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出國留學(xué)面試技巧:裝也要裝出自信
去外國留學(xué),成績和申請材料固然重要,有些學(xué)校為了保證學(xué)生質(zhì)量,還會(huì)對學(xué)生進(jìn)行面試。對于許多
習(xí)慣了寫書面答卷的中國學(xué)生來說,面試并不容易適應(yīng)。然而,很多想要出國深造的學(xué)生卻不可避免地要遇
到這個(gè)場景。留學(xué)面試,你準(zhǔn)備好了么?
其實(shí)面試是一柄雙刃劍,表現(xiàn)好可以起到的效果是事半功倍的,表現(xiàn)不好的話,缺點(diǎn)也將直觀地暴露在
學(xué)校和老師的面前,所以對待面試一定要慎之又慎。
一般而言,留學(xué)面試的問題不外乎關(guān)于專業(yè)選擇、個(gè)人性格以及綜合能力三個(gè)方面。
面試現(xiàn)場易使人犯暈
Daisy參加的是牛津大學(xué)的面試。名校面試,陣勢果然不同一般。面試共有三場,分三天進(jìn)行,但參加
面試的先后順序是不確定的。面試開始后,每隔兩個(gè)小時(shí)才會(huì)公布下一批面試的名單。因此所有人都在不確
定中等待,等得越久,心情就越是容易急躁和緊張。
Daisy的第一場面試,因?yàn)榫o張算錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題!斑@樣的題目并不難,放在考卷上做一定沒有問
題,但是在老師們眼皮底下就是感覺緊張。”
好在Daisy的方法是對的,只是結(jié)果算錯(cuò)了。老師安慰了她一下,影響似乎不是很大。
Daisy是當(dāng)天最后一個(gè)參加第二場面試的。面試?yán)蠋熞惨呀?jīng)很累了,只出了一道題目:老師大致給Daisy
講了一種她沒有學(xué)過的證明方法,然后要她用這種方法證明一套題。
雖然Daisy在老師的指導(dǎo)下,終于還是解出了這道題,但當(dāng)她走出面試的房間時(shí),心情糟糕得“想用腦
袋撞墻”。
第三天面試時(shí),面試?yán)蠋煆念^至尾一直面帶笑容,并且對著Daisy點(diǎn)頭說好。但Daisy卻越來越覺得自己
的解題方法有問題。終于她決定重新來過, 這才答對了問題。面試結(jié)束后,心情不錯(cuò)的Daisy不自覺地埋怨
老師“誤導(dǎo)”她。老師聽到了后,哈哈大笑,說他其實(shí)根本沒有看清楚Daisy寫了些什么。
三場面試結(jié)束后,Daisy總結(jié)說,千萬不要給自己背包袱,要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),畢竟有三場面試,
一時(shí)的錯(cuò)誤還是可以彌補(bǔ)的。
日本學(xué)校更注意細(xì)節(jié)
在去日本學(xué)校面試前,可以找一些留學(xué)生學(xué)長打聽一些他們面試的經(jīng)歷。日本學(xué)校與學(xué)校之間面試問題
的差異很大。即使不認(rèn)識(shí)任何人,也可以到大學(xué)里的留學(xué)生科找資料,還可以通過語言學(xué)校老師介紹結(jié)識(shí)一
些留學(xué)生。
面試時(shí)老師的問題通常是逐步深入的,例如:“你為什么要報(bào)考這個(gè)專業(yè)?”“你究竟需要這個(gè)專業(yè)的
哪方面知識(shí)?”
回答問題除了觀點(diǎn)明確外,還需要有具體的論據(jù),邏輯性也要嚴(yán)密。必須要讓面試?yán)蠋熛嘈拍闶钦J(rèn)真考
慮過這些問題的。
有時(shí)面試?yán)蠋熯會(huì)問些與專業(yè)無關(guān)的問題,以此考察學(xué)生的綜合能力。史明在面試時(shí),老師突然問他:
“你最喜歡你們國家的哪個(gè)朝代,為什么?”史明愣了一下,好在平時(shí)他對歷史比較有興趣,順利回答出了
這道問題。
面試時(shí),一定要顯示出自信,再緊張也要盡可能地自信。原因同樣是要讓老師相信,自己是有備而來,
講出來的話都是經(jīng)過深思熟慮的。
日本考官通常比較嚴(yán)肅認(rèn)真。在他們面前,一個(gè)好的儀態(tài)也會(huì)留下很好的印象。雖然不少大學(xué)對面試時(shí)
的著裝并沒有統(tǒng)一的要求,但有一種約定俗成的規(guī)矩, 就是要穿深色的西服套裝,西服里穿白襯衫,鞋子
最好是沒有裝飾的深色皮鞋。如果女生留長發(fā),面試時(shí)就要把頭發(fā)束起來,這樣在向考官行禮時(shí),頭發(fā)就不
會(huì)凌 亂。
另外,日語有三種語體,分別是普通語、禮貌語和敬語,很多中國留學(xué)生對敬語掌握得不夠好,在回答
考官問題時(shí),如果敬語用不好,至少也要用禮貌語,不能用普通語。
TIpS
留學(xué)面試常見問題自測
1.您選擇在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)修有什么特殊的理由?
2.要求申請人對履歷表或申請書中特定的信息給予較多的細(xì)節(jié)。
3.就您曾經(jīng)獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金或得獎(jiǎng)事跡,提供其甄選基準(zhǔn)等細(xì)節(jié)。
4.詳述申請人曾參與的課外活動(dòng)或?qū)I(yè)成就。
5.我們還需要知道哪些會(huì)讓您更出色的個(gè)人事跡?
6.您覺得有哪些個(gè)人因素會(huì)對自己的申請書有負(fù)面的影響?
7.申請這所學(xué)校有什么特殊的原因?
8.進(jìn)修與您未來的個(gè)人和專業(yè)目標(biāo)有什么直接的關(guān)聯(lián)?
9.您還申請哪些教育院校?還對哪些學(xué)校感興趣?請說明原因。
10.您個(gè)人背景中最重要的成就是什么?為什么這些成就意義最重大?
11.您認(rèn)為自己性格最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?請舉例說明這些優(yōu)點(diǎn)對您的工作有什么幫助。
12.您的缺點(diǎn)是什么?您如何克服這些缺點(diǎn)?
13.請舉出失敗的經(jīng)歷,說明自己從中學(xué)到的教訓(xùn)?
14.您過去有什么團(tuán)隊(duì)工作的經(jīng)歷?在團(tuán)隊(duì)工作時(shí),您最常扮演什么樣的角色?
15.請舉例說明自己過去擇善固執(zhí)、獨(dú)排眾議的經(jīng)歷?
16.請闡述您對于當(dāng)今國際或國家事件的觀點(diǎn)。
17.您對于本校有什么疑問?我們能為您解答哪些關(guān)于學(xué)校或科系的問題?
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