的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底；沒(méi)有用的東西往往是人物的累贅”。

　　三忌程式化的描寫范圍。肖像描寫的范圍是無(wú)限制的，塑造人物需要描寫什么就描寫什么。但是，有些同學(xué)常常把肖像描寫的范圍局限于頭部、臉部，忽略對(duì)服飾、體態(tài)的描寫;對(duì)臉部、頭部的描寫又往往是靜止的，不善于隨著情節(jié)的發(fā)展來(lái)展示表情、神態(tài)的變化。

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