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作文教學(xué)：審題和立意
一、訓(xùn)練目的
凡文皆有題，據(jù)題作文必須切合題意。因此，在動(dòng)筆之前一定要認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎立意。這是關(guān)系到文章成敗的第一件大事，容不得絲毫粗心大意。
審題的關(guān)鍵在于完整地理解題意，仔細(xì)分析題目的要求，要看到題對(duì)文既有限制的一面，又有不加限制的一面。這兩個(gè)方面考慮的周密、細(xì)致，就不至于出現(xiàn)思路阻塞和文不對(duì)題的現(xiàn)象。這是審題的大要。
審題要點(diǎn)：
1要善于從限制中發(fā)現(xiàn)“自由的空間”。
2．要認(rèn)真對(duì)待多重限制條件。
3．要把握題面上的重心，作細(xì)致而深入的思考，努力探究它的含義。此外，如果碰上“給文字材料作文”（含自擬文體的“話題作文”）之類的題型，則應(yīng)仔細(xì)審視材料，反復(fù)研究命題的意圖，不要想到一點(diǎn)就匆匆下筆。
再說立意：
立意，指的是確立文章的中心意思，主題是文章的靈魂，文章的材料、構(gòu)思、表達(dá)都必須為主題服務(wù)，圍繞主題來選擇、確定。它有時(shí)跟審題同步進(jìn)行，有時(shí)則是審題而來，即所謂審題而后立意。但不管是哪一種情形，立意也由它特殊講究。
1立意要深刻。
要對(duì)所寫的事物作一點(diǎn)分析。立意不是直覺的思維活動(dòng)，不能單憑個(gè)人意愿，也要有一個(gè)邏輯思維過程。要挖掘出題目包含的深層含義，并且和社會(huì)、時(shí)代聯(lián)系起來，揭示出文章的社會(huì)意義和教育意義，立意一定要深刻，才能令人深思，發(fā)人深省，給人教育。
2．立意要新穎。
要解放思想，敢于創(chuàng)新。無論寫什么，都要有點(diǎn)創(chuàng)意。表現(xiàn)的主題與眾不同，才能引起讀者品味，這樣的文章才算得好文章。
3．立意要真實(shí)。
。要在審題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己感受最深的材料，感悟最深主題才最有表現(xiàn)力。而不是人云亦云，照抄別人的思想，因襲守舊。寫文章是為了表情達(dá)意，情和意密不可分。寫作時(shí)要自覺地把情和意聯(lián)系在一起，文章就會(huì)變得更加真實(shí)。
審題和立意很難一步到位，草率的態(tài)度決不可��；特別是在限時(shí)作文中，用于審題和立意的時(shí)間一般都比較短，更難免出現(xiàn)這樣那樣的疏漏，因此，在下筆的過程中如有所發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)加以修正。
二、訓(xùn)練題目
1.我家附近
2.觀劇有感
3.我家的星期天
4.秘密
三、作文提示
1．作文題目：我家附近
提示：本題只有空間限制、內(nèi)容不限，可以自找話題，如本社區(qū)的居民生活概況、特有民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格等等。要有創(chuàng)意，如果將文章寫成一幅風(fēng)景畫或風(fēng)俗畫，就要從一個(gè)特定的角度反映出時(shí)代的新鮮事、新風(fēng)貌，使讀者覺得立意新，有余味可尋。
2．作文題目：觀劇有感
提示：此題只限制寫作內(nèi)容，必須寫觀劇的感受。但劇種不限，話劇、電視劇、地方戲劇等都可以寫。戲劇，不能看到什么就寫什么，面面俱到，可以只就劇中某個(gè)人物的個(gè)性或某一段情節(jié)的內(nèi)容抒寫感想，表達(dá)看法。如果自由把握，也可以談?wù)剟〉囊饬x或演員的表演藝術(shù)。可用夾敘夾議的方式寫，切忌敘事過多。
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