計算機《電工電子技術基礎》課程標準解析

　　電工電子技術基礎課程標準

　　課程名稱：電工電子技術基礎

　　適用專業(yè)：三年制中職計算機應用專業(yè)維修方向學生

　　一、前言

　　1、課程性質

　　本課程是中等職業(yè)學校計算機應用專業(yè)維修方向的主干課程。其任務是使學生掌握從事電子電器應用與維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能，初步形成解決實際問題的能力，為學習其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎。

　　2、課程的設計思路

　　本課程設計思路為：以就業(yè)為導向，重視實際動手和理論相結合教學，參照行業(yè)專家提出的“計算機硬件維修”技能教學的建議，設定本課程的工作任務、課程內容、教學要求、活動設計和課時分配，以“計算機硬件維修”所涉及到的電工、電子的相關基礎知識和典型電子電路為目標設定課程標準。內容以面向全體，適度提高為基本原則。

　　二、課程目標

　　學習并掌握關于電工電子技術基礎課程的基本知識和應用實例，啟迪思維模式，聯系實際應用，建立科學的、辨證的思維方法，掌握解決有電工電子技術方面問題的分析方法，給予學生有益的啟發(fā)，拓展學生的眼界。

　�。ㄒ唬┲�識目標：

　　使學生會觀察、分析與解釋電的基本現象，理解電路和磁路的基本概念、基本定律和基本分析方法，了解其在生產生活中的實際應用；會使用常用電工電子工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工電子元件，理解半導體元器件和低壓控制電器的 結構、特性及應用；能處理電工電子技術實驗與實訓中的簡單故障；掌握電工電子技能實訓的安全操作規(guī)范。

　　（二）職業(yè)技能目標：

　　結合生產生活實際，了解電工電子技術的認知方法，培養(yǎng)學習興趣，形成正確的學習方法，有一定的自主學習能力。能熟練使用常用的電器儀表，能閱讀和分析簡單的電路原理圖及設備的方框圖。

　�。ㄈ�）職業(yè)素養(yǎng)目標：

　　通過參加電工電子實踐活動，培養(yǎng)運用電工電子技術知識和工程應用方法，解決生產生活中相關實際電工電子問題的能力；強化安全生產、節(jié)能環(huán)保和產品質量等職業(yè)意識，養(yǎng)成

【計算機《電工電子技術基礎》課程標準解析】相關文章：

電工電子技術基礎重點內容06-15

電工與電子技術基礎知識02-23

什么是電子技術基礎03-04

模擬電子技術基礎問題11-25

數字電子技術基礎教案11-08

《電子技術基礎》教學總結11-05

學習電工與電子技術心得11-05

《電工與電子技術》教學總結07-04

電工與電子技術實習報告10-23

電路電工基礎教案07-02