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多媒體教學(xué)給我的啟示為題目的作文
現(xiàn)代信息技術(shù)在服務(wù)于課堂教學(xué)的同時(shí)，也在啟發(fā)著我反思。通過(guò)這一段時(shí)間的使用，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)問(wèn)題值得我注意：一是網(wǎng)上可利用的現(xiàn)成資源很少，很多內(nèi)容下載后需要重新加工或剪切、或合成，這都需要我們?cè)谡n余花費(fèi)一定量的時(shí)間去完成。所以，我們應(yīng)該有足夠的責(zé)任心，去之糟粕，取其精華，才能充分發(fā)揮其功效。我們要?jiǎng)?chuàng)出自己的路子，行成自己的風(fēng)格。二是使用多媒體時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生上臺(tái)操作，學(xué)生們都想上臺(tái)展示自己，課堂就有可能混亂，這就要求我們有操縱課堂的能力，對(duì)不同層次、不同類型的學(xué)生都要照顧到。信息技術(shù)是教學(xué)的一種手段，它是課堂教學(xué)的一種有力工具，我們不能被它左右。其實(shí)所有這一切，都要求我們教師要不斷發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，提高掌控多媒體的能力。
時(shí)代在發(fā)展，我們也要積極向前�，F(xiàn)代信息技術(shù)已成為我教學(xué)中的得力助手，我還要繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思，以發(fā)揮其最大優(yōu)勢(shì)，使我的教學(xué)更上一層樓！
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